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一年级语文下册21课小壁虎借尾巴生字注音专项训练

栏目:学习内容
时间:2023-08-14 20:41:05
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《一年级语文下册21课小壁虎借尾巴生字注音专项训练》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、一年级语文下册21课小壁虎借尾巴生字注音专项训练

一、给下列生字注音

蚊您甩捉草咬

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

条:共_____画,笔顺是_______________________。

甩:共_____画,笔顺是_______________________。

草:共_____画,笔顺是_______________________。

拨:共_____画,笔顺是_______________________。

姐:共_____画,笔顺是_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

断( )( )( ) 墙( )( )( )

赶( )( )( ) 房( )( )( )

转( )( )( ) 傻( )( )( )

条( )( )( ) 拨( )( )( )

爬( )( )( ) 姐( )( )( )

壁( )( )( )

四、比一比,再组词

蚊( )( ) 您( )( )

文( )( ) 你( )( )

甩( )( ) 捉( )( )

用( )( ) 足( )( )

草( )( ) 咬( )( )

早( )( ) 交( )( )

2、一年级语文下册第4课四个太阳生字注音

本文是一首具有奇妙别致的想象和炽热爱心的散文诗。作者凭借丰富的想像力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳分别送给夏、秋、冬、春,表现出作者希望一年四季时时美丽、处处舒适的善良的心地和美好的心愿。

ti太(太阳)(太大)(太太)(太多)

ynɡ阳(太阳)(阳光)(夕阳)(阳台)

xio校(校门)(校长)(学校)(校风)

jīn金(金子)(金色)(金鱼)(五金)

qiū秋(秋天)(入秋)(立秋)(秋风)

yīn因(因为)(主因)(起因)(因子)

wi为(为什么)(为何)(为了)

wi为(行为)(认为)(以为)

3、一下语文21课小壁虎借尾巴生字组词带拼音

本文是一篇童话故事,以连环画的形式呈现。它通过叙述小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的经过,向我们介绍了鱼、牛、燕子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特点。

zhuō捉(捉住)(捉鱼)(捉虫)(活捉)

tio条(金条)(苗条)(条理)(条件)

p爬(爬山)(爬行)(爬树)(爬虫)

jiě姐(姐姐)(大姐)(空姐)(姐妹)

nn您(您好)(您早)(您们)

cǎo草(小草)(草儿)(草芽)(青草)

fnɡ房(房子)(房间)(房门)(住房)

4、21课小壁虎借尾巴一年级语文下册课文复习重难点课堂笔记

1.小壁虎为什么要借尾巴?

因为小壁虎的尾巴断了(被蛇咬住了,小壁虎一挣,就挣断了),它觉得很难看,所以它要去借尾巴。

2.小壁虎为什么借不到尾巴?

小鱼、黄牛、燕子的尾巴各有各的用处,所以它们都不能把尾巴借给小壁虎。

3.学了这篇课文你知道了哪些动物尾巴的作用?

小鱼用尾巴拨水,黄牛用尾巴赶蝇子,燕子用尾巴掌握方向,小壁虎的尾巴断了以后,还能长出来。

4.从哪儿可以看出小壁虎借尾巴时讲话是有礼貌的?

从姐姐伯伯阿姨的称谓上,从第二人称的您字上,从商量的语气行吗?都可以看出小壁虎借尾巴时讲话是有礼貌的。

5.妈妈为什么叫小壁虎傻孩子?

