中班语言活动《红色冠军》(附故事)
发布时间:2019年05月15日 06:28:38  
彩香幼儿园   夏晨洁, 一、活动目标:1.能理解故事内容,学习用较完整的语句回答问题。2.体验颜色真奇妙的乐趣。

  二、活动准备

  课件、眼镜若干。

  三、活动过程

  (一)导入,引起兴趣

   师:今天早上,老师接到一个电话,河马老师说森林里正在举行一场争夺冠军的比赛,什么叫冠军?

  (二)倾听故事,理解内容

  1.欣赏故事第一段。

   师:森林学校要举行一场怎样的比赛?

   怎样才能当上冠军?

   如果你去参加比赛,会带什么呢?

  2.欣赏故事第二段。

   师:故事里有谁去参加比赛?(要求幼儿用完整话学说)

   其实(幼教smtxjs.com)
,故事里还有一样小动物也想去,我们看看是谁?

  3.欣赏故事第三段。

   师:谁当上了冠军?

   小猴为什么会当上冠军呢?

   那样东西到底是什么呢,我们一边想一遍听故事。

  4.师完整讲述故事。

   师:小猴到底带了一样什么东西呢?(先商量再交流)

  (三)幼儿戴上眼镜,体验颜色奇妙的乐趣

  1.请幼儿戴上眼镜看周围的事物。

   师:刚才老师用红色的眼镜看到了红色的小朋友,你们看到了什么?(幼儿学说:我用红色眼镜 了红色的XX)

   师:为什么有了这个眼镜,我们看到的东西都变成红色的呢?

  2.延伸:师出示蓝色镜片的眼镜,让幼儿继续探索尝试。

  专家点评:

  1.本次活动适合幼儿的年龄特点,用简单的眼镜做教具,激发了幼儿的学习兴趣。

  2.在幼儿戴上眼镜的过程中
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