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孩子年幼时的可塑性很强

栏目:幼儿智力思维开发
时间:2014-07-21 16:01:20

《孩子年幼时的可塑性很强》可能是您在寻找幼儿智力思维开发过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

·和你的宝宝聊天:呼唤他的名字,交谈时抚摸他并用手做出各种手势。
  ·在心中问你的宝宝这样的问题:“今晚我们吃什么呢?”“你为什么哭呀?”“你认为今天会下雨吗?”

  ·将你的打算告诉自己的宝宝:“让我们晾晒干洗过的衣服好吗?”“现在是我该做晚饭的时候了!”

  ·让孩子分享你的情感与感受:“今天,我太累了!”“哎,热死人了!”“今天的太阳给人的感觉太舒服了!”

  ·怀抱你的宝宝,并为他哼悠闲小曲。

  ·一旦你的宝宝开始呀呀学语,就装作理解的样子问:“真的吗?你真的那样认为吗?”

  ·在适当的时候,要尽可能早地将书籍带进你宝宝的生活,只要他愿意,无论是他啃书,扔书,甚至伴书入睡,都要满足他的要求。

  ·详尽地介绍:无论走到哪里,都要指出你宝宝周围的东西。在起居室里,你可以指着椅子说出它的名称,还可以指着门外的小狗说:“那条棕色的小狗好漂亮呀!”在食品杂货店里,你可以指着香蕉说:“我喜欢黄色的香蕉。”

  ·让朗读成为你宝宝日常生活的一部分,使他对你的朗读有所期待。你可以在洗澡后,吃饭前,甚至在床上为他朗读。

  ·值得注意的是你朗读的内容并不局限于书本,你可以为你的宝宝读出各种符号,麦片包装袋,食谱以及问候卡。告诉他你正在做的事情。“看,这个标记说明有胡萝卜出售。”“呣,这说明要加三杯面粉。”

  专家忠告

  ·孩子年幼时可塑性强,这时就开始为他们朗读,他们将会学习模仿你所做的一切。

  ·给他们读那些有趣并能使他们感到兴奋的书。记住,最好是压韵并带有插图,但一定要顺从你宝宝的意向。如果他们想让你一而再,再而三地重复同一个故事,那你就尊重他们的意见。在重读时要注意强化书中的字及其含义,帮助你的宝宝更好地理解这些字的发音和含义,这也有助于安抚你的宝宝。

  ·幼儿注意力集中的时间是非常有限的。起初朗读的时间要短(可能大约3分钟),然后再逐步延长。

  ·在一天中要经常地为婴儿朗读。
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