《智慧的爱让幼儿喜欢老师》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
小班幼儿是第一次离开疼爱自己的父母，来到幼儿园这个大家庭，他们必定会有很多的不适应，如：陌生的环境，陌生的老师，陌生的同伴等等，焦虑、害怕、不安、想念父母等时刻伴随着他们，这时幼儿最需要的是，老师能给予他们更多的关爱。让幼儿喜欢老师，觉得老师是可以依靠和信赖的人，从而产生安全感，这就需要我们老师付出智慧的爱。我觉得对于小班幼儿来说，聊天、微笑、拉手、抚摸和拥抱就是智慧的爱。因为聊天、微笑、拉手、抚摸和拥抱都是具有神奇、强大的力量，它们可以传递爱的信息，可以拉近老师与幼儿心与心的距离，产生一种亲密无间的感觉，这样一个个看似简单的动作，却可以让幼儿感受到来自老师巨大的关爱、信任和力量。
刚开学时，昊昊、佳怡适应能力弱，每天都哭闹的非常厉害，我就和他们聊天，分散他们想家的注意力，耐心地安抚他们的情绪。晓琳、山山非常天真、调皮，总是喜欢随意地走动、说话，我就经常拉着他们的手，反复地告诉他们应该怎样做。欣欣、洋洋比较胆小，不愿意开口说话，我就把他们拉到身边，给予他们一个个拥抱，也给予了他们温暖和关爱。乐乐、思雨能力比较强，但却缺少自信，不能主动地表现自己，我就经常给予他们微笑，给予他们力量。
一转眼幼儿入园已经有三个月了，通过这三个月的努力，我和孩子们已经建立了深厚的感情，他们不仅深深地喜欢上了幼儿园、同伴和老师，而且能比较积极、开心地投入到学习、游戏活动中，语言表达、生活自理、行为规则和交往合作等能力都有了不同程度的提高，看到孩子们的点滴进步，我无比的欣慰和高兴。
这就是智慧的爱，这种爱拥有神奇的魔法，能拉近彼此的距离，也能让一日生活充满无限的温馨和甜蜜，教育的幸福感便会油然而生。
