教师的个人成长计划:让自己在教学实践中成长

栏目:小学教师个人规划总结
时间:2020-06-27 14:50:54

《教师的个人成长计划:让自己在教学实践中成长》可能是您在寻找小学教师个人规划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今年有幸成为一名小学教师,我要怎样规划自己的未来,怎么才能不断进步,怎么才能让我的学生在愉悦的氛围里学到知识,说实话确实有些茫然。但是我还年轻,容易接受新的东西,只要敢拼,敢吃苦,一定可以的。通过快一年的磨练,我知道要教好学,首先要把自己的教学基本功打扎实,不断提高自己各方面的能力,要做到以下几个方面:

一、 教学理论方面:

1、作为老师自己要把教材吃透,多读与自己相关学科的书,仔细研究教学目标,能够帮助我们熟知教材的基本内容、基本的教学方法、学会教学内容的设计与安排,才能应对教学中的各种难题。

2、树立终身学习的思想,阅读与教学相关的书籍,要不断汲取新的知识和思想,边读边做笔记,把好的思想内化为自己的东西,结合实际展开教学工作,不断提高自己的教学水平。

3、要经常听有经验老师的课,虚心向他们请教,开拓自己的思路。学校领导经常说,想要成长的快一点,就要经常听课,也会消除自己对这节课的茫然感,听课的同时要写好听课记录,学习他们好的教学方法,并运用到自己的课堂教学中,改正自己教学中的不足之处。

4、加强自己的基本功,比如:钢笔字、粉笔字、普通话等,写一手好字,不仅好看,而且也会带动学生写好字。每天临摹一张字帖,练一张钢笔字,不断提高自己的教学基本功。

二、教学实践方面:

1、备好课是上好课的关键和前提,只有把课备好课,才能了解这节课的重点和难点,做到心中有数。备课还有一个最重要的环节-反思:课后多反思,汲取经验教训;多写教后记,记下成功与不足,积累经验。

2、上课是检验老师对这节课熟不熟悉的最好方法,我们经常告诉学生要把握好课堂的40分钟,其实也是告诉我们自己要做好上课的准备,只有我们把这节课备好了,认认真真地上好每一节课,学生才能真正的在课堂上有收获。

1)、多向身边有经验的教师请教,汲取经验,逐步在实践中形成自己的教学风格。

2)、课堂的导入方式要简单、有趣,能够吸引学生的兴趣,引导学生积极进入课堂学习中。

3)、做到课堂上发现问题并能及时解决,培养学生及时改错的习惯,并让学生带着正确知识离开课堂。

4)基础知识让学生在理解的基础上多练习,提高学生的计算能力,分析能力,解决问题的能力。

3、每节课后要及时学会反思,因为成长=经验+反思,在反思中学习。在反思中可以发现自己教学的不足,然后总结实践经验。在以后的教学中坚持每天反思自己的教育教学工作,找出不足,积极正确的看待问题,把每天的反思记录下来。

4、作业是对学生这节课知识学习的检测,所以要及时、认真的批改好学生的作业,并对学生作业中存在的问题给予辅导纠正。

三、 班级管理方面:

1、关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等公正对待学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友;不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

2、组织和培养班级干部,帮助老师管理班级。要多关注后进生,落实我们学校的教育理念,采用小组学习的方法,“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教学质量和学习习惯的养成,促进后进生各种能力的提高。

四、 教科研方面:

如果有机会,一定尽自己的努力把握住机会,争取留下些对自己有益能提高自己教学水平的东西,让自己在教学实践中成长。

以上是我自己的成长计划,相信在未来的时间里,在学校领导、同事以及自己的努力下,自己会取得进步。
推荐小学教师个人规划总结
  • 学习总结:提升自己课堂教学水平
    学习总结:提升自己课堂教学水平

    田传锋,本期铜山区乡村地理培育站的教研主题是学习省市级优秀地理教师的教学经验,提升自己课堂教学水平。带着一颗学习的渴望之心,我和本校同事七点出发直奔梦寐以求的徐州最高学府徐州科技中学,这里有今天讲课的省地理骨干教师徐谨老师,市地理骨干教师邵梦晨、薛灿灿老师,她们是徐州地理届的巾帼。上午听了三位老师的精彩课堂接着下午进行了在教研员范树凯老师的主持下和导师单增义、梁会成及所有学员一起探讨替身课堂教学的策

