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中班组内语言活动《魔语》及课后反思
发布时间:2016年04月17日 17:40:17  
   新埭中心幼儿园  黄贝妮   教学理念:《幼儿园教育指导纲要》中指出:创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。而《魔语》就是一个关于交流、礼貌方面的故事,它让孩子们进入了一个沟通的世界,也能让孩子们有礼貌的进行交流。同时通过故事中老爷爷的魔语,也让波波和小朋友都体会到了说文明话,说话时要说清楚、要和气,还要看着别人的眼睛。让幼儿在生活中学会使用魔语,让生活更快乐!   (幼教smtxjs.com)

活动目标:

1.理解故事内容,知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受。

2.知道说话时要清楚、和气,还要看着别人的眼睛。         

重点:理解故事内容,知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受。

难点:知道说话时要清楚、和气,还要看着别人的眼睛。

活动准备:头饰、PPT课件、水彩笔、小面包、口哨、玩具小熊、生日蛋糕

活 动 过 程

设计意图

一、帮助生气的波波
 1.有个小男孩,他有个好听的名字!波波!可是,他这一天都是这个样子的!(做表情)他怎么了?
 2.对了,波波很生气,那他为什么那么生气呢?老师这边有一个小小的故事,就发生在波波身上。小朋友们,你来听听看,故事里,波波为什么那么生气?
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