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幼儿园区域区角活动论文更多...
  • 泰兴市育红幼儿园《幼儿园主题背景下区域活动有效性的研究》工作
  • 《幼儿园主题背景下区域活动有效性的研究》工作报告
  • 怎样让幼儿在区角活动中真正动起来—对幼儿园区角活动的思考
  • 关于幼儿操作、思维、创新能力的培养
  • “霍尔的三维结构理论”在区域活动设计中的运用
  • 浅谈幼儿园区域活动的合理设置
  • 让区角活动成为促进幼儿发展的有效手段
  • 试论区域活动中阅读区与表演区的有机融合
  • 幼儿园科学领域教育论文更多...
  • 大六班科探室活动初体验
  • 驿道镇中心幼儿园《科学活动如何渗透在幼儿一日生活中》课题计划
  • 大自然就是最好的课堂是教育的活教材
  • 趣味性提问——激发幼儿探索欲望
  • 对我园科学活动中存在问题的一点思考
  • 科学教育活动的科学经验与科学方法
  • 幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣
  • 源于生活的幼儿园科学活动研修感悟
  • 幼儿园数学教育论文更多...
  • 从幼儿的实际出发,让幼儿成为数学的主人
  • 数学“几何与空间”关键经验的期中开课
  • 基于核心经验的数学集体教学学习路径反思
  • 发现幼儿的力量——学习故事数学区
  • 数学活动之收集材料小思
  • 幸运大转盘,玩中学数学——“数学探索区”案例交流与分享
  • 抓住游戏中的数学学习契机——区域游戏的观察与反思
  • 对小班数学区域材料的一点想法
  • 幼儿园教师成长规划论文更多...
  • 放松心态,享受工作的快乐 ——做一名幸福的幼儿教师
  • 守望幸福、做幸福的教师
  • (要有特别的)幸福感——教师专业成长的前提
  • 课程理解力是提高课程实施能力的前提和基础
  • 漫谈幼儿教师的教学智慧(讲座)
  • 阅读与潜移默化的自我提升阅读中成长
  • 提高教师的课程设计能力和课程实施能力
  • 帮助教师深刻领悟课程内涵
  • 幼儿园音乐律动教育论文更多...
  • 关于创编动作:要给孩子一个方向
  • 幼儿园音乐活动体验与感悟
  • 对歌唱活动《幸福的猪小弟》的教学反思
  • 音乐活动中的一点教学感悟
  • 幼儿园打击乐教学活动反思
  • 中班歌唱活动中教师的引与退
  • 歌唱活动中倒数学习的思考——歌唱活动《鸭子上桥》有感
  • 背景音乐在幼儿园一日活动中的运用
  • 幼儿园教师教学经验论文更多...
  • 大爱无疆,用责任心负起教育的使命
  • 做幼儿快乐进餐的陪伴者
  • 我们都是好孩子——赏识教育之我见
  • 让我看到了寡言孩子内心深处那种渴望表现、渴望被尊重的愿望
  • 在解读孩子行为中,发现孩子兴趣点和能力
  • 关注教学实际问题和幼儿的发展
  • 怎么制定活动目标(听完随堂课后)
  • 研究快乐教学之道,让幼儿在快乐的学习活动中获得发展
  • 幼儿园素质教育论文更多...
  • 养成良好的文明礼貌习惯
  • 知恩于心、孝敬于行——“孝星宝宝”事迹介绍
  • 培育感恩情怀 彰显“清雅”追求——关于感恩主题教育的思考
  • 浅谈运用活动提升特殊儿童的感恩品质
  • 在我们的心目中最贴心的“小棉袄”
  • 让孩子从孝敬长辈开始,才有更高尚的道德情操
  • 感恩系列活动:让爱住心间
  • 于细节处培养幼儿文明的语言习惯
  • 幼儿园教学策略论文更多...