    03-16
  • 教导主任培训学习总结
    教导主任培训学习总结

    牙叉实验学校 胡海明, 在海南省教育研究培训院的组织下,为期十六天的教导主任培训学习就要结束了,总的感受是受益匪浅,感悟很多。对十几天的培训用如下小结: 听了海南省教育研究培训员副院长、高级讲师周积昀所作的《中小学教师职业道德规范》认识到:知荣辱,知易行难的关键:态度;----态度是心灵的调谐器;-----正确面对影响;----营造阳光心态。存良知; 教师职业是一种以爱为主题的职业; -----爱多远,行多远。尽职责;坚守底线:知

    06-03
  • 教导主任海南省农村小学教学常规管理培训班小结
    教导主任海南省农村小学教学常规管理培训班小结

    白沙县七坊镇中心学校 林斯荣,一、我的收获:这几天的学习更加明确了小学教导主任工作职责、岗位目标、工作常规、教导主任的角色定位,明确了在新课程理念下,教导主任如何如何进行备课管理,明确了中小学教育科研的有效方法,了解媒体与教育的关系,认识网络研修的重要性。增强了我对儿童心理健康发展的意识。 通过学习李洪山老师的《学校教育科研方法指导》,让我明白了中小学搞教育科研的重要性。李老师针对目前中小学教育科研存在

    11-18
  • 乡镇中心学校教导主任教学常规管理培训汇报
    乡镇中心学校教导主任教学常规管理培训汇报

    儋州市西庆农场中心小学 冯爱兰,2014年12月1日至12月15日期间,我有幸参加了由海南省教育研究培训院组织的国培计划(2014)海南省农村小学教学常规管理培训活动。半个月的学习,我感触良

    12-22
  • 海南省农村小学教学常规管理培训活动培训总结
    海南省农村小学教学常规管理培训活动培训总结

    儋州市西培中心小学 王桂香,12月1 日至12月15日,我有幸参加了由海南省教育研究培训院组织的国培计划(2014)海南省农村小学教学常规管理培训活动。这次培训节奏安排得非常紧凑,内容丰

    12-22
  • 成长助推站帮扶活动——个人学习阶段性总结
    成长助推站帮扶活动——个人学习阶段性总结

    永兴中心小学 陈金妹,今年我校语文组有幸得到了冉茂娟成长助推站的帮扶,我也受益其中。本学期虽然我们永兴镇修路造成交通不便,但我们的专家老师们还坚持来往听课学习。我们语文组老师共外出听课学习两次,在校听课受训两次。在这几次的听课学习中,我聆听了不同年级的语文课,听取了冉老师精彩的教材分析,收获颇多。 看到各位专家老师们先进的教学理念,崭新的教法,灵活多样的教学手段;声情并茂、自然大方的教态;精彩纷呈的多媒

    03-29
  • 真总结要用心写,好总结要用情写
    真总结要用心写,好总结要用情写

    年末岁尾,又到了总结的旺季。 总结这个东西,实在是不好玩!年复一年、日复一日,如驴拉磨般的工作,天天重复着昨天的故事,既无新鲜又少刺激,实在是无话可写,也确实不想写,但又不得不写。总结真不是个东西!有人这样想。 总结这个东西,细细品品,还实在好玩得很!总结总结昨天的经验,反思反思过去的教训,让明天的自己走得更稳、更远、更高,实在是好!你不让我写,我还自己要写呢!总结真是个有情义有大用的好东西!也有人这样

    06-28
  • 我们离南京小语名师有多远 ——赴南京参加高端培训总结报告
    我们离南京小语名师有多远 ——赴南京参加高端培训总结报告

    文昌市教育局小学教研室 林尤雄 14日到19日的培训,我们听了两场专家讲座,参加了四个南京名师工作室活动,并得到了南京专家一对一的论文指导。收获是多方面的,尤其是参加了四个名师工

    10-08