您的位置:首页 > 幼儿成长 > 儿童早期教育问答 > 

孩子的压岁钱是交给孩子保管还是家长替孩子保管,怎样做比较好

栏目:儿童早期教育问答
时间:2018-02-21 10:11:54

《孩子的压岁钱是交给孩子保管还是家长替孩子保管,怎样做比较好》可能是您在寻找儿童早期教育问答过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

压岁钱是孩子的私有财产,所有权和使用权应当还给孩子。当然,家长应该监督和指导孩子合理消费。

压岁,是“压祟”的谐音,寓意平平安安。和“请灶王”、“驱年兽”、“贴春联”、“挂灯笼”、“闹花灯”一样,压岁钱是年文化的重要组成部分,也是孩子们过年最期待的事。就像我的学生在作文里写道:“拆红包拆到手软。”一个春节下来,大人的腰包瘪了,孩子们个个小发一笔,就像我的学生在作文里写道:“拆红包拆到手软。”我们家亲戚不多,压岁钱的标准也不高,但是去年春节,孩子的压岁钱也有两三千。

面对这笔小巨款,家长们肯定不放心,孩子们还没把红包捂暖,就被家长收走了,顶多留下三二百意思意思,父母的官方解释是:哪天你要买什么再到我这拿。其实孩子也不傻,再要回来可就没那么简单了。

我觉得在注重培养孩子智商、情商的今天,孩子的财商也很重要,让孩子学会管理自己的压岁钱不就是一个最好的培养财商的契机吗?我家卓宝已满4周岁,我们家的做法是这样的:

1、从孩子的小手能抓取物品的时候,每次购物时,我们都是让孩子来付钱,收回找零。这件事情让孩子知道每件东西都是要花钱买的,这就是我们家最早的关于金钱的启蒙教育。

2、两三岁以后,孩子自我意识觉醒,有了自己的喜好,每次出门都要花钱,坐摇摇车、买玩具、买饮料……一天下来,花个一两百也是常事。我们意识到不能这样无节制地花钱,让孩子养成随心所欲、铺张浪费的坏习惯。我们给孩子准备了一个小火车造型的储钱罐,一有硬币就让孩子投进去“给小火车喂食”,每次出门最多带10个硬币,如果回家时还剩余了硬币没有花完,就再奖励同等的硬币一起放回小火车。这个方法实施的效果还是不错的。3、为了贯彻“延迟满足”的理念,我们在墙上张贴了孩子的愿望清单,都是一些“大件”,比如蜘蛛侠套装、遥控飞机等,过节过年时可以实现这些愿望,如果那时候他还想要这些东西的话。这个约定孩子很愉快地接受了,现在孩子的口头禅就是“妈妈,过年了,你给我买什么什么吧!”

4、平时去银行自动取款机上存钱、取钱,我们都是让孩子帮忙操作。现在孩子对这些业务挺熟的了。

5、前两天带孩子去办了身份证,准备给孩子办张银行卡,过年的压岁钱和以前帮孩子存的钱全都让孩子自己动手在自动存款机上存到自己的户头上,再转入余额宝,告诉孩子,这样做不仅资金很安全,存取也很方便,还能钱生钱,变得更多。

6、让孩子学会存钱绝不是让孩子变成一个守财奴,只进不出。虽然孩子只有4岁,但是我也要让她明白合理地消费会让生活更变好,比如正月十二就是爷爷奶奶的生日,宝宝已经决定用压岁钱给二老买一对枕头做礼物(我也不知道他是怎么想到的,但是这个主意真的很棒!)。

7、准备一个记帐本,帮助孩子记录每项开支,并且每隔一段时间和孩子一起分析这些开支的合理性,看看有没有浪费的现象,及时调整。如果孩子没有不良消费,父母还可适当奖励。

