《给孩子讲成语故事》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
孩子们都喜欢听故事,只要一讲故事,再调皮的孩子也会乖乖地坐好,每一张小脸都面向着你,每一双眼睛都注视着你,跟随着故事情节的发展,做出各种各样的表情。“白雪公主、”“小红帽”、“狼来了”。。。。。。这类富有哲理的德育故事孩子们都耳熟能详了。如何既满足孩子听故事的需求,又从中学习到更多新的知识,积累更多的词汇?我想到了成语故事,也进行了尝试。开学初我在网上订购了一本成语故事书,利用午睡前的时间,给孩子讲成语故事。成语故事不像童话故事有着动人的情节、唯美的结局。孩子们一开始兴趣泱泱,但是我还是坚持让孩子们安静听完。为了让孩子们对成语感兴趣,最初我总是挑一些故事有趣的成语来讲,比如“守株待兔”、“对牛弹琴”等。挑一些孩子喜欢的话题来讲,比如“无价之宝”,故事讲完,孩子们都兴奋的讨论起了珍宝。班上孩子都属狗、鸡,我讲了故事“闻鸡起舞”,然后请孩子们回去和父母一起找找其他和生肖有关的成语,调动了孩子们的学习积极性。在一个个妙趣横生的成语故事中,孩子们不仅体验了故事的乐趣、丰富了词量,也渐渐懂得什么是真善美,什么是假丑恶,悟出一些其中的道理。
一个学期快结束了,很多孩子们能马上能说出一长串的成语了。“学无止境”,其实我觉得这个“境”也可以指地方、时间,任何地方、任何时间、任何形式下,孩子都可以进行学习。亲爱的家长、老师们,让我们一起努力,让孩子们在生活中学习,在生活中成长!
大四班徐秋萍