《你怎么不用肥皂洗手》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一天中午上完洗手间，因为要赶着给孩子们盛饭，我就草草在水龙头下冲了冲手，而当我正准备离开时，就听一旁正在洗手的倩倩说了一句：“陈老师，你怎么不用肥皂洗手啊?”听到倩倩的责备，我顿时感到十分尴尬。平时，我们总是要求孩子在饭前便后洗手，还一再强调吃饭前一定要用肥皂洗手，而我今天自己却草草地洗洗了事，要求孩子们做的事连我自己都没做到，实在有些不应该。我赶紧边用肥皂重新洗手边说：“啊！对不起，老师忘记了，谢谢你提醒我。”看到我虚心地接受了她的批评，倩倩满意地笑了，而我也长长地松了口气。老师在孩子们的心中有着至高无上的地位，可以说是他们心目中的偶像，是他们乐意亲近和模仿的对象，在这些可爱的小家伙眼里，似乎老师的每一个动作、每一句话都应该是对的。别看他们还很小,从几次的家访、和一些家长的交谈以及平时的游戏活动中，可以看到有些孩子对于我们班级老师说话的语气语调，甚至穿着打扮，都很留意，他们会留意到我们的每一个变化，我们的发型、衣服，有的小朋友还会很天真地回家请父母当小朋友，自己当老师，学学老师平时的言行举止。所以我们作为教师，不要忘记时时刻刻都有几十双眼睛在关注着我们。我们应该为孩子树立一个好的榜样，在日常活动中要注意自己的言行举止，严格约束自己的行为，一定要做到“言行一致”；我们在幼儿面前要注意说话的语气、处事的态度；要平等公正地对待每一个孩子……因为，有时候可能我们不经意的一句话、一个动作，都会影响到孩子，影响到我们在他们心目中的形象。