8、像学费、置装费、买学习用品等正常开支,我觉得还是应该由父母支付,而不是用孩子的红包。父母对孩子有抚养的义务,本来这些钱就该父母付,如果这样做,岂不等同变相侵吞孩子的红包?红包可以用来支付不在父母计划内的开支,比如,一个学期买一个橡皮足够,但是孩子不珍惜,用一天就掉了,那么接下来买橡皮的钱就应该孩子自己支付。红包也可以用来惩罚孩子,如果孩子犯了比较严重的错误就用罚款的办法。当然,这些东西都要白纸黑字,提前定好,双方都要遵守契约精神。

9、合理理财,不仅要会花,还要能赚,让孩子从小明白钱不是省出来的,是赚回来的。我有一个学生,有一年暑假从网上批发了一些小玩具,傍晚时到广场去摆地摊,两个月时间不仅回了本,还略有盈余。我也准备带着小宝去摆摆地摊,这种有趣的亲子活动,不仅能让孩子亲身感受到金钱的意义,而且是一段很有意义的社会实践,何乐不为?

综上,一个民主的家庭就让孩子自己管理压岁钱吧!父母多指点,孩子能早日独立,说不定还能成为金融界的扛把子呢!

先说结论,这个涉及到孩子的财商问题,所以苗妈倾向于还是给大人保管,至少也是得跟孩子一起保管。

首先,中国的儿童理财观普遍开始很晚,儿童理财能力的培养非常滞后。对钱币的认识,小学数学教科书一年级下册才正式开始讲。很多孩子对基本的钱币还认不太清楚,更不用说钱有什么作用,怎样才能赚到钱等更深层次的理财意识了。

其次,现在一个孩子的压岁钱一般不是小数目,孩子没有能力管控。现在人们的生活水平也提高了,家庭经济状况也好很多,再加上红包本带有人情性质,所以给孩子的红包一般数目都不小。我记得我小学时候,大人给5元是普遍价,等我到了中学,变成了50元,很亲的长辈会给我100元。而现在的小孩呢,一般100元是起步价,关系亲的亲戚,那就是300、500地给压岁钱了。我记得我孩子去年在我娘家过年,七七八八收了4000多块的压岁钱。我虽无心据为己有,有心想让她理财,但是在孩子眼里,那一张张毛爷爷只是一张张纸而已,她看了两眼就随便扔一边了。我看了也是醉。

那如果是家长来代为保管,怎么做呢?我说说我的做法吧:

1. 给孩子建立一个账户。每年的红包专门存入。这笔钱也不用闲躺着,现在微信啊,支付宝啊,有很多随时存取的货币基金,存进去,比银行利息稍高。

2. 给孩子设立账本。把收到的红包做个细目。什么时间,谁,给了多少,一目了然。一个红包就是一份人情,话说出来混,迟早都是要还的,还是要做到心中有数为好。

3. 孩子日常开销可以从红包账户中支出,并做好详细记录。比如买文具花了多少,报培训班花了多少等。其实压岁钱用得还是挺快的,呵呵。

这些记录,孩子小的话,可以留着给他以后看,孩子大点,可以引导孩子一起来做,让他知道钱的走向,对钱的数目和购买力有概念。

总之呢,在中国,真的急需尽早培养孩子们的财商。以上只是做家长的一点应急措施罢了。

这个问题最好根据实际情况进行处理,处理得不好,有可能影响孩子的健康成长或亲子关系。

一、根据孩子年龄处理

1.孩子0-6岁。没说的,一律没收,孩子太小,基本你说啥就是啥了,最多一块巧克力就骗到手里了。

2.孩子6-10岁。孩子上小学了,对钱的用途也有一定的了解,同时也有些小心思了。一般采取协商的方式解决。例如:孩子,你想用这钱买点什么呀?如果孩子提出正当的购买要求,果断决策,最好把压岁钱花完省心。如果孩子回答,我想自己攒着,这是时候您的麻烦可就大了。这证明他有了小心眼儿,他攒着钱指不定要干点啥事呢,这时候一般的骗术是没有用的。这个时候家长要循循善诱,例如:钱要是丢了怎么办?上学路上被人打劫怎么办呢?要不这样,钱我替你保管着,你需要的时候我拿给你?或者采用另一套办法,例如:叫穷法:列举孩子知道家里过年用了多少多少钱,现在爸爸妈妈手头有点紧,你先把你的压岁钱借给我,等你需要时候一定还给你。实在不行,还可以写借条立字据嘛。反正一条原则,孩子手上不能有太多钱。

