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1、想象彩色铅笔的梦,试着用自己的话说一说
想象彩色铅笔的梦,试着用自己的话说一说
答:从文中我们可以看出来,我画了大块的草坪、大朵的野花、大片的天空,画了森林里的雪松和小鸟,画了小屋和天上的红太阳。
2、狐假虎威下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表达出来。
下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表达出来。
神气活现 摇头摆尾 半信半疑
东张西望 大摇大摆
答:神气活现 、摇头摆尾、大摇大摆是写狐狸的;半信半疑、东张西望是写老虎的。
神气活现:自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。
摇头摆尾:形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。
半信半疑:有些相信,又有些怀疑。
东张西望:形容这里那里地到处看。
大摇大摆:形容走路挺神气、满不在乎的样子。
3、雷锋叔叔,你在哪里 读句子,想画面,再根据课文内容,用自己的话说一说。
⊙读句子,想画面,再根据课文内容,用自己的话说一说。
◇沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔......
◇顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔......
参考答案:沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔在雨中抱着孩子,一步一滑地行走。
顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔青着年迈的大娘行走着。汗水从他的额头上滴落下来,但他的脸上洋溢着快乐的微笑。
4、沙滩上的童话 根据开头编故事,试着用上下面的词语
⊙根据开头编故事,试着用上下面的词语。
◇在一片沙漠里,有
◇从前,有一座大山
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
点拨:开头给出的是事情发生的地点,所以要根据地点的特点来编故事。沙漠、大山里可以有城堡有凶狠的魔王,情节可以安排勇士合作去攻打魔王,最后勇士取得了胜利。具体是怎样战斗的,就需要小朋友们自己去想象了。
5、危楼高百尺,手可摘星辰。读诗句,想画面,再用自己的话说一说。
楼高百尺,手可摘星辰:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
6、白日依山尽,黄河入海流。想画面,再用自己的话说一说。
◇白日依山尽,黄河入海流。
夕阳依着西山落下,黄河朝着东海汹涌奔流。
7、第八课 古诗二首 读诗句,想画面,再用自己的话说一说。
第八课 古诗二首 课后练习题答案
读诗句,想画面,再用自己的话说一说。
◇白日依山尽,黄河入海流。
◇飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(1)夕阳依着西山落下,黄河朝着东海汹涌奔流。
(2)瀑布从高上腾空直落,好像有三千尺长,让人恍惚以为那是银河从九天倾到了人间。
8、你想用彩色铅笔画些怎样的梦,仿照第3小节写一写
你想用彩色铅笔画些怎样的梦,仿照第3小节写一写
在宽广的田野里,
大树手拉着手,
让小鸟建造房子。
田里的油菜,
开出来了金灿灿的小花,
又多又黄!
9、仿照彩色的梦第2小节,写一写你用彩色铅笔画出的内容
仿照彩色的梦第2小节,写一写你用彩色铅笔画出的内容
你想用彩色铅笔画些什么?试着仿照第2小节或第 节,把想画的内容用几句话写下来
脚尖滑过的地方,
黄了大个的果子,
红了大片的田野,花了,
大片的油菜花,
五一一颜一一六一一色!
10、彩色铅笔的梦用自己的话说一说
彩色铅笔的梦用自己的话说一说
如果我拥有了彩色的铅笔,我想要把小溪画的更加清澈,想要把小草画的更加的碧绿,然后用天蓝的颜色把天空画的更加的蓝。然后用黄的、红的各种颜色画出好看的花朵,整个地球就美了。
11、去年的树课后答案,试着走进鸟儿的内心世界,说说鸟儿在想写什么。
联系课文展开想象,试着走进鸟儿的内心世界,说说鸟儿在想写什么。
*鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,心想
答:这是鸟儿第一次看,是在仔细辨认,它可能在想:树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了。
*唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,心想
答:这是鸟儿第二次看,是深情地凝视,它可能在想:树朋友,我唱的歌你听到了吗?再见了,朋友!
12、假如你是导游,试着用下面的词语,向游客介绍赵州桥
假如你是导游,试着用下面的词语,向游客介绍赵州桥。
世界闻名 雄伟 创举 美观
各位游客,大家好!我们今天游览的是世界闻名的赵州桥,它由隋朝的石匠李春设计并参加建造,至今已有一千四百多年的历史。赵州桥的设计非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,全部用石头砌成,下面没有桥墩。
大桥洞顶的左右两边各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水时河水还可以从四个小桥洞流过,这种设计在建桥史上是一个创举。赵州桥不但坚固,而且美观。桥面两侧石栏的栏板上雕刻着精美的图案,栩栩如生。赵州桥表现了我国古代劳动人民的智慧和才千,是我国宝贵的历史文化遗产。
13、结合注释,用自己的话说说下面诗句的意思。
部编版三年级语文上册第4课《古诗三首》课后练习及答案
结合注释,用自己的话说说下面诗句的意思。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
一年中最好的景致你一定要记住,最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。
14、花钟第二自然段的大意是什么,用自己的话说一说
花钟第二自然段的大意是什么,用自己的话说一说
各种花卉开得绚丽多彩,不过通过观察就能知道它们之间盛开的时间是不同的。牡丹花通常每一年的3月初吐出花苞,4月初就挥别花季;向日葵通常每一年6月中旬像赶场似的陆续绽开自己的笑脸,从早到晚追着太阳转;蝴蝶兰则在49月纷纷绽开笑脸。
15、剃头大师主要讲了一个什么故事,用自己的话说一说
剃头大师主要讲了一个什么故事,用自己的话说一说
小沙是一个害怕剃头的人,不管是谁给他剃头发,他总是要骂那个人是害人精。这篇短文描绘了我冒充剃头大师给小沙剃头的过程。全文按照主要意思可分为三部分,第一部分写小沙胆小,害怕剃头;第二部分写老师傅给小沙剃头过程;第三部分写我给小沙剃头的经过。全文充满童趣,描写童年的糗事,读后令人捧腹大笑。
16、分角色阅读青头和红头对话的心情,试着读出相应的语气
分角色阅读青头和红头对话的心情,试着读出相应的语气
体现红头的心情变化的句子:
救命啊!救命啊!红头拼命地叫起来。
我被牛吃了正在它的嘴里救命呀!救命呀!
