《配合老师家园共育,共同教育好我们的孩子》可能是您在寻找幼儿家园共育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
2020年这场突如其来的疫情,让我们新学期的开学时间延长到了六月份,而我们的孩子和家长在一起度过了一个超长的假期,这也更加体现出了家长的教育对孩子的重要性。开学第一周,班上的大部分孩子都能够很快的适应幼儿园的生活,孩子们也都变得更加懂事了。但是我们班有一个孩子却很例外,那就是泽泽小朋友,开学一周了每天不管是在活动室上课、游戏,还是在午休室,他总爱到处乱跑动,老师说话他也不听,中午吃饭的时候也不吃,还喜欢拉拉这个小朋友,推推那个小朋友,一点儿也不像一个大班的孩子,完全回到了刚入大班最初的样子。下午放学的时候单独与泽泽的妈妈进行了沟通,但是泽泽的妈妈表现的却很习以为长,说孩子在家里也是这样的。毕竟孩子马上就要上小学了,再这样下去肯定是不行的,孩子出现的问题一部分原因是因为家长的教育方法不同,对幼儿园老师的教育方法不配合,导致了孩子5+2等于零的后果。
其实还有很多家长会认为教育孩子就是老师的事情,其实这是一种不负责任的做法,一个好的老师或许能够影响孩子三年五年,但是家长的影响力却是一辈子的。孩子不是老师的,是家长自己的,家长才是孩子的第一任老师,家长的言传身教,一举一动都影响着孩子的成长。希望我们的家长都能够明白这个道理,配合老师家园共育,共同教育好我们的孩子,不要再有5+2=0这样的现象发生。
郭老师,请喝水
最近由于气候的原因,我一直在咳嗽,嗓子咳得生疼。今天我还像往常一样给孩子们上课。今天上的是班本课程《小蜗牛》,活动结束后,我又领着还做游戏。
这时我又不经意间咳了一声“咳,嗓子好疼啊。”“郭老师,你的嗓子疼啊?这个你吃一个吧,这样会好些的,我也是咳嗽,妈妈给我买的。”天天从口袋摸出了含片。“谢谢天天,老师等会去喝些热水,会好些的。”“你吃一个嘛,我这里还有两包,家里还有很多。”小家伙硬要往我手里塞。我就接受了孩子的好意,拿了一颗放在了嘴巴里,还有的给他包好,放在了他的口袋里。吃到嘴里,真是甜到心里,我的孩子们真懂事,真是再苦再累也值啊!
这时天天也倒来了一杯水,“郭老师,你喝口水吧。你刚才不是说,喝喝水也会舒服些吗?”真是一群可爱的孩子,来园时还在抱怨身体不舒服还要上班,现在的我真的觉得自己好渺小,我感动了,流泪了,孩子们,你们真好,我一定要付出我双倍的爱心与责任心来回报你们!谢谢你们!!!