3.孩子11岁以上。这个时候的压岁钱要以孩子自己保管为主。家长要教孩子如何管理自己的小金库,同时家长要知道孩子拿钱干了什么(这个极端重要)。例如:教孩子建立个人账本,花多少,怎么花,记得清清楚楚,逐步建立孩子的理财观念。记住:钱、帐分开,家长要有充分的知情权。另外,可以和孩子协商,什么情况用孩子自己的钱,什么时候用家长的钱。

二、根据孩子压岁钱的多少进行处理

一般情况下,一个孩子过年的压岁钱大致在数百元到数千元之间。

1.500元以下。可以给孩子添置他们喜欢的玩具、服装、图书、适当的零食等。

2.500-1000元。除了上述用途,还可以用来支付研学旅行的费用,以及本学年的杂项开支。

3.1000-5000元。可以安排适当的暑期旅行,家长负责自己的费用,孩子负责自己费用,来个AA制,很有利于培养孩子对社会的接触和了解。

至于过个年孩子收上万元甚至数万元的,都是富豪之家,俺是小老百姓,就不替他们操心了。

我建议压岁钱的使用方式主要由孩子的年龄来决定。

一年一度的春节是孩子们最快乐的日子,收到红包后,该如何教孩子合理支配压岁钱呢?

随着孩子年纪渐长,越来越独立自主,也对金钱愈来愈有概念,可能会向父母宣称拥有“压岁钱的自主支配权”,这个时候,父母和孩子之间不妨利用这个机会,好好讨论、思考如何规划运用这笔钱。

孩子们获得压岁钱后,以下有几项建议:

教孩子计算压岁钱,建立数字概念
依据孩子年龄,授予一定的自由支配金,而非全部。
家长每年从压岁钱中可以拨出一定金额由孩子自由支配,而不需向父母报备如何花用。随着年龄的增长,自由支配的额度也逐渐增加,直到最后完全归孩子支配使用。  

为孩子开银行账户

当孩子3、4岁,对数字有概念时,家长就可以给孩子开一个银行账户了。扣除一定的自由支配金后,剩余的压岁钱就可以存到银行,这样既可以避免孩子乱花钱,也可以避免家长动用孩子的资金,让孩子明白,这些钱只是在银行里,并不是被夺走了。

家长可以每个月、每年去银行打出一份对账单,让孩子观察账面上的数字变化,了解什么是利息,孩子对存钱会更有动力。

家长代管压岁钱也应尊重孩子的意见
如果家长决定还是要把压岁钱交由自己保管的话,我推荐一些使用的途径,这样才不会导致孩子的逆反心理。

1、满足孩子的心愿清单

可以利用压岁钱,给孩子买一些平日得不到的想买的物品。比如,买一部脚踏车,大型玩具、器材或其他需求。

2、为出游或某个目的设定短期储蓄目标

家长还可以和孩子商量,选择储蓄压岁钱,作为暑假、寒假出国游机票的费用,或孩子对将来有个目标,期待以此储蓄,但最好是一、两年内可以实现的,否则孩子会觉得遥不可及。

3、慈善捐款

如果还有剩余的压岁钱,不知道该如何使用的话,可以考虑和孩子一起去捐款。比如一起浏览慈善基金的网站,选择孩子认为需要帮助的人,把压岁钱捐给他们。

这是美国父母们非常普遍的一种选择,孩子的储蓄罐也通常有两个洞,一个是用来给自己存钱,另一个是捐款专用。

相信很多中国父母不太习惯这样做,好端端的钱什么要捐出去呢?因为这是在培养孩子对社会的参与感和爱心,每年都捐一次,每次捐固定额度,比如300元,孩子渐渐就会养成这样的乐善好施的习惯。

