《一般口语的教育》可能是您在寻找幼儿园文学活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
孩子是父母的希望,自己的心愿都寄托在孩子的身上。再加社会各方面压力,父母无不重视孩子各方面的才能及对各种环境的适应能力。适应社会,我们最基础的是沟通交流。沟通交流,除聋哑人用手语外,我们正常人都用口语,那语言的发展显得尤为重要。那在日常生活中,我们人与人的交流用何种口吻比较适合呢?平常尽能的用普通话和孩子交流沟通。
我们一起去超市购物,当孩子所要的东西摆的太高,够不到时,你会给孩子机会吗?或许你会很顺手的将东西拿下,此时,要借机让孩子锻炼口语表达。要告诉孩子:请求别人帮助你要用商量的口吻跟对方说话,否大家是不原帮助你。当你得到别人的帮助后,应该道声谢谢,这样人家心里觉得舒服,下次还会乐意帮你:“孩子,现在的情况你该怎么做呢?那有位阿姨,你可不可以让她来帮你呢?”看孩子对环境和人作出何种反应。我儿子是这样说的:“阿姨,你好!能帮我一个忙吗?”“可以啊!我能为你做什么?”“我要高露洁儿童牙膏,摆的太高我够不到,帮我拿一下好吗?”“好的,给你。”“谢谢阿姨!”“不用谢!”一段简单的对话,过于直接的效果是截然不同,“拿一下高露洁牙膏”或许人家会帮你,但人家帮你也帮的不乐意。因为你连最简单的称呼都没有。如果我们换个角度,人家对你如此态度,你会作何反应。简单的礼貌用语让我们都有好心情,人与人相处的更有亲切感。
孩子还小,各方面都需要我们的正确地引导。