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  • 幼儿园家园共育 - 家园共育
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  • 家庭教育心得体会
  • 需要慢慢对她学会“心硬”，需要学会对她说“不”
  • 父母的态度决定着孩子的发展状况
  • 父母不能只追求孩子的认知成长，还需要关注个性的成长
  • 科学育娃，你真的能做到吗
  • 如何适度的爱孩子
  • 让孩子自己做一些力所能及的事情
  • 幼儿园家长会发言稿
  • 大班家长会发言稿：阅读能力的培养
  • 小班第一学期期末家长会讲话稿
  • 用心准备，诚心沟通——如何开好小班新生家长会
  • 现代型家长会教案：家校共携手——幼小衔接重习惯
  • 小班家长会讲话稿——让一切从心开始
  • 和中四班共成长——中班家长会发言稿
  • 幼儿家园共育
  • 读《小区域，大学问》有感：什么是区域活动？
  • 孩子带给我的启示
  • 学会在孩子面前慎言
  • 让更多的家长感受到了老师对孩子们的关爱
  • 班主任随笔：幼儿园小班家长工作
  • 幼儿家庭教育指导的重点
  • 幼儿园家长工作总结
  • 认真做好家长工作
  • 当孩子犯错时，我们应该怎样和家长有效沟通
  • 研究反思：以幼儿教师的专业赢得家长的认可
  • 沟通，从心开始——教师与家长沟通方面的几点做法
  • 新时代家长工作现状及90后家长的一些特点
  • 家长工作心得体会：我用真心换你心，用真诚感动家长
  • 幼儿园教师家访总结
  • 对孩子家庭环境的了解和父母的交流是家访的重要性
  • 把脉家园沟通——小班班级家访心得
  • 家园不再有距离“千师访万家”的活动
  • 家访是教师的必修课
  • 大班家访日记：了解父母对他的教育方法
  • 家访记录：通过家访能让我们看到孩子的更多面
  • 幼儿成长故事记录随笔
  • 孩子，人生没有绝对的完美
  • 国学不能随便学
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  • 穷养儿子，富养女儿
  • 规矩的遵守是一项长期的坚持
  • 足球小镇的风采
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  • 亲子之间有效解决问题的方式
  • 婴幼儿亲子阅读中的引导要点
  • 提供有限制的选择 给孩子一个宽松的成长环境
  • 陪伴孩子阅读过程中我们如何去引导孩子
  • 亲子阅读是引导儿童迈入阅读天地的最佳方式
  • 亲子阅读小策略
  • 教师生活感悟
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  • 子之心可爱、可珍惜、更值得保护
  • 祖国妈妈的生日是全国儿女们的节日
  • 国庆第一天——游览母亲河
  • 国庆第二天——回娘家
  • 大班家长教子经验：对孩子教育的几点看法
  • 教育失误不经意间
  • 2010-2011年第一学期幼儿园大班家长会发言稿
  • 《牵手两代-亲子课程》家长讲座—对孩子表扬惩罚有讲究
  • 幼儿园家长会稿：中班家长会发言稿
  • 幼儿园暑假班招生简章
  • 给孩子适宜的爱——《虎妈猫爸》给我们的家庭教育启示
  • 家长育儿共享——《我的儿子》
  • 揭开“隔代教育”的优势与弊端揭开“隔代教育”的优势与弊端
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