-----------

以上,是我关于压岁钱的建议。美国总统理财能力顾问委员会委员贝斯.克布莱恩建议,越早理性地跟孩子沟通钱的概念,将来才不会因为孩子用钱犯了重大失误而伤感情。

压岁钱,与其随意的花掉,不如花点心思与时间,为孩子种下累积财富的观念,让他一生受用,才是正确之路。

兔妈在美国:

我是兔妈,现在美国西雅图带娃、教书。欢迎访问我们的头条号“兔妈在美国”,浏览更多中美育儿感悟、见闻、学习分享。所有回答均为原创,欢迎转发分享、评论。

我的观点是家长和孩子共同打理这笔压岁钱。

为什么不赞同压岁钱交给孩子保管呢?既然是孩子,生活学习费用由父母承担,平时除了 花费一些零花钱外,不会有其他消费。如果交给孩子保管,难保他不会乱花。现代社会诱惑那么多,上网酒吧这些场所,我们经常能看到不少未成年少年进进出出,这都是需要花钱的地方,如果他们没有钱,也就减少了进出这些场所的概率,进而减少不良青少年的人数。


为什么不赞同家长替孩子保管?我们这个方式应该是绝大多数家长采取的方式。主要还是从孩子的角度考虑。压岁钱是给孩子的,可现在又不能待在自己的手上,孩子收到红包时的喜悦就没有了。孩子会认为明明是我的东西,为什么一定要给父母呢?我自己也可以保管的。这时父母给出的理由肯定是你还小,爸妈帮你保管,等你长大了再给你,可小朋友感受不到爸妈口中说的长大是什么概念,离他长大还有多长时间,会一直有困惑在心中。

基于以上两点,为何不能家长和孩子共同打理呢?长大后的我们很少会主动去理财,主要一点就是我们从小就没有理财和学会花钱这个观念。如何共同管理呢?以下几个简单建议可以参考。

第一,年龄小的孩子其实对钱的数目是没有什么概念的,所以可以问问孩子你想用压岁钱买什么东西?通过具体的对等交换知道金钱数目的价值,也就知道有时候自己要求父母买的一些玩具是否妥当,也就能理解有时父母反对买东西的原因。

第二,感受金钱作用。可以问问孩子你想怎么花这笔钱,或者父母给出点建议。比如我们可以买点礼物给过生日的伙伴,或者给长辈买点小礼物,让孩子懂得金钱流转所带来的快乐。

第三、学会储蓄和花钱。可以询问孩子是否要将这些钱都花掉呢?趁机教导孩子该如何花钱。一起买个零钱罐,将压岁钱攒起来,让孩子懂得积累的重要性。

以上是几个小建议,你有什么更好的方法吗?欢迎留言探讨

压岁钱给孩子还是父母管,除了年龄,孩子在平时如何使用钱也是很关键的因素。

学龄前的孩子

给孩子适当的、少数的零花钱喜庆过年,其余帮助孩子存入银行。等孩子大点有需要的时候,按需要取出和孩子一起规划。

学龄后的孩子

给学龄后孩子压岁钱有一个前提,就是平时有给零花钱的习惯。其实,6岁左右的孩子就可以给零花钱了,但不是随意或者跟风的给,而是慢慢遵循渐进的给,并且通过和孩子有使用约定下才定期给孩子零花钱,因为这才可以培养孩子科学使用零花钱的意识。当孩子具有一定的用钱规划意识后,那么过年时给孩子一定比例的压岁钱进行分配保管也是完全可以的。相反,如果平时没有这种意识的培养,那么我还是建议等培养了孩子良好的用钱意识和习惯后再给。

