三、为铅笔稿涂色

涂色时注意，色彩可以活泼一点，丰富一点，鲜艳一点，相邻的两块涂色时要进行区分。

四、学生作品展评

学生介绍自己的作品。（学生向大家介绍自己的作品。培养表达能力，锻炼交际能力，体验成功的快乐。）

其他学生进行点评，教师总评（从构图、故事情节的描写，创新性等方面）。

五、看一段环保宣传画进行环保教育，渗透环保意识，要懂得爱护树木。(感悟人与自然的关系，培养学生可持续发展的思想。激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感)