《英语测试试卷答题情况及近段时间线上教学情况分析》可能是您在寻找小学英语教学论文随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
通过对学生本次测试试卷答题情况及近段时间线上教学情况分析，发现下面一些问题。（1）单词书写不够熟练
本次试题分为听力及笔试两部分，笔试第二大题为根据图片选择合适的单词，并在四线三格内进行规范书写。在对本道题进行批改时，发现班级中有部分学生存在字母书写非规范手写体或国家和句首字母忘记大写的现象。三年级下册学生开始学习单词书写，虽然在课堂上多次强调注意的事项，布置作业时也将规范的单词书写提前进行示范讲解，但在作业和考试中依旧发现学生存在着不看图片示范、听讲不认真导致单词书写错误的现象。
（2）基础知识掌握不够扎实
听力部分第四大题为听短文进行连线。这道题主要考察学生对第一单元国家、国旗及标志性建筑物的掌握情况。学生在这道题的出错率上达到整张试卷的最高。通过讲解试卷、学生订正试卷及咨询反馈得知学生基础知识掌握不够扎实，导致在听这道题时，手忙脚乱，出错较多。
（3）对知识的综合运用能力弱
阅读一直是学生较为薄弱的地方。本次测试第一次出现了完形填空题，本班学生在这道大题上出错率也较高。同样也有最后一大题的阅读判断题，有一道题是Gi Gi is Mike’s friend.但是原文是My best friend is Gi Gi.前后顺序变换一下，学生便不能进行正确的判断，可以看出对知识的综合运用能力不够灵活。
（4）后进生比例增多
通过对本次考试以及近段时间内对学生作业批改、反馈、课堂听讲情况进行观察分析，发现一些在上学期学习成绩中等甚至还算不错的学生，在近段时间里学习有下滑趋势且班级内两极分化现象更加严重，后进生比例明显增多。