青春期的孩子

这时候大部分的压岁钱可以交由孩子支配,但是前提同样是平时我们有科学的引导孩子如何支配金钱,因为指望孩子通过一年一次压岁钱的使用就能锻炼好他的规划能力,那基本是不可能的。好比我一个朋友的孩子到国外上大学,才第一个月就把半年的生活费花完了。我一问才知道这位妈妈从小给不孩子零花钱,所以她一下给孩子这么多钱,孩子完全不知道该如何去规划如何合理使用。

压岁钱其实要回礼,本质上也还是家长的钱,金额小的给孩子图个吉利到没关系,金额大的怎么去支配还是需要家长在平时去引导孩子合理使用金钱,而不是刻意把压岁钱特殊对待,因为拿到压岁钱随意挥霍的孩子非常普遍。

亲子关系讲师露宏,悟空问答签约作者。儿童发展心理学专业,专注家庭教育。坚持原创,欢迎关注同名头条号,期待更多的互动。

说到压岁钱,让我想到小时候,父母的那些善意的谎言:吃鸡爪子写字手抖!玩火尿床!垃圾堆里捡来的!压岁钱妈妈给你存着,留着你将来娶媳妇(上学)……你还记得哪些?

过去经济条件不好,孩子的压岁钱,家长往往会找个理由没收,以改善生活。随着生活水平的提高,家长的钱包鼓了,孩子的压岁钱也“水涨船高”,这虽让孩子欢喜却使家长忧。

那么,孩子的压岁钱,父母应该怎么处理呢?

我觉得,不如拿来给孩子建立个成长基金或投资理财。

①一方面,孩子毕竟是孩子,能拿压岁钱,就说明还小(我们这12岁以后,除了父母,别人就不给压岁钱了)。儿童缺乏相应的自制力和判断力,也容易攀比和盲从,更不能认识到物品应有的价值,所以压岁钱很容易“挥霍”一空,发挥不了其应有价值。

②另一方面,把压岁钱投资理财产品,不仅能升值,还能让孩子参与其中,从小培养孩子的理财意识。这个投资可以用于孩子成长的方方面面:购买学习用品、书籍资料、同学聚会、节日礼物、旅游……

但家长一定要注意沟通,切记强制没收,以免引起孩子的反感和逆反。

如何沟通呢?

首先,要明确压岁钱的所有权是孩子,家长只是代为管理,使用决定权在孩子手中。

其次,给孩子讲明压岁钱意义,这是长辈对孩子的一种祝福!还要对孩子进行有关理财方面的引导。

最后,倘若孩子想要动用压岁钱,要让孩子明白,必须和想要的区别。

对于压岁钱,你有什么别的看法,欢迎留言探讨!

我认为,过年孩子的压岁钱是不能交给孩子保管的。

现在人们生活水平普遍都提高了。每个孩子的压岁钱都是几百块几千块甚至都有上万快的。小孩子究竟是多大呢?我认为只要是没有超过十八周岁就都是小孩子。这么多的钱,让小孩子拿着,做家长的能放心么?

且年关前后,各行各业的人都放了假,大街上网吧娱乐场所更是鱼目混珠。如果让小孩子拿着,那他们还不会乱花么?这不是又给家长扣上了溺爱的帽子?

一旦小孩子把这些钱自己保管取来,那么,生活中,年关前后的各种诱惑就都来了。小孩子抵抗诱惑的能力又不是很大。于是乎,小孩子买各种垃圾食品,于是没有节制地各种吃,各种呼朋唤友。小孩子拿到了压岁钱,趁年下大人不怎么管,就泡起了网吧,各种游戏,各种花费。小孩子有钱了,打赏主播可能就更起劲了······

小孩子不像大人,想的很远。小孩子一般只顾眼前,认为这钱来的实在容易,所以不懂得珍惜。

我认为小孩子的压岁钱,要由大人保管。我们家就是这样处理的,从孩子出生起,他的压岁钱我们就专门给他开了个银行卡,给他存了起来。并且,我家小孩长大一点点之后,我们告诉他说,这钱,其实是大人之间互换产生的。你接到了对方给的压岁钱,爸爸妈妈其实也给对方小孩子压岁钱了。如果说没有爸爸妈妈,这钱你也不可能拥有。还有,长辈给的压岁钱,爸爸妈妈也是孝敬了长辈,长辈才会给。这样的教育有时候都是潜移默化的。