  • 幽默——让课堂充满乐趣
  • 幼儿园新型节日项目活动的实践与研究
  • 让幼儿成为学习的主体和发展的主体
  • 创造良好的教育环境,有意识地培养孩子的注意力
  • 课程游戏化思考与实践
  • 第22期《燃荻》读后感——示弱–忽悠–折腾
  • 阳光课程核心理念的把握和渗透
  • 小班幼儿餐桌礼仪的培养策略
  • 幼儿园美术活动教育论文更多...
  • 自然物在创意美术活动中的微探
  • 对美术(艺术领域)教学活动的点滴思考
  • “走近材料”幼儿园美术教育资源开发与利用的研究
  • 选择游戏性的美术活动材料
  • 对幼儿进行快乐情感培养的实践
  • 利用音乐作品,萌发幼儿情感
  • 儿童画创作指导以“儿童为先” 施海燕
  • 美术活动中主动学习理念的渗透与思考
  • 幼儿园教师教育探索论文更多...
  • 探 索兼具中西特色的“新教育法”
  • 《信息技术与学科教学的有效整合》研究结题报告
  • 积极的参与,展现了孩子的价值
  • 课程游戏化探索点滴
  • 关于树林生活两天课程内容设计的思考
  • 给孩子足够的自由时,收放自如
  • 教育如何做到“因材施教”
  • 关注幼儿心理动向,及时地了解他的内心世界
  • 幼儿园环境创建环境布置论文更多...
  • 区域环境的创设区域材料大收集
  • 语言区语言环境的创设和思考
  • 从自然角可以看出这个班级老师的一片用心
  • 幼儿园大班农场种植课程总结
  • 大班心育墙创设
  • 阅读区“活”了起来
  • 阅读区的改进提高幼儿的阅读和表达能力
  • 心育墙创设
  • 幼儿园语言活动教学论文更多...
  • 巧用童谣培养幼儿语言能力
  • 幼儿园语言活动中存在的无效语言及解决策略
  • 在教育教学中发展和提升孩子的语言能力
  • 发明轻松愉快的环境,开展孩童的白话表达才干
  • 自主性课程背景下的语言区游戏
  • 在阅读中教给孩子读书方法
  • 探索集体阅读活动教学策略,激发小班幼儿的阅读兴趣
  • 小班语言活动指导策略
  • 幼儿园游戏活动教学论文更多...
  • 给幼儿适宜的游戏环境
  • 默默将生活经验迁移到建构游戏中
  • 角色游戏玩什么,让孩子说了算
  • 走进游戏,走进核心概念
  • 角色游戏整改反思
  • 积木建构游戏有利于促进幼儿动作技能和动作思维的发展
  • 大班大型户外建构游戏
  • 课程游戏化中对教师专业能力提出了更高的要求
  • 相关幼教
  • 二个月的孩子体格发育指标
  • 服装超市——角色游戏活动案例
  • 幼儿园科学活动的教学策略——基于《指南》的一些思考
  • 在探索操作中学数学——记聆听2013中国幼儿数学教育研究论坛活动
  • 幼儿教师十应十忌十心
  • 谈谈将《指南》目标融入幼儿一日生活的具体做法
  • 论把学习的主动权交给孩子
  • 创设生活情景化的语言
  • 怎样才能通过反思提高自己的教学行为呢?
  • 对犯错的孩子多一些教育的艺术
  • “望、闻、问、切”的把脉式指导——午睡时的应对指导策略
  • 关于“幼儿园文学活动的实践与思考”的讲座
  • 让教育的机智到处绽放
  • 浅谈在美术教育中培养幼儿的尝试精神(赵建琴)
  • 浅谈如何培养5—6岁幼儿关爱他人的情感
  • 幼儿园里的分层教学
  • 引导幼儿主动的探索学习的方法
  • 面对新的班级,面对新生,我的经验和做法
  • 老教材《颠倒歌》的思考与设计
  • 材料内容生活化从生活中感知数学
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