《天然的指南针有哪些二年级下册》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、天然的指南针有哪些二年级下册
天然的指南针有哪些二年级下册
课文中的天然的指南针分别指的是（太阳）、（北极星）、（大树）、（沟渠里的积雪）。
2、二年级下册你找到的春天是什么样的？是怎么样的？
关注王老师的微信朋友圈，王老师微信号 diyuan1902 （复制到微信添加好友）免费送你2下语文全套课后答案资料
3、说说课文天然的指南针是怎么辨别方向的
说说课文天然的指南针是怎么辨别方向的
晴天可以看太阳辨别方向，中午的时候在南边，地上的树影指着北方；晚上可以利用北极星找到南北，北极星在的方向是北方；阴雨天我们可以通过大树来辨别方向，枝叶稠的是南方，稀得是北方；冬天，还能根据积雪来分南北，化的快的是北方，化的慢的是南方。
4、你还知道哪些天然的指南针它们又是怎样帮助人们辨别方向的
你还知道哪些天然的指南针它们又是怎样帮助人们辨别方向的
年轮：年轮比较密的一边是北方，因为它和阳光有密切的关系，有阳光的方向长的比较快，被阴面的年轮长的会比较的慢，所以可以说南面的年轮长的比较疏而松,北面则密而坚。
竹子：竹子身体颜色比较青的这方面朝南，青黄的朝北，在没有风的情况下，竹子的尖端一般都是倒向南方的。
5、朗读课文说说课文里写了哪几天然的指南针它们是怎样帮助人们辨别方向的
朗读课文说说课文里写了哪几天然的指南针它们是怎样帮助人们辨别方向的
课文中主要介绍了四种指南针，分别是：太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。
中午,太阳在南方,大树的影子指的就是北方。晴天的晚上,北极星所在的方向就是北方。晚上，北极星可以为我们指示北方。阴雨天,大树枝叶稠的一面是南方,稀的一面是北方。下雪后,沟渠里的积雪化得快的面是北方,化得慢的一面是南方。
6、二年级课文共写了四种“天然的指南针”,分别是什么
二年级课文共写了四种天然的指南针,分别是什么
本篇课文告诉了我们主要有四种天然的指南针，分别是：太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。
7、说说课文里写了哪几种天然的指南针
说说课文里写了哪几种天然的指南针
本篇课文告诉了我们主要有四种天然的指南针，分别是：太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。
8、二年级17课生活中还有哪些天然指南针
二年级17课生活中还有哪些天然指南针
大雁：秋天一到大雁就会往南方飞翔。
月亮：初三四的月亮是一个月牙，日落的时候会在西方低空；初七八的时候月亮是半个，太阳刚下山时在我们的头顶，月半的时候太阳刚下山，它就会从东方升起。
青苔：岩石上布满青苔的一面是北侧，干燥光秃的一面为南侧。
树木：一般南面的树木生长的会比北面的旺盛。
9、语文二年级下册祖先的摇篮课堂笔记二：全文词句含义
语文二年级下册祖先的摇篮课堂笔记二：全文词句含义
词句赏析：
1.爷爷说：/那原始森林/是我们祖先的摇篮。/
这句话是个总起句，紧扣题眼，引出下文。作者把原始森林比作我们祖先的摇篮，让我们深切地体会到了原始森林与人类祖先之间的关系。
2.真有意思，/这是多大的摇篮啊！/
这个感叹句抒发了作者对大自然的赞美之情。感叹号表达了作者的惊奇。
3.那浓绿的树荫/一望无边，/遮住了蓝天。/
原始森林的树荫遮住了蓝天，说明原始森林很大。
4.可曾在那片草地上/和野兔赛跑，/看蘑菇打伞？
和野兔赛跑，看蘑菇打伞，这是作者对祖先美好生活的畅想。
5.那时候，/孩子们也在这里/逗小松鼠，/采野蔷薇吗？/也在这里/捉红蜻蜓，/逮绿蝈蝈吗？/
这是对孩子们生活场景的描写，作者运用了一系列的动词，体现了孩子们天真、淘气、活泼的特点。
