《小班主题活动《各种各样的萝卜》前审议》可能是您在寻找幼儿园小班教育专题过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
秋天是收获的季节,各种各样的萝卜都丰收了,我们根据园本教材《各种各样的萝卜》,对这个主题进行了细致、深入的课程前审议。一、 切合活动主题的区域游戏:
1、 娃娃家:幼儿来腌制萝卜丝。用白色和绿色的皱纹纸,通过手撕,培养幼儿手的技能。我们班的“喜羊羊之家”和“美羊羊之家”深受幼儿喜欢,孩子们自己动手做的腌萝卜丝一定超级美味。
2、 点心店;做萝卜丝饼。用橡皮泥上下两层,里面夹上“白萝卜丝”,通过捏、搓、压及辅助工具,训练幼儿的动手能力。我们的“刺猬点心店”添了新产品,到时还要请小朋友来介绍推广呢!
3、 菜场:“小青虫菜场”里摆上红萝卜、白萝卜、青萝卜和胡萝卜,让小朋友知道原来萝卜有这么多品种呢。
4、 超市:幼儿用皱纹纸搓圆、搓长,做成“萧山萝卜干”,或用颜料兑上水灌入饮料瓶做成胡萝卜汁,生意一定不错。
5、 小舞台:请孩子们玩有趣的“拔萝卜”音乐游戏,在轻松、欢快的气氛中体验收获的喜悦。
二、 深入主题目标的集体活动:
1、 社会活动“腌制萝卜:请几位比较能干的阿婆来园,演示萝卜丝的制作方法,通过刨、切等技能,让幼儿认识不同的萝卜切制的工具,切好丝以后幼儿自己来放调料,尝味道,真是乐趣多多。
2、 美术活动“萝卜印章画”:萝卜的质地比较适合刻章,印出的图案清晰、有形。星形、三角形、圆形、花形,请幼儿托着自己的作品选择喜欢的颜色和形状的萝卜印章,充分体现幼儿的自主性。老师事先在颜料中放一团棉花,幼儿蘸的时候能吸取多余的颜料,印出来的图形更加清晰、干润。讲评时,我要求小朋友把作品放在桌子上,大家以参观的形式欣赏作品。3、 健康活动“拔萝卜”:从准备活动的刷牙、伸懒腰,到一大早兔妈妈要带宝宝到田里采萝卜,自然而然的引入到“双脚并跳”这项基本技能的训练,为能达到健康课的运动量,游戏场地的距离适当要长一些。
4、 语言活动“拔萝卜”:这个故事很经典,大萝卜经过大家的齐心协力最终拔了出来,让小朋友们体会到人多力量大的道理,明白碰到困难要依靠集体的力量,同伴的力量。而音乐活动“拔萝卜”,因为和语言活动内容上有重叠,我们把它放到“小舞台”。
5、数学活动“哪个多,哪个少?”,为使活动题目更贴合主题,我们把它改为“萝卜大比拼”,幼儿的操作材料上有红萝卜、白萝卜、胡萝卜这三种,幼儿容易受图形长短的影响,重点和难点在于能手口一致的点数,而比较三样有一定的难度,我们决定减去一排,降低难度,把三样一起比较放在区角游戏里,进行个别指导。
三、本周的延伸活动:萝卜创意制作。请家长在家和孩子发挥充分想象,把大萝卜变成小船、小老鼠等,一定会十分有趣。
我们结合主题游戏、集体活动,注重材料的选择、准备,从活动的目标入手,面向整个小班年龄层的孩子,结合本班特色,对活动各环节进行有效的梳理,周全、详尽的考量,我们期待也相信,幼儿在《各种各样的萝卜》这个主题活动中,能得到多多的收获和快乐!