一是因为小壁虎去向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴,它们的尾巴都有用处,借不到;二是因为小壁虎能自己再长出尾巴,不用借。

5、一年级下21课小壁虎借尾巴课堂笔记

①主要内容:

本文是一篇童话故事,以连环画的形式呈现。它通过叙述小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的经过,向我们介绍了鱼、牛、燕子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特点。

②自然段及段落大意:

全文共4个自然段,可以分为四部分。

第一部分(1、2):讲一条蛇咬断了小壁虎的尾巴,很难过。

第二部分(35):讲小壁虎向小鱼、老黄牛、小燕子借尾巴的经过。

第三部分(6):写小壁虎借不到尾巴,爬回家找妈妈。

第四部分(7):写小壁虎长出了一条新尾巴。

6、一年级下册12课古诗二首注音生字词专项训练

一、给下列生字注音

踪树露首无采 爱

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

角:共_____画,笔顺是_______________________。

尖:共_____画,笔顺是_______________________。

泉:共_____画,笔顺是_______________________。

首:共_____画,笔顺是_______________________。

浮:共_____画,笔顺是_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

迹( )( )( ) 浮( )( )( )

泉( )( )( ) 萍( )( )( )

流( )( )( ) 荷( )( )( )

柔( )( )( ) 角( )( )( )

尖( )( )( )

四、比一比,再组词

踪( )( ) 树( )( )

粽( )( ) 对( )( )

露( )( ) 首( )( )

路( )( ) 自( )( )

无( )( ) 爱( )( )

天( )( ) 采( )( )

7、一年级语文下册第19课棉花姑娘生字注音专项训练答案

一、给下列生字注音

ninɡ zh q rn kē yī

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

奇 8 笔顺是_______________________。

别 7 笔顺是_______________________。

星 9 笔顺是_______________________。

吐 6 笔顺是_______________________。

病 10 笔顺是_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

棉 min 棉花 棉衣 七 qī 七种 七个

别 bi 别人 别的 干 ɡn 干活 能干

碧 b 碧绿 碧蓝 星 xīnɡ 星期 明星

吐 tǔ 吞吐 谈吐 瓢 pio 瓢虫 瓢泼大雨

啦 lɑ 来啦 好啦 病 bnɡ 生病 病人

燕 yn 燕子 飞燕

四、比一比,再组词

娘 大娘 姑娘 治 医治 治病

粮 食粮 粮草 台 讲台 上台

奇 奇怪 好奇 然 然后 不然

椅 椅子 长椅 热 热闹 发热

颗 颗粒 一颗枣 医 医生 医院

棵 几棵 一棵树 匹 一匹 马匹

8、一年级语文下册第19课棉花姑娘生字注音专项训练

一、给下列生字注音

娘治奇然颗医

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

奇:共_____画,笔顺是_______________________。

别:共_____画,笔顺是_______________________。

星:共_____画,笔顺是_______________________。

吐:共_____画,笔顺是_______________________。

病:共_____画,笔顺是_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

棉( )( )( ) 七( )( )( )

别( )( )( ) 干( )( )( )

碧( )( )( ) 星( )( )( )

吐( )( )( ) 瓢( )( )( )

啦( )( )( ) 病( )( )( )

燕( )( )( )

四、比一比,再组词

娘( )( ) 治( )( )

粮( )( ) 台( )( )

奇( )( ) 然( )( )

椅( )( ) 热( )( )

颗( )( ) 医( )( )

棵( )( ) 匹( )( )

9、一年级语文下册16课一分钟生字注音专项练习答案

一、给下列生字注音

yun q jīnɡ yǐ zhōnɡ zu

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

共 6 笔顺是_______________________。

坐 7 笔顺是_______________________。

叹 5 笔顺是_______________________。

决 6 笔顺是_______________________。

定 8 笔顺是_______________________。

背 9 笔顺是_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

迟 ch 迟到 来迟 背 bēi 背包 背着

刚 ɡānɡ 刚才 刚好 洗 xǐ 洗手 洗衣服

叹 tn 叹气 叹息 共 ɡnɡ 一共 总共

决 ju 决定 决心 定 dnɡ 一定 肯定

四、比一比,再组词

元 元旦 美元 汽 汽车 汽水

无 有无 无趣 气 气球 生气

经 经过 已经 已 已经 已知

红 红色 火红 己 自己 身不由己

钟 闹钟 钟爱 坐 坐下 坐车

中 中间 中心 座 座位 让座

10、一年级语文下册13课荷叶圆圆生字注音专项练习答案

一、给下列生字注音

jīnɡ fnɡ linɡ jī tnɡ bǎnɡ

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

台 5 笔顺是_______________________。

放 8 笔顺是_______________________。

鱼 8 笔顺是_______________________。

朵 6 笔顺是_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

珠(zhū)(珍珠)(水珠) 摇(yo)(摇手)(摇船)