6.啊！/苍苍茫茫的原始森林，/我们祖先的摇篮！/
这句诗照应开头。苍苍茫茫写出了原始森林的广大无边。
10、二年级下册识字3：“贝”的故事课堂笔记
主要内容：
介绍了贝字的由来、演变以及发展，由一个简单的贝字，引出用贝作偏旁的一系列的汉字，并由贝的字义，指出用贝作偏旁的一系列汉字的大致意思。
脉络梳理：
全文共2段。
第1自然段：写甲骨文中的贝字是由贝壳张开的样子演化而来的。
第2自然段：写人们用贝壳当饰品、钱币的原因，以及贝字旁代表的意思。
11、二年级下册枫树上的喜鹊课文复习重难点探究
1.课文第14自然段中多次出现了喜欢这个词语，我都喜欢什么呢？
我喜欢高大的枫树，喜欢枫树上的喜鹊窝，喜欢喜窝里的喜鹊。
2.我细心观察喜鹊一家，发现了这一家的哪些活动？
我发现喜阿姨在教喜弟弟唱歌、做游戏、学拼音字母、看日出等。
3.喜鹊阿姨和喜鹊弟弟都只会发鹊，为什么在我听来，却有如此丰富的内容呢？
这是我天真的想象。只要我们留心观察，大胆想象，也一样懂得鸟言兽语。
4.文中的我是个怎样的孩子？
我是一个富有童真童趣、想象力丰富的孩子。
12、二年级下册25课的生字组词
二年级下册25课的生字组词
《羿射九日》是一篇神话故事,故事内容精练,结构紧接,讲述羿射九日的经过,语言简单生动,易于理解,多处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了羿高大英勇的形象,赞美了他为人民除害的大无畏精神,表达了上古时期人类征服自然的美好愿望。
觉ju（觉得）（自觉） （听觉）
值zh（值日）（价值） （值班）
类li（人类）（分类） （种类）
艰jiān（艰难）（艰苦） （艰辛）
弓gōng（弹弓）（弓箭） （弓腰）
炎yn（炎热）（发炎） （消炎）
害hi（害怕）（害虫） （灾害）
此cǐ（从此）（因此） （此人）
新xīn（重新）（新年） （新闻）
13、二年级下册第十课沙滩上的童话专项训练答案
一、给下列生字注音
zhōu wi bǔ j hěn ɡōnɡ ji yo
二、给下列汉字注音并组词
堡 bǎo 堡垒 城堡 插 chā 插画 插播
凶 xiōnɡ 凶狠 凶残 充 chōnɡ 充足 充电
商 shānɡ 商店 商量 赞 zn 赞赏 称赞
轰 hōnɡ 轰炸 轰鸣 驳 b 反驳 驳倒
合 h 合作 合力 句 j 句子 句号
死 sǐ 死亡 生死
三、比一比，再组词
周 周末 周围 围 包围 围绕
同 同学 同桌 国 国家 出国
补 补充 缝补 记 记得 记忆
扑 扑倒 扑腾 己 自己 舍己为人
狠 狠心 恶狠狠 攻 攻击 攻打
很 很好 很多 功 功课 用功
驾 驾车 驾驶 药 药材 火药
架 木架 架子 约 约定 约会
四、给下列多音字组词
量 ling 商量 ling 重量 干 gān 干净 gn 干活
14、二年级下册第十课沙滩上的童话专项训练
一、给下列生字注音
周围补记狠攻驾药
二、给下列汉字注音并组词
堡（ ）（ ）（ ） 插（ ）（ ）（ ）
凶（ ）（ ）（ ） 充（ ）（ ）（ ）
商（ ）（ ）（ ） 赞（ ）（ ）（ ）
轰（ ）（ ）（ ） 驳（ ）（ ）（ ）
合（ ）（ ）（ ） 句（ ）（ ）（ ）
死（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
周（ ）（ ） 围（ ）（ ）
同（ ）（ ） 国（ ）（ ）
补（ ）（ ） 记（ ）（ ）
扑（ ）（ ） 己（ ）（ ）
狠（ ）（ ） 攻（ ）（ ）
很（ ）（ ） 功（ ）（ ）
驾（ ）（ ） 药（ ）（ ）
架（ ）（ ） 约（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
ling（ ） gān（ ）
量 干
ling（ ） gn（ ）
