当前位置:儿童网>幼教论文>幼儿园教育教学经验论文

幼儿园教育教学经验论文

[手机版]
  • 幼儿园区域区角活动论文
  • 巧投区域材料,培养良好学习品质
  • 如何合理使用废旧物品
  • 种植园地让幼儿从中享受真实体验和探究的快乐
  • 幼儿园种植园地和自然角的关系
  • 对区域游戏环境的创设和游戏材料的提供分析和调整
  • 班级自然角的创建——读《幼儿园科学区(室):科学探索活动指导
  • 区域游戏环境创设如何做到有效——读《0-8岁儿童学习环境创设》
  • 区域活动之外的学习《0--8岁儿童学习环境创设》读后感
  • 幼儿园科学领域教育论文
  • 读《自主探究-----幼儿科学教育的基本方法》有感
  • 学习《幼儿园科学教育新方法——五类教学法探析》
  • 读《观察记录在幼儿科学活动中的有效运用》有感
  • 科学活动让幼儿直接参与体验,让孩子们用自己的感官去感受
  • 看科学活动中老师的回应——科学活动《运球乐》反思
  • 对科学活动中教师提问的体会
  • 如何在游戏中渗透科学信息——读《发展适宜性游戏:引导幼儿向更
  • 幼儿园科学探索活动——读《幼儿园科学区(室):科学探索活动指
  • 幼儿园数学教育论文
  • 根据季节、就地取材
  • 小班数学操作性教学活动中教师的指导策略
  • 创设有效的数学区——读《0-8岁儿童学习环境创设》有感
  • 借助操作材料来完成,帮助幼儿理解相关的数学概念
  • 数学区对儿童发展的促进作用——《0~8岁儿童学习环境创设》读后
  • 从幼儿的实际出发,让幼儿成为数学的主人
  • 数学“几何与空间”关键经验的期中开课
  • 基于核心经验的数学集体教学学习路径反思
  • 幼儿园教师成长规划论文
  • 学习健雄勤奋好学、勇于创新的精神,做一个会思考的老师
  • 通过学习《指南》,使我了解了幼儿的学习和发展规律
  • 幼儿教师应该具有“六心”
  • 幼儿教师还要有一颗求知之心
  • 提高自身修养,建立良好的职业道德
  • 实现自身价值,做个幸福快乐的教师
  • 谈谈对新时代幼儿教师角色的认识
  • 不怕失败不怕困难,成长的道路上才能走的更好
  • 幼儿园音乐律动教育论文
  • 浅谈小班音乐教学中教师的提问艺术
  • 在户外的音乐区中感受到更多快乐
  • 如何来上好一节音乐活动的思考
  • 记音乐活动的感触——在主题背景下如何上好音乐活动
  • 关于创编动作:要给孩子一个方向
  • 幼儿园音乐活动体验与感悟
  • 对歌唱活动《幸福的猪小弟》的教学反思
  • 音乐活动中的一点教学感悟
  • 幼儿园教师教学经验论文
  • 和幼儿一起关注生活、感受生活使幼儿园的课程更加生活化
  • 动手能力的发展能锻炼孩子的智力,促进脑功能的开发
  • 当前网络时代家庭教育面临的新挑战
  • 幼儿园开展国学教育的途径和方法
  • 趣味的教学能够释放孩子的天性,放飞孩子的天真
  • 幼儿自由活动环节组织初探
  • 我的班级我做主《班主任,可以做得这么有滋味》
  • “教师即课程”的生动实践
  • 幼儿园素质教育论文
  • 幼儿品德教育:关注身边的“小事”
  • 幼儿园生活中如何培养孩子的同情心
  • 悄悄拿别人的东西,与孩子的年龄特点密切相关
  • 结合日常生活中的现象,对孩子进行随机的文明礼仪教育
  • 美好的语言来自于美好的心灵
  • 亲情在幼儿心中传递
  • 养成良好的文明礼貌习惯
  • 知恩于心、孝敬于行——“孝星宝宝”事迹介绍
  • 幼儿园教学策略论文
  • 引导做做玩玩,体验自主探究
  • 情景作品如何展示
  • 每个环节都是智慧——有感于《幼儿园一日生活环节的组织策略》
  • 早期阅读活动中的提问策略