展(zhǎn)(展示)(展开) 透(tu)(透气)(透明)

翅(ch)(翅膀)(鸡翅) 躺(tǎnɡ)(躺下)(平躺)

唱(chnɡ)(唱歌)(演唱)朵(duǒ)(花朵)(云朵)

台(ti)(台风)(台北) 鱼(y)(鱼儿)(鱼肉)

美(měi)(美丽)(美好)

四、比一比,再组词

晶 水晶 亮晶晶 放 放下 放学

品 人品 小品 方 方面 方正

亮 明亮 亮光 机 飞机 机会

高 高手 高低 几 几个 几分

停 停止 停下 膀 翅膀 肩膀)

亭 亭子 凉亭 旁 旁边 身旁

11、一年级语文下册13课荷叶圆圆生字注音专项练习

一、给下列生字注音

晶放亮机停膀

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

台:共_____画,笔顺是_______________________。

放:共_____画,笔顺是_______________________。

鱼:共_____画,笔顺是_______________________。

朵:共_____画,笔顺是_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

珠( )( )( ) 摇( )( )( )

展( )( )( ) 透( )( )( )

翅( )( )( ) 躺( )( )( )

唱( )( )( ) 朵( )( )( )

台( )( )( ) 鱼( )( )( )

美( )( )( )

四、比一比,再组词

晶( )( ) 放( )( )

品( )( ) 方( )( )

亮( )( ) 机( )( )

高( )( ) 几( )( )

停( )( ) 膀( )( )

亭( )( ) 旁( )( )

12、三年级语文下册第五课守株待兔生字注音专项训练

一、给下列生字注音

释冀其株宋触待

二、给下列汉字注音并组词

守( )( )( ) 耕( )( )( )

三、比一比,再组词

颈( )( ) 释( )( )

劲( )( ) 泽( )( )

冀( )( ) 其( )( )

翼( )( ) 期( )( )

株( )( ) 宋( )( )

珠( )( ) 字( )( )

触( )( ) 待( )( )

解( )( ) 特( )( )

四、给下列多音字组词

zh( ) dāi( )

折 待

zhē( ) di( )

wi( ) jǐng( )

为 颈

wi( ) gěng( )

13、11课赵州桥生字注音专项训练答案,三年级语文下册

一、给下列生字注音

xin l j ɡǒnɡ j jinɡ

二、给下列汉字注音并组词

赵 zho 赵县 赵姓 省 shěnɡ 省力 节省

设 sh 设置 摆设 横 hnɡ 横跨 横竖

史 shǐ 历史 史记 创 chunɡ 创举 创造

举 jǔ 举手 抬举 且 qiě 而且 并且

智 zh 智慧 智商 慧 hu 聪慧 慧根

三、比一比,再组词

县 县城 州县 历 历史 历代

具 具体 工具 厉 厉害 严厉

济 救济 接济 拱 拱桥 拱门

挤 拥挤 挤来挤去 供 提供 供养

计 设计 计划 匠 石匠 木匠

汁 汁液 果汁 区 区分 区别

四、给下列多音字组词

爪 zhuǎ 爪子 zhǎo 前爪 省 shěng 节省 xǐng 反省

济 j 接济 jǐ 人才济济 横 hng 横线 hng 蛮横

14、三年级语文下册21课我不能失信专项生字注音训练课后答案

一、给下列生字注音

qnɡ pn qin nu jiān

二、给下列汉字注音并组词

耀(yo)( 耀眼 )( 闪耀 ) 叠(di)( 折叠 )(叠被子)