当然,孩子需要什么钱的时候,会跟我们说明。我们也不小气,还固定给孩子零花钱。孩子上五六年级的时候,就会自己去理发店理发,有时候还去饭店吃面。

现在,我们家孩子没有大手大脚花钱的毛病,也没有过分的小气舍不得花钱的毛病。

我是头条卜玉霞,谢谢你长这么好看还关注了我。以上观点为个见,如果有异议,欢迎留言讨论。

宝妈小八卦 扶沟县职业教育中心教师

真正让孩子养成良好的金钱观,并不在压岁钱的处理上,父母对待金钱的态度会耳濡目染传给孩子。能影响到孩子的,不是“死”的钱,而是“活”的人,尤其是家长。

压岁钱虽不是孩子劳动所得,却是因为自己身份,得到双方家长首肯得来的,应该属于孩子,孩子有权支配自己的物品。

大人来保管无非是两个原因:

1.数额大,担心孩子有不劳而获的思想 孩子从出生都在“不劳而获”,甚至你还要给他买房买车,纵容他的不劳而获“不劳而获” ,为何偏偏这笔不算大的钱让你担心呢?金钱数额大小和孩子是否“变坏”没有关系,只和家庭教育有关,否则那些富二代岂不是都成了坏人了,事实并非如此!

2.怕孩子不知道怎么花,浪费了 孩子的钱孩子怎么花,是她的权利,你觉得再正确的用法,他心里不乐意,没有任何意义。影响孩子幸福感,对培养孩子正确的金钱观也不利。有时候“浪费了”也是孩子建立正确金钱观的必修课。我们可以和孩子商量,如何去使用使用,尊重孩子的意愿,我想心里正常,没有极度匮乏感的孩子是不会一下把这么多钱挥霍干净的。


我家孩子四岁多,从三岁开始压岁钱我们问他怎么分配,他就自己拿出来几百放到自己的盒子里,剩下的让我们帮他存起来。自己想买什么东西,自己拿,偶尔也会买个我们看起来毫无用处的东西,我们也不会去阻止,至于值与不值,我想孩子比你清楚。



金钱并无善恶,而孩子支配自己的压岁钱也合情合理,不应给他设置障碍。坚信人性本善,反思自我,如何给孩子树立正确的榜样和教育才是我们需要考虑的!


这个问题,还是要根据孩子的年龄阶段,根据具体情况来对待。当然,在考虑这个问题之前,作为家长,先要明确以下的问题。

过年为什么要发压岁钱

早期来说,压岁钱并不是给真钱,而只是给像钱一样的象征性的东西,是希望起到震慑性的作用。但后来,人们逐渐把压岁钱实用性的意义给强化了,因此就变成了给真正的货币。

  随着长辈在过年时包一块大洋给子女的情形出现,压岁钱的意义才发生重大改变。从此,压岁钱“避邪去魔”的功能逐渐结束,而其新担负的“一本万利”、“财源茂盛”、“步步高升”等“励志”作用应运而生。

  长辈为晚辈分送压岁钱的习俗在现代仍然盛行,这些压岁钱多被孩子们用来购买图书和学习用品和生活用品,被父母拿去,或存进银行,新的时尚为压岁钱赋予了新的内容。

  2014年春节,一份调查显示,北京90名10到13岁孩子发现,孩子们2014年平均收到4867元压岁钱,比2013年上涨了5%。其中,父母职业为公务员的压岁钱平均水平最高,共有18个孩子,一共收到了10.41万元,平均约为5783元,高于压岁钱平均水平。

