《家有二胎的大哥哥》可能是您在寻找幼儿家园共育过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
杜茂宏是比较喜欢动的孩子。每次排队都喜欢跟那几个调皮的孩子在一起，当然在活动中他也是属于自制力偏弱的孩子。就在这段时间跟茂宏妈妈的沟通茂宏在家比较喜欢粘着大人，比较求关注，这与茂宏妈妈刚生了二胎有很大关系。镜头一：每次吃午饭最后一个小朋友都是杜茂宏，我特意观察一下每吃午饭他左边看看右边看看，小手不时玩一会馒头，不时发一会呆。别的小朋友快要吃完了，这时他才开始行动。
镜头二：吃水果的时候，杜茂宏喜欢挑水果，站在水果前挑过来挑过去，后面的小朋友等不及了就会给杜茂宏告状。
镜头三：早上茂宏上学都有些情绪，不愿意上学。
分析：
1.据了解茂宏从小班属于干什么事情都比较慢的，对于老师的话有时候也是左耳朵听有耳朵冒，整体来看属于比较散漫的孩子，与茂宏妈妈的教育观念是有很大的关系。
2.茂宏随心所欲这一点需要约束，孩子挑自己喜欢的东西拿是天性，有的孩子会注意场合，公共场合会克制自己的行为。
3.茂宏妈妈刚生二胎不足两个月，对茂宏的关照相对以前来说少了。在就是妈妈和弟弟都在家，所以茂宏也想在家。
措施：
1.通过微信跟杜茂宏妈妈沟通情况，让家长了解茂宏的在学校的情况，并让家长在家也配合做事情多提请茂宏。
2.取水果限定时间，规定时间不拿就在一边等待所有小朋友拿完了再拿。
3.在学校及时给予肯定和鼓励，让家长在家也多多关注茂宏。
在老师和家长的配合下茂宏这一个月里是有进步的，上学比较积极了，不再有情绪了。当然茂宏的散漫还是有待提高。在园里无论是什么活动还是需要多督促茂宏，同时多让他做一些提高反应能力的活动。