三、比一比,再组词

庆 庆祝 喜庆 盼 盼望 期

厌 讨厌 厌恶 扮 打扮 装扮

歉 道歉 歉意 诺 承诺 诺言

谦 谦虚 谦逊 若 假若 如若

坚 坚持 坚定 篮 菜篮 篮子

竖 竖立 横竖 蓝 蓝色 蓝天

钢 钢铁 不锈钢 珍 珍惜 珍贵

刚 刚才 刚刚 诊 诊所 诊断

留 留意 留心 抽 抽血 抽水

流 流汗 流泪 油 机油 豆油

四、给下列多音字组词

教 jiāo 教书 jio 教学 兴 xīng 兴奋 xng 高兴

15、三年级语文下册21课我不能失信专项生字注音训练

一、给下列生字注音

庆盼歉诺坚

二、给下列汉字注音并组词

耀( )( )( ) 叠( )( )( )

三、比一比,再组词

庆( )( ) 盼( )( )

厌( )( ) 扮( )( )

歉( )( ) 诺( )( )

谦( )( ) 若( )( )

坚( )( ) 篮( )( )

竖( )( ) 蓝( )( )

钢( )( ) 珍( )( )

刚( )( ) 诊( )( )

留( )( ) 抽( )( )

流( )( ) 油( )( )

四、给下列多音字组词

jiāo( ) xīng( )

教 兴

jio( ) xng( )

16、三年级语文下册第27课漏专项生字注音训练答案

一、给下列生字注音

pnɡ zi lnɡ bo piān jiāo diān jǐ

二、给下列汉字注音并组词

漏 lu 漏水 漏洞 喂 wi 喂养 喂食

驴 lǘ 毛驴 驴夫 旋 xun 旋风 旋子

莫 m 莫非 莫名 厉 l 厉害 严厉

架 ji 衣架 架空 婆 p 婆婆 公婆

粘 zhān 粘胶 粘住 纵 znɡ 纵身 纵使

三、比一比,再组词

胖 肥胖 胖子 贼 做贼 盗贼

伴 陪伴 伙伴 绒 绒毛 绒球

狼 灰狼 狼狗 抱 拥抱 怀抱

浪 浪花 海浪 泡 泡沫 气泡

偏 偏见 偏爱 胶 粘胶 胶水

骗 欺骗 骗子 跤 摔跤 跌跤

颠 颠簸 颠倒 脊 脊背 脊梁

巅 巅峰 山巅 背 背部 后背

四、给下列多音字组词

旋 xun 旋转 xun 旋风 答 dā 答应 d 回答

17、三年级语文下册第27课漏专项生字注音训练

一、给下列生字注音

胖贼狼抱偏胶颠脊

二、给下列汉字注音并组词

漏( )( )( ) 喂( )( )( )

驴( )( )( ) 旋( )( )( )

莫( )( )( ) 厉( )( )( )

架 ( )( )( ) 婆( )( )( )

粘( )( )( ) 纵( )( )( )

三、比一比,再组词

胖( )( ) 贼( )( )

伴( )( ) 绒( )( )

狼( )( ) 抱( )( )

浪( )( ) 泡( )( )

偏( )( ) 胶( )( )

骗( )( ) 跤( )( )

颠( )( ) 脊( )( )

巅( )( ) 背( )( )

四、给下列多音字组词

xun( ) dā( )

旋 答

xun( ) d( )

18、四年级语文下册10课绿生字注音考前专项训练答案

一、给下列生字注音

chā huī

二、给下列汉字注音并组词

瓶png 瓶盖 水瓶 挤jǐ 拥挤 挤来挤去

三、比一比,再组词

叉 交叉 叉子 挥 指挥 挥手

又 欲言又止 又香又脆 辉 光辉 辉煌

四、咬文嚼字(填序号)

1.C 2.A 3.D 4.B

19、四年级语文下册22课文言文二则生字注音专项训练

一、给下列生字注音

萤博贫逢

二、给下列汉字注音并组词

囊( )( )( ) 恭( )( )( )

勤( )( )( ) 焉( )( )( )

卒( )( )( ) 杵( )( )( )

三、比一比,再组词

萤( )( ) 博( )( )