  成因分析

  1.亲朋好友的支付能力提高了,自然给的压岁钱就多了。这也是人们生活水平提高的一种表现。

  2.朋友之间出于面子,人情往来,给晚辈的压岁钱太少拿不出手。

  3.长辈对晚辈的过分溺爱。

好了,既然知道了过年为什么要发压岁钱,那么,现在我们就要解决怎么管理压岁钱。

如果是小学的孩子,那么就应该由家长替孩子管理。如果是中学的孩子,就可以给孩子办理一张银行卡,存在他的银行卡里,密码家长掌握,孩子需要的时候,经过家长同意后,通过密码支付。让孩子知道自己还有多少钱。但是,前提是,一定要让孩子清楚,虽然压岁钱属于孩子,但是,并不是孩子劳动所得,那是长辈的一份心意。而且,家长对其他孩子同样也是要给压岁钱的。

所以,替孩子掌管压岁钱,就是为了让孩子明确长辈的心意,从而理解长辈的希望,尊重长辈,懂得感恩。
推荐儿童早期教育问答
  • 孩子的压岁钱是交给孩子保管还是家长替孩子保管,怎样做比较好
    孩子的压岁钱是交给孩子保管还是家长替孩子保管,怎样做比较好

    压岁钱是孩子的私有财产,所有权和使用权应当还给孩子。当然,家长应该监督和指导孩子合理消费。 压岁,是压祟的谐音,寓意平平安安。和请灶王、驱年兽、贴春联、挂灯笼、闹花灯一样,压岁钱是年文化的重要组成部分,也是孩子们过年最期待的事。就像我的学生在作文里写道:拆红包拆到手软。一个春节下来,大人的腰包瘪了,孩子们个个小发一笔,就像我的学生在作文里写道:拆红包拆到手软。我们家亲戚不多,压岁钱的标准也不高,但是去年春节,孩子的压岁钱也有两三千。 面对这笔小巨款,家长们肯定不放心,孩子们还没把红包捂暖,就被家长收走了,

    02-21
  • 孩子天天粘着他爸爸是爸爸没有给他安全感吗
    孩子天天粘着他爸爸是爸爸没有给他安全感吗

    从我带孩子的经历看,孩子粘人是对被粘的那个人有安全感的表现,只不过孩子内心非常害怕这种安全感消失,才会表现的特别粘人。 我是自己带孩子的,孩子两岁之前用日间保姆帮忙,两岁之后送了私立幼儿园。我的工作不用坐班,但是每周也会要出去一两天;我怀孕前考上博士,孩子生下来以后特别着急去上课,但是舍不得把孩子完全交给别人带,就会在不得不外出的时候请老人过来帮忙看着保姆带半天孩子。孩子十一个月出了婴儿急疹,算是她第一次生病吧。病好之后孩子的明显比以前有了更多的情绪变化,最明显的就是对我的离开反应特别大。 只要我在家,孩

    02-22
  • 如何应对教师要求家长检查孩子的作业和签字
    如何应对教师要求家长检查孩子的作业和签字

    老师要求家长检查作业并签字,我觉得家长一定要配合,首先这个作业肯定是在家完成的,所以家长有责任。现在好多孩子为了少写作业,就谎称老师没有布置某项作业,这样家长如果不检查签字,那是不是有些作业也就可以逃脱了。这种情况孩子告诉我他们班经常有的。 所以我建议家长在检查作业时只需要做到两点:1检查他的作业是否全部完成。2检查是否字迹工整。其它的对错可以不管,因为好多孩子都有这个情况,就是家长说好多遍不如老师讲一遍,我想孩子作业上一个大大的叉,远比一个对勾印象深刻吧。做错了不害怕,就害怕错了不知道怎么错的。 我的孩

