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  • 平时鼓励孩子参与同伴的游戏

  • 2017-12-06 平时鼓励孩子参与同伴的游戏,活动开始了果果来到了彩彩家里,果果一蹦一跳的走进去后对边上的琪琪说:“我要当妈妈,”琪琪看了看果果笑着说:“我当姐姐。”果果和琪琪一起坐下来喝茶,过了一会儿果果抬起头说:“老师,我们家里没有客人。”我说:“果果你准备一些点心吧。”果果点点头,她左拿起一块较大的海绵,右手用力的撕海绵,她将撕好的海绵摆在小碗里。果果大声地对边上的雨琦说:“你看我做了一份面包。”这时杰杰走过来做客,杰杰将手中的葡萄递给了雨琦。果果说:“杰杰进来做客,这是我做的面包。”杰杰坐下来,和果果一起品尝美味的面包。
        《指南》社会领域指出3-4岁幼儿想加入同伴游戏时能够友好的提出请求。活动中,果果在家里休息了几分钟后,发现没有人来做客。于是果果告诉了老师。我建议果果自己尝试制作点心,果果同意后,开始制作手撕面包。这时杰杰想要加入游戏,杰杰选择的方式是送给彩彩家的雨琦一串葡萄来加入游戏。果果热情的招待了杰杰,并送给杰杰一份面包。孩子们玩的很开心。平时鼓励孩子参与同伴的游戏。
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