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  • 幼儿园环境创设应遵循的原则

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  • 2014-07-20 幼儿园环境创设应遵循的原则,通过网上的学习,我知道了幼儿环境创设应遵循以下六个原则:(一) 儿童性原则:幼儿园的环境创设不仅要富有童趣吸引孩子,还要让孩子参与到创设的过程中,孩子才是环境创设的主体。(二)适宜性原则:幼儿园的环境创设应该是和孩子的身心发展相适宜的,材料的多少和层次要符合孩子的发展需要。

    (三)发展性原则:幼儿园的环境创设不是随意也不是一成不变的,它要根据教育目标和幼儿的现有水平作考虑,分期变换创设。

    (四)艺术性原则:幼儿园的环境创设还要考虑到美感,给幼儿一个美的审美享受,需要教师利用智慧将教育目标融入到美的环境中。

    (五)开放性原则:创设幼儿园环境,不仅要考虑幼儿园内环境要素,同时也要重视园外环境的各要素,两者有机结合,协同一致地对幼儿施加影响。

    (五)安全性原则:孩子年龄小,自我保护的意识和能力差。且好奇、好动、好问是他们的年龄特征,所以活动室环境的创设首先要突出安全性。当然,除了使用过程的安全还要注意精神环境的安全。www.smtxjs.com

    二、我们班环境创设的亮点与不足

    (一)亮点:

    我觉得我们班的艺术性和安全性是做的最好的,首先在艺术性方面,我们班环境创设的色调是以淡黄和淡绿组合为主,因为这两个颜色首先给人以轻松、明快、愉悦的情绪,但又不会像大红那样让人心生浮躁,同时,在造型上我也一简洁、协调、干净为主,这样的色调和造型是为了让幼儿拥有一个良好的情绪。其次,我充分利用了空中、墙面和地面的空间,既充分利用了空间,能创设出更多适合幼儿发展的环境,又给人一种协调的美感。在幼儿游戏环境创设中,各区域间我都将其尽量分隔开来,动静分开,摆放有序,既方便幼儿取放又给人一种美的享受。其次,在安全性方面也是我很重视的,幼儿的安全是我们工作的首要责任,在创设时我都注意材料的安全性,避免有尖锐的物品(如钉子等),墙上的和天花板的装饰还要注意一个牢固性,防止掉下来会伤害到幼儿。同时,我还经常和保育员阿姨一起做好班级各种材料的清洁、消毒工作,以保障幼儿的安全。同时,我还注意了幼儿心理环境的创设,可能有时候有的孩子的作品没被展示,这对他的心理、情绪都会造成影响,因此我尽量会将幼儿展示的范围扩大,让每个孩子都有展示自己作品的机会。

    (二)不足:

    1.儿童性原则:可能我在布置环境的时候会注意到富有童趣,能吸引孩子,但是我忽略了让幼儿参与到环境创设中来,教室里可能只有主题墙和美工区会用孩子的作品进行装饰,其他的都被老师包办了,这样既剥夺了孩子参与的机会又增加了老师的工作量,这点以后我要改进。smtxjs.com

    2.发展性原则:由于工作量比较大,我们教师往往存在在开学把班级环境创设好之后就不变了,其实,班级环境不能“一劳永逸”,它应随教学需要不断更新,伴随主题生成而形成,以满足孩子的发展需要。比如在关于安全的主题中,我们就应该在教室里丰富各种安全小标记、安全小常识等等材料,帮助幼儿认识、加深印象,提高他们的安全意识。在运动的主题中,我们可以收集运动图片、运动员照片、运动项目标记甚至是在教室里投放一些运动器材,让幼儿在环境的渲染下,亲身体验运动的快乐,这样更有利于幼儿的发展。
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