《只有读懂规则，才能读懂游戏》可能是您在寻找幼儿园游戏活动论文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
每个体育游戏或者是体育活动都有自己的规则，如果想设计一次好的体育活动，那么制定完善且合理有趣的规则也是重中之重。因此，只有读懂规则，明确规则，有了规则意识，才能读懂游戏，游戏才能有效开展，才能顺利开展。最近经常带孩子们玩一些民间游戏，如老狼老狼几点钟，钻山洞，丢手绢等，发现很多小朋友都能按照规则来进行游戏，但是双胞胎就特别疯，玩得特别起劲，特别是在钻山洞的游戏中，按照以往的要求，小朋友两个两个拉好举起，洞口连着洞口组成一个长长的山洞，然后从洞的一边为起点，两个小朋友往山洞里钻，钻出山洞马上组成新的连接。轮到哥哥的时候，他特别兴奋，在钻山洞的时候，嫌前面的小朋友钻得太慢，就用手去推，导致了前面的小朋友像多米诺骨牌一样地倒下，看着同伴倒地，他也没有任何愧疚的表现，还是同样地兴奋。我不禁反思：是不是我要求没有讲清楚？这个游戏也不是一天两天玩了，为什么会有这样的情况发生？
为了不再造成其他的撞伤，我要求孩子们休息一下，在休息的过程中，再帮助他们明确游戏规则。和同伴搭山洞该怎么搭？手该怎么放？小朋友钻山洞的时候应该怎么钻？钻出去之后马上要做什么事情？等等，他们都知道，只是在游戏中却做不到。一旦有一个小朋友出了差错，其他的小朋友就会有样学样，相继模仿，造成混乱。
除了钻山洞这个游戏，老狼老狼几点钟也是这样的。首先请小朋友们选择作为老狼的人，然后集体出发，“小羊们”问老狼老狼几点钟，“老狼们”转过头来回答。一切看似很正常，的确是按照游戏规则进行的，但是很快就不对了。由于“小羊们”过于兴奋，“老狼们”执着于带着“小羊们”往前走，导致了队伍越走越远，也没有“天黑了”的趋势。从操场的这端走到另一端，大大增加了往回跑的危险性。而且，“老狼们”回头报数时，“小羊们”根本没在听，只顾着盲目地问“老狼老狼几点钟”。这看似正常的游戏其实已经偏离了游戏规则。我把大家聚集起来，先让小朋友们自己反馈游戏中出现的问题，然后根据问题和大家讨论了其中的关键所在：为什么会出现这个问题？怎么样才能防止这个问题的发生？小朋友在讨论过后再次明确这个游戏的规则。
游戏之前一定要和孩子们一同明确规则，才能保证游戏的正常顺利开展。
