《幼儿教师要努力做到让孩子富有个性的发展》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
中牟县青年路幼儿园 惠景， 李安然小女孩在幼儿园不太爱说话，上课也不太爱回答问题，从不给老师惹麻烦，平时我也不太注意她，几乎没批评过她，表扬更没有几次，所以，我也常认为这样的孩子没什么问题。她那么让人省心，我真期望班上再多几个这样的孩子，因为做了好多年教师的我们都会有这样的体会：为了维护群众正常的活动秩序，使一些活动取得较好效果，我们常常费劲心机，以求得所有的孩子都听话，千人一面，但却忽视了孩子要富有个性的发展。我们要允许孩子们犯错，我们只要妥善处理好犯错孩子的教育，就能让孩子富有个性的发展！在我们的日常生活中和教学工作中，常会听到谁谁打我了，谁谁抢我玩具了等等的现象。当孩子们之间发生这些现象时，我认为我们老师要善于处理。在日常生活中，孩子之间争吵是常有的事。一般来说，只要吵架没有危险，我们不必乱加干预，随孩子们自己去解决。孩子们吵架，其实并不是坏事。因为在争吵、打架的过程中，孩子各自还要说自己的理由，这在某种程度上也能发展孩子们的语言表达能力。当然在必需时，我们可采取适当的方法，指导孩子解决矛盾，帮助孩子们解决问题。正确的做法是，应先调查一下孩子争吵的原因和过程。先指出这位孩子开始时的过错，并要他向另外的孩子道歉，然后再指出另一个孩子的错误，让他也给对方道歉，这样矛盾就能得到妥善解决。幼儿园是孩子迈向社会的第一步，接下来他们马上就要进入小学，能够与同伴友好相处，适应集体生活是他们成长过程中很重要的一个环节，对孩子今后的心理发展有着不可替代的作用。老师遇到这样的情况应该通过一些实例正确引导、教育孩子在与同伴的交往中要学会谦让、等待、要有耐心，教育他们在与小伙伴有矛盾时应讲道理，要学会尊重别人。
所以，我们作为一名幼儿教师，要有一颗智慧的心，既能做到各项活动有序进行，又没有让孩子千人一面，让孩子在沿着自己的轨道上富有个性的发展！
