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我在孩子们身上看到了美好的明天

发布时间: 2014年07月22日 09:55  [手机版]
我在孩子们身上看到了美好的明天,“少一点指责,多一点鼓励;少一点叹息,多一点关心;少一点抱怨,多一点苦干;少一点随意,多一点认真。你会觉得孩子多了一份可爱生活多了一份阳光。”这是崔然老师曾经说过的一段话,今天我把它写在这里,是想告诫我自己,要进行生命化的教育正需要这样的勉励。

都说现在的孩子真幸福,不愁吃、不愁穿,甚至衣来伸手,饭来张口,家里从爸爸妈妈到爷爷奶奶,个个宝贝得像“小皇帝”、“小公主”;也有人说现在的孩子真痛苦,每天学校、家里跑,读书、学习是唯一,好不容易盼来的周末全给兴趣活动占满满。

是啊,现实的残酷把一个个原本活泼可爱的孩子塑造成了没有棱角的一色“人才”。记得看过一幅漫画:老师用一个模子,刻出了无数个一模一样的学生,再把他们分门别类,放到各自的位置,该干嘛的就只能干嘛了,井井有条。看似成功的教育,背后却危机四伏。
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马兰霞教授的一句话让我印象深刻:“教育可以塑人,也可以杀人。”马教授告诫我们教师对学生要正确地实施惩罚,同时,我还思考了一个问题:教育到底要塑怎样的人?想到我们现在的教育,在高考指挥棒的指挥下,我们培养的是怎样的一批学生呢?成绩优异,却没有自理生活的能力;说起来头头是道,做起来却缩手缩脚……反思我们的教育,问题还真是大大的。我们的教育在教学生学会知识的同时,还有一个重要任务是教做人,做一个社会所需要的人。
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