那我马上就会死掉。红头哭起来。
可是你说这些对我有什么用呢?红头悲哀地说。
红头心情的变化:从害怕到悲哀。
体现青头的心情变化的句子:
你在哪儿?青头急忙问。
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!
青头心情的变化:从着急到镇定。
17、想象“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的景象,用自己的话说一说。
部编版四年级语文上册第9课《古诗三首》课后习题答案
想象一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红的景象,用自己的话说一说。
夕阳的余辉铺在江面上,在阳光的照射下,江面波光粼粼,金光闪闪。江水一半呈现出深深的碧绿,一半呈现出殷红。
18、哈尔威船长对生命的体会,用自己的话说一说.
哈尔威船长对生命的体会,用自己的话说一说.
生命是短暂的,我们时刻都会遇到各种各样的事情让我们的生命受到损害,人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山,我们不能够选择自己的生命的长短,因为我们没有预知未来的情况,但是我们可以决定我们生命的价值。
19、用自己的话说田忌赛马,结合自己的想象力
用自己的话说田忌赛马,结合自己的想象力
田忌是是齐国的一名大将,但是他有一个爱好,就是喜欢赛马,所以他家里有很多的马匹,这一天齐威王来找田忌说要跟他比赛一场,有人来跟自己比赛赛马,那他当然是很开心的就答应了。
到了比赛的这一天,两个人各自带来了自己家的三匹马,分为上中下三等,一共三局制度,只要有两次以上的胜利就是赢家,但是比赛的时候田忌总是会输给齐威王,这使得他很气馁,这是怎么一回事呢?
田忌家的门客孙膑看出来了其中的门道,和田忌说:将军家的马和齐威王的马比起来其实并不差,相差的并不是很多,但是您每次这上对上,中对中,下对下的话,是不会赢得那我应该怎么办才会赢呢?于是孙膑给他想了一个办法。
赛马开始了,第一局田忌派出了自己的下等马,对阵齐威王的上等马。结果可想而知,田忌输掉了第一局。齐威王十分得意。第二局,田忌派出了自己的上等马对阵齐威王的中等马。结果,田忌赢了第二局。第三局,田忌派出自己的中等马对阵齐威王的下等马,田忌又赢了第三局。三局两胜,田忌第一次在赛马比赛中战胜了齐威王。由于事先田忌下了很大的赌注,他把前几次输掉的银子都赚了回来,还略有盈余。
20、田忌赛马用自己的话说一说,简要的概述
田忌赛马用自己的话说一说,简要的概述
田忌是是齐国的一名大将,但是他有一个爱好,就是喜欢赛马,所以他家里有很多的马匹,这一天齐威王来找田忌说要跟他比赛一场,有人来跟自己比赛赛马,那他当然是很开心的就答应了。
到了比赛的这一天,两个人各自带来了自己家的三匹马,分为上中下三等,一共三局制度,只要有两次以上的胜利就是赢家,但是比赛的时候田忌总是会输给齐威王,这使得他很气馁,这是怎么一回事呢?
田忌家的门客孙膑看出来了其中的门道,和田忌说:将军家的马和齐威王的马比起来其实并不差,相差的并不是很多,但是您每次这上对上,中对中,下对下的话,是不会赢得那我应该怎么办才会赢呢?于是孙膑给他想了一个办法。
赛马开始了,第一局田忌派出了自己的下等马,对阵齐威王的上等马。结果可想而知,田忌输掉了第一局。齐威王十分得意。第二局,田忌派出了自己的上等马对阵齐威王的中等马。结果,田忌赢了第二局。第三局,田忌派出自己的中等马对阵齐威王的下等马,田忌又赢了第三局。三局两胜,田忌第一次在赛马比赛中战胜了齐威王。由于事先田忌下了很大的赌注,他把前几次输掉的银子都赚了回来,还略有盈余。
21、4.选择两个信息,然后提出一个问题,并画一画、算一算,试着解决。
北师大六年级数学上册《百分数的应用(二)》练一练及答案
4.选择两个信息,然后提出一个问题,并画一画、算一算,试着解决。
(1)一年级有120人。
(2)一年级今天有2.5%的学生缺勤。
(3)一年级今天有117人出勤。
(4)一年级今天有3人缺勤。
参考答案:
一年级缺勤多少人?
1202.5%=3(人)
答:一年级缺勤3人。
22、阅读课文想象草原迷人的景色,将自己的感受说出来
阅读课文想象草原迷人的景色,将自己的感受说出来
草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。课文第1自然段自上而下描写了草原美丽的景色,第2至5自然段主要通过蒙族同胞的热情好客体现蒙族同胞的人情美。作者对草原充满向往与喜爱之情,所以本文的朗读基调是热情奔放、欢畅喜悦的。
23、朗读课文,想象草原迷人的景色,读出自己的感受。
朗读课文,想象草原迷人的景色,读出自己的感受。
朗读指导:草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。课文第1自然段自上而下描写了草原美丽的景色,第2至5自然段主要通过蒙族同胞的热情好客体现蒙族同胞的人情美。作者对草原充满向往与喜爱之情,所以本文的朗读基调是热情奔放、欢畅喜悦的。