15、二年级下册第三课贝的故事专项生字注音训练答案
一、给下列生字注音
bi jiǎ qin b ci ɡuān pǐn k
二、给下列汉字注音并组词
骨 ɡǔ 骨头 骨气 类 li 分类 类别
珍 zhēn 珍贵 珍藏 饰 sh 饰品 装饰
随 su 随意 随便 易 y 简易 容易
损 sǔn 损坏 损失 与 yǔ 相与 与其
赚 zhun 赚钱 计赚 赔 pi 赔偿 赔付
购 ɡu 购买 购物 贫 pn 贫穷 贫困
三、比一比，再组词
贝 宝贝 贝壳 壳 贝壳 外壳
见 看见 不见 亮 明亮 亮光
甲 甲乙 甲方 钱 金钱 钱财
申 申请 申诉 线 线条 光线
币 金币 钱币 财 钱财 财主
巾 毛巾 红领巾 材 材料 木材
关 关心 关门 品 品质 品格
夫 夫人 大夫 晶 晶莹 亮晶晶
四、给下列多音字组词
漂 piāo 漂流 pio 漂亮 当 dāng 当心 dng 当作
16、小学三年级下册赵州桥里的四字成语有哪些
小学三年级下册赵州桥里的四字成语有哪些
世界闻名 双龙戏珠
词语扩展：
表示有名的词语
闻名中外、名扬四海、世界闻名、举世闻名、闻名遐迩
含有龙的词语
叶公好龙、画龙点睛、龙飞凤舞、双龙戏珠、卧虎藏龙
17、二年级下册识字二生字组词
二年级下册识字二生字组词
《传统节日》以长短句的形式，介绍我国一些传统节日。本文讲解的祖国的传统节日，传统节日跟西方的节日不一样，它是流传了很久，具有鲜明的民族特色的节日。
这是一篇押ɑo韵的韵文识字的课文。课文以时间为顺序，紧紧抓住各传统节日的主要习俗活动，巧妙地向学生介绍了我国的传统节日，让学生了解到传统节日的丰富多彩，和一些传统节日由来。这些传统节日是学生在生活中熟悉和了解的，这有利于他们学习了解课文内容。
课文配有两幅色彩鲜艳、形象生动的插图春节贴窗花和端午赛龙舟，既表现了课文内容，又可唤醒学生对节日习俗活动的记忆表象，有利于了解课文内容，有利于学生说说自己怎样过节。
会写字及组词
贴(tiē)(贴画)(张贴)(补贴)(贴心）
街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街灯）
舟(zhōu)(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟）
艾(i)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香）
敬(jnɡ)(敬爱)(敬礼)(敬酒)(敬意）
转(zhuǎn)(转眼)(转身)(转头)(转让）
团(tun)(团员)(团圆)(团结)(面团）
热(r)(热爱)(热水)(冷热)(炎热）
闹(no)(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事）
三、会认字及组词
传chun（传统、传说、传话）
统 tǒng（统一、总统、统考）
宵 xiāo（元宵、宵夜、今宵）
巷 xing（小巷、巷子、巷口）
祭 j（祭拜、公祭、祭文）
堂 tng（课堂、礼堂、堂弟）
乞 qǐ（乞讨、乞求、乞巧）
巧 qiǎo（灵巧、巧干、巧手）
郎 lng（新郎、郎中、令郎）
饼 bǐng（饼干、画饼、豆饼）
赏 shǎng（玩赏、观赏、赏金）
菊j（菊花、黄菊、墨菊）
四、易写错的字
转：第四笔是提。
五、多音字
传chun（传说）zhun（传记）
重zhng（重量）chng（重复）
18、二年级下册识字2生字组词
二年级下册识字2生字组词
《传统节日》以长短句的形式，介绍我国一些传统节日。本文讲解的祖国的传统节日，传统节日跟西方的节日不一样，它是流传了很久，具有鲜明的民族特色的节日。
这是一篇押ɑo韵的韵文识字的课文。课文以时间为顺序，紧紧抓住各传统节日的主要习俗活动，巧妙地向学生介绍了我国的传统节日，让学生了解到传统节日的丰富多彩，和一些传统节日由来。这些传统节日是学生在生活中熟悉和了解的，这有利于他们学习了解课文内容。