  • 支持建构区的策略——读《0—8岁儿童学习环境创设》有感
  • 通过故事稳定初入园幼儿的情绪发展语言表达能力
  • 创造表现的机会,帮助胆小的孩子建立自信
  • 教师支持建构区学习的策略——读《0-8岁儿童 学习环境创设》
  • 幼儿园美术活动教育论文
  • 在情境互动中培养中班幼儿的绘画想象力
  • 寻找“趣”之美术素材(小班)
  • 户外美术活动:觅得“趣”之美术材料
  • 在幼儿的绘画活动中,技能和创造力的发展是可以平衡的
  • 为孩子的幻想留一块最大的画布
  • 美术欣赏活动中的思考与调整
  • 幼儿园水粉画教学中教师指导的有效性研究
  • 让艺术显现科学的魅影 ——浅谈手工活动中如何渗透科学美
  • 幼儿园教师教育探索论文
  • “幼儿花文化的实践研究”丰富幼儿的花文化内涵
  • 将主题内容和孩子这个主体有机的融合在一起
  • 探 索兼具中西特色的“新教育法”
  • 《信息技术与学科教学的有效整合》研究结题报告
  • 积极的参与,展现了孩子的价值
  • 课程游戏化探索点滴
  • 关于树林生活两天课程内容设计的思考
  • 给孩子足够的自由时,收放自如
  • 幼儿园环境创设方案论文
  • 环境要以幼儿为主体
  • 环境要为主题来服务
  • 优化幼儿园学习性区域环境创设
  • 让幼儿成为创设建构区的主人《0-8岁儿童学习环境创设》读后感
  • 创设适合幼儿的生活、学习环境,随着儿童年龄的增长,适当地改变
  • 结合环境创设的原则谈谈自己在班级环境创设中的看法
  • 创适宜环境,促孩子发展——读《0—8岁儿童学习环境创设》有感
  • 我在种植和饲养活动中培养幼儿观察力的感想
  • 幼儿园语言活动教学论文
  • 开展年级组讲故事比赛培养孩子讲故事的多样化形式
  • 幼儿讲故事对发展的意义
  • 关注语言活动中幼儿的主动表达
  • 采用灵活多变的指导方式,让幼儿快乐阅读
  • 英语儿歌在幼儿语言教学的作用
  • 教师的语言艺术也应该从细节开始,绽放出语言的魅力
  • 将《弟子规》中的精神渗透到幼儿的教育中
  • 生本创编数学童谣寻找儿童自己的话语
  • 幼儿园游戏活动教学论文
  • 游戏为幼儿提供与人交往的平台,提高幼儿语言表达能力
  • 促进“教学游戏化”和“游戏教学化”的主要途径
  • 游戏是幼儿的自主性活动,是幼儿的活动需要
  • 不拘泥于常规的有效引导——读《发展适应性游戏:引导幼儿向更高
  • 投掷游戏材料的投放,投掷游戏的优化设计
  • 让游戏在自由中漫溯,让课程在游戏中绽放
  • 让游戏在自由中漫溯 让课程在游戏中绽放
  • 让儿童主导游戏——读《发展适应性游戏:引导幼儿向更高水平发展
  • 相关幼教
  • 幼儿园语言教育质量的调研
  • 细节对于教育教学教育具有着特殊的魅力
  • 幼儿园应充分利用自身资料建立智慧库
  • 如何让区角活动变成幼儿园的高效课堂
  • 美术活动中的教师指导
  • 用心理解“趣”字
  • 让孩子自己总结——幼教策略
  • 让环境真正成为孩子的自由天地
  • 图文幼教
  • 学习健雄勤奋好学、勇于创新的精神,做一个会思考的老师学习健雄勤奋好学、勇于创新的精
  • 美术欣赏活动中的思考与调整美术欣赏活动中的思考与调整
  • 创设适合幼儿的生活、学习环境,随着儿童年龄的增长,适当地改变环境创设适合幼儿的生活、学习环境,
  • 创设有效的数学区——读《0-8岁儿童学习环境创设》有感创设有效的数学区——读《0-8岁
  • 联系我们 我要投稿 网站地图
  • CopyRight ? smtxjs.COM, All Rights Reserved.闪亮儿童网 湘ICP备15018122号-1