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小班主题学本领——赶小猪

发布时间: 2015年01月10日 16:45  [手机版]
小班主题学本领——赶小猪,作者: 朱桢   活动名称:赶小猪(小班运动领域)  活动目标:1、练习持物控球走。2、体验游戏快乐。活动准备:皮球人手一个、竹竿(50cm长)人手一根、小椅子2把。
活动过程:

一、热身运动(价值分析:听音乐做律动,活动身体各部位。)

指导语:今天天气真好啊,我们一起活动活动身体吧。

幼儿听音乐----健康歌做律动)

二、探索练习(价值分析:在说说玩玩中,练习持物控球走。)

1、幼儿探索:

提问www.smtxjs.com:今天老师请来了小竹球和竹竿宝宝,每个人拿1根竹竿和1个竹球,试一试可以怎么玩?(幼儿探索玩法,教师巡回观察。)smtxjs.com

提问:你是怎么玩的?(个别幼儿介绍玩法)

指导语:手拿小竹竿,对准小竹球,慢慢慢慢往前赶。

2、集体练习:

3、游戏:赶小猪 (价值分析:在赶小猪的游戏中,巩固持物控球走,体验活动的快乐。)

指导语我们一起来赶小猪吧,看谁能又稳又快地把小猪送到家。

小结:原来在赶小猪的时候,我们不能让竹竿左右晃动,不然的话小猪会逃跑的。

三、放松运动(价值分析:让幼儿在剧烈的运动中渐渐的放松身体。)

指导语:我们让小皮球休息下,甩甩手,抖一抖,我们都是好朋友

(放音乐做轻柔动作,放松身体)
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