荧( )( ) 搏( )( )

贫( )( ) 逢( )( )

贪( )( ) 缝( )( )

四、给下列多音字组词

chng( ) m( )

盛 磨

shng( ) m( )

五、咬文嚼字(填序号)

1.博:A.通晓。 B.博取;取得。 C.(量)多;丰富。

① 他不愧是博古通今的历史学家。( )

② 王老师知识渊博,富有爱心,受到了同学们的尊敬。( )

③ 维吾尔族姑娘的优美舞姿博得观众阵阵掌声。( )

2.勤:A.次数多;经常。 B.尽力多做或不断地做。

C.在规定时间内准时到班的工作或劳动。

① 他来得最勤,差不多天天来。( )

② 经过几年的勤学苦练,他的技术大大提高了。( )

③ 每一位同学都要认真遵守学校的考勤制度,不迟到早退。( )

20、一年级语文下册第21课小壁虎借尾巴生字注音组词

一年级语文下册第21课小壁虎借尾巴生字注音组词

会写字及组词

捉(捉虫)(活捉)(捉住)(捉拿)

条(面条)(金条)(字条)(条件)

爬(爬行)(爬树)(爬山)(爬虫)

姐(大姐)(姐姐)(空姐)(姐妹)

您(您早)(您好)

草(花草)(水草)(小草)(草木)

房(房子)(书房)(门房)(房间)

会认字及组词

壁b(墙壁)(壁虎)

墙qing(墙角)(围墙)

蚊wn(蚊子)(蚊蝇)

咬yǎo(咬断)(咬住)

断dun(断开)(断裂)

您nn(您好)(您的)

拨bō(拨开)(拨水)

甩shuǎi(甩开)(甩掉)

赶gǎn(赶走)(赶快)

房fng(房屋)(房间)

傻shǎ(傻瓜)(傻乎乎)

转zhuǎn(转头)(转身)

21、一年级下册第21课小壁虎借尾巴课堂笔记之句子解析

一年级下册第21课小壁虎借尾巴课堂笔记之句子解析

1.小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。

挣逃是对小壁虎的动作描写。因为被蛇咬住了尾巴,它这样一挣,挣断了尾巴才能逃走。这是小壁虎的尾巴的自我保护功能。

2.没有尾巴多难看哪!

这句话表现了小壁虎的无奈和伤感,多难看哪写出了小壁虎嫌难看想向别人借尾巴的急切心情。

3.小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。

爬呀爬说明了小壁虎从墙角到小河边爬的路远,断了尾巴爬的速度慢。摇写出了小鱼游泳的样子。

4.小壁虎说:小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?小鱼说:不行啊,我要用尾巴拨水呢。

姐姐您行吗写出了小壁虎的礼貌,它用商量的语气向小鱼借尾巴。小鱼的话让我们知道了小鱼的尾巴要用来拨水这个科学小常识,所以小鱼只能很为难地对小壁虎说不行啊。

5.他看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?老牛说:不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。

甩字写出了老牛吃草时尾巴的动作,蝇子这里不是指苍蝇,而是指牛蝇,即寄生在牛身上的一种飞虫。老牛要用尾巴赶蝇子,所以,小壁虎又没有借到尾巴。

6.他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?燕子说:不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。

摆写出了燕子的飞行时尾巴的动作。燕子通过摆尾巴来掌握方向燕子的尾巴像一把剪刀,尾巴朝西偏,燕子就往东飞;尾巴向东偏,燕子就朝西飞。

7.小壁虎借不到尾巴,心里很难过。  

很难过写出了小壁虎因为借不到尾巴而伤心的心情。

8.小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:傻孩子,你转过身子看看。小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:我长出一条新尾巴啦!

妈妈听了小壁虎借尾巴的事,笑着说小壁虎是傻孩子,写出了妈妈的温柔慈爱及对小壁虎的怜爱。最后一句话写出了小壁虎的尾巴的特点断后过一段时间能再长出新尾巴,同时表达了小壁虎的喜悦之情。

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