    03-15
  • 我很少给父母打电话,我自认为还算个孝顺的孩子
    我很少给父母打电话,我自认为还算个孝顺的孩子

    我就很少给父母打电话。一直都是无事不通话,通话必有事。但是我自认为还算个孝顺的孩子,只是从小就没有跟父母沟通的习惯,就算是有时候很想他们,也不知道说些什么。 父母也一样,因为小时候就没有跟我聊天的习惯,事实上,他们也真的不懂亲子沟通,导致父母和孩子之间形成了一种很奇妙的关系心里有爱说不出。 我这样的现象其实很普遍,很多农村家庭都是这样的。父母没什么文化,能给孩子最大的爱就是辛苦干活,多赚钱,尽可能让孩子过上衣食无忧的生活。他们不懂亲子沟通,也没时间和精力进行沟通,于是孩子几乎是自己长大的,而父母像养猪一样

    05-09
  • 孩子被别人打了只知道哭的时候家长如何教育
    孩子被别人打了只知道哭的时候家长如何教育

    我懂得,当看到自己的孩子被别人打了只知道哭的时候,爸妈看了心里肯定不是滋味。作为父母,我们会特别担心孩子表现得怯懦胆小,不懂得怎么对付进攻者,然后让这样的事情一而再再而三的发生,对吧? 所以,我们应该教给孩子的是如何对付那些打人的孩子,勇敢的保护自己。以牙还牙的打回去确实是其中的一种办法。它会有怎样的后果呢? 1.当孩子打不过对手时 其实孩子在被打的瞬间,可能就已经得出了本能的判断我能不能打过对面这个对手。孩子哭的表现,本身就说明孩子此时除了疼,还感到了害怕。如果这种时候父母拼命在要求他遇到这种情况一定要

    05-11
  • 低声教育和吼孩子教育两种方法各有利弊
    低声教育和吼孩子教育两种方法各有利弊

    低声教育和吼孩子教育两种方法,本身而言各有利弊。如果家长总以温和的口气去劝说一些天不怕地不怕的孩子,估计收效甚微。而家长动不动对胆小怯懦的孩子吼来吼去,负面影响会更大。 所以需要采用那种方法,视孩子本身情况而定。还是那句教育名言:因材施教。那怎么做到因材施教呢?我个人总结如下: 1 依孩子性格、心理状态而定 如果我们的孩子性格内向,内心怯懦胆小,做事犹犹豫豫,缺乏勇气,或多愁善感,家长一定要采用温和教育方法,引导孩子吐露心声,鼓励孩子敢作敢为,让孩子变得自信自强。 反之,如果孩子过于顽劣,或吊儿郎当,胆大

    05-11
  • 为什么城里人有钱也不愿多生孩子,农村人没钱却生的孩子多?
    为什么城里人有钱也不愿多生孩子,农村人没钱却生的孩子多?

    我觉得愿不愿多生孩子与是不是城市人和农村人没有很直接的关系,城市有钱人如某张姓著名大导演甘愿被罚巨款也要多生孩子,农村的独生子女也多的是。多生还是少生,可能很多是这么考虑的吧: 部分城市人拥有优沃的社会资源和经济基础,这样的家庭一般都会选择多生孩子,因为从孩子的出生到教育到就业乃至成家立业都不存在任何障碍和担忧,也就是所谓的养得起、后顾无忧;但大部分城市人都会因为妈妈担心孕产期影响事业、孩子养育教育成本太高、父母双方要工作孩子无人看护、家庭经济条件有限等各种原因无奈放弃了养育二胎;当然也有极少部分观念比较

    07-21
  • 我认为孩子的业余学习应注意这两点
    我认为孩子的业余学习应注意这两点

    这份简历女儿的同学发给她,她又转发给我,我看完的感触是:1、女儿小时候参加的活动也算多,但都是体验式的,过把瘾就算了。每个人时间都有限,这个孩子的生活安排如此丰富,他的的童年还有闲暇时光吗?2、女儿将来如果也是如此育儿,我不敢带她的孩子。 幸好女儿不赞同这种方式。人的精力有限,而可学习的、利于孩子发展的东西太多,我们不可能让孩子做到十八般武艺样样精通,如果做到了,那也是孩子长期投入大量时间、精力才得到的

    07-03