《抓住生活中的教育机会》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
那天,午睡后,小朋友们都在吃点心,这时,小辉急急忙忙地跑过来,慌张地说:“张老师,张老师,俊俊的鼻子出血了。”正说着,就又有好几个小朋友们,簇拥着俊俊走进了教室。我先拿来了一把椅子让俊俊坐下,并用手捏住了他的鼻翼两侧。然后,我不失时机地问道:“小朋友,你们看俊俊的鼻子出血了,如果老师不在,你应该这么做呢?”话还没有说完,静静就急匆匆地走进了卫生间,只见她快速地拿起自己的小毛巾,又在水龙头上把毛巾打湿,递给我说:“张老师,可以把湿毛巾敷在俊俊的额头上,我上次鼻子出血的时候,保健老师就是这样做的。”我赞许地点点头,并接过毛巾敷在了俊俊的额头上,正说着,又有两个小朋友拿来了纸巾帮俊俊把滴在手上的血迹擦去了……看着小朋友们的举动,我真的感到很欣慰。我也相信,经过了这件事以后我们的小朋友如果再见到有小伙伴出鼻血,他们一定能自己解决问题了。这其实也只是生活中的一个很小的细节,大概每个老师也都遇到过这样的经历,但是,如果我们每个人都能抓住这些细节,对幼儿进行适度的教育,不但可以让他们学会基本的处理事情的能力,还能体会到互相帮助的乐趣。在生活中,这样的机会简直太多了,作为老师我们更应该巧妙的去利用好这些机会。