课文配有两幅色彩鲜艳、形象生动的插图春节贴窗花和端午赛龙舟，既表现了课文内容，又可唤醒学生对节日习俗活动的记忆表象，有利于了解课文内容，有利于学生说说自己怎样过节。
会写字及组词
贴(tiē)(贴画)(张贴)(补贴)(贴心）
街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街灯）
舟(zhōu)(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟）
艾(i)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香）
敬(jnɡ)(敬爱)(敬礼)(敬酒)(敬意）
转(zhuǎn)(转眼)(转身)(转头)(转让）
团(tun)(团员)(团圆)(团结)(面团）
热(r)(热爱)(热水)(冷热)(炎热）
闹(no)(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事）
三、会认字及组词
传chun（传统、传说、传话）
统 tǒng（统一、总统、统考）
宵 xiāo（元宵、宵夜、今宵）
巷 xing（小巷、巷子、巷口）
祭 j（祭拜、公祭、祭文）
堂 tng（课堂、礼堂、堂弟）
乞 qǐ（乞讨、乞求、乞巧）
巧 qiǎo（灵巧、巧干、巧手）
郎 lng（新郎、郎中、令郎）
饼 bǐng（饼干、画饼、豆饼）
赏 shǎng（玩赏、观赏、赏金）
菊j（菊花、黄菊、墨菊）
四、易写错的字
转：第四笔是提。
五、多音字
传chun（传说）zhun（传记）
重zhng（重量）chng（重复）
19、二年级下册开满鲜花的小路课后题目及答案
二年级下册开满鲜花的小路课后题目及答案
2、读一读，注意加点的部分。再看看课文插图，仿照例句说一说。
例1：
◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_有一条弯弯的小路。
◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。
◇村子外面有一条明亮的小河_。
例2：
◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。
◇山坡长着一大片嫩绿的小草。
◇小路上走着一群快乐的动物_。
3、课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有哪些是美好的礼物？
答：文中美好的礼物指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水
20、二年级下册第7课一匹出色的马生字词
二年级下册第7课一匹出色的马生字词
本文写了一家四口郊游，返回时妹妹求父母抱，却得到一匹出色的马快乐回家的故事，表现了妹妹的天真可爱。父亲对孩子的爱充满智慧，他的教育是善于给予鼓励，巧妙激励。
一、我会写：
匹：pǐ（一匹、马匹、匹夫）
妹：mi（妹妹、姐妹、表妹）
波：bō（波浪、波涛、风波）
纹：wn（指纹、花纹、条纹）
像：xing（好像、画像、肖像）
景：jǐng（景色、情景、景物）
恋：lin（相恋、迷恋、留恋）
舍：shě（舍弃、舍得、舍己为人）
求：qi（请求、要求、求情）
二、我会认：
郊：jiāo（郊游、郊外、郊区）
泛：fn（泛起、泛舟、泛指）
葱：cōng（葱绿、洋葱、葱翠）
软：ruǎn（软弱、柔软、软硬）
毯：tǎn（毛毯、地毯、毯子）
异：y（异性、异地、异口同声）
株：zhū（一株、植株、守株待兔）
拾：sh（拾起、捡拾、拾阶而上）
骑：q（骑马、骑车、骑手）
跨：ku（跨步、跨马、跨越）
多音字
舍 shě（ 舍不得 ） sh （ 宿舍 ）
