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感受这些普通而又美的事物小练笔

栏目:学习内容
时间:2023-10-19 14:35:06
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《感受这些普通而又美的事物小练笔》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、感受这些普通而又美的事物小练笔

感受这些普通而又美的事物小练笔

◇雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

◇黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

◇冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀

。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

夏天的乡村夜空是寂静美好的,听着各种昆虫的鸣叫,就好似在开交响乐会一样,层层叠叠,甚是好听。坐在家里面的小院子看着天上一闪一闪亮晶晶的星星,兴致来了举起手数一数到底有多少颗星,一阵微风吹来,燥热的身子瞬间就凉爽了好多。

2、【小练笔】读一读下面的句子,体会从“极普通的事物”中找到的美。你也来找一找。写一写吧。

【小练笔】读一读下面的句子,体会从极普通的事物中找到的美。你也来找一找。写一写吧。

◇雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

◇黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

◇冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样挂在雨后的天空。

美妙的小雪花就像一只只玉蝴蝶,扇动着薄翼,飘落人间。

雨后的草原野花竞放,像一块刚浸过水的花布,连露珠都是五颜六色的。

3、读一读下面的句子 感受这些普通而又美的事物 你也来写一写吧

读一读下面的句子 感受这些普通而又美的事物 你也来写一写吧

◇雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

◇黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

◇冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

清晨池塘里面,露珠在荷叶上滚动着,就像是一颗颗落在玉盘上面的珍珠,晶莹透明。

竹林里有一棵竹子从石缝里长出来,高高的站立着,就像百折不挠的战士在站岗一样。

4、普通而又美的事物小练笔

普通而又美的事物小练笔

◇雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

◇黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

◇冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

清晨池塘里面,露珠在荷叶上滚动着,就像是一颗颗落在玉盘上面的珍珠,晶莹透明。

竹林里有一棵竹子从石缝里长出来,高高的站立着,就像百折不挠的战士在站岗一样。

5、小练笔写普通而又美的事物

小练笔写普通而又美的事物

示例:公园的围墙上面长满了红的蔷薇花,好像是一抹玫红色的墙,很多好看的小姐姐都驻足和它合影,成为了新晋的网红打卡地。

示例:仲夏夜,清风徐徐,明月追赶着晚霞,早早的就爬上了山头,一轮圆月挂在空中,赶走了酷日带来的余热。

示例:天空是一副天然的图画,那边有一朵云像在吃着东西的小兔子,这边的云像一个白色的狮子狗,抬着高高的头,昂首大叫。

6、感受普通而又美的事物的句子

感受普通而又美的事物的句子

示例:夏天的夜晚是静谧的,听着蝉鸣,蛙声就犹如在听一首交响乐,看着空中一点点绿色的荧光,那是萤火虫在跟着交响乐跳着舞。

示例:公园的围墙上面长满了红的蔷薇花,好像是一抹玫红色的墙,很多好看的小姐姐都驻足和它合影,成为了新晋的网红打卡地。

示例:仲夏夜,清风徐徐,明月追赶着晚霞,早早的就爬上了山头,一轮圆月挂在空中,赶走了酷日带来的余热。

7、生活中普通而又美的事物小练笔

生活中普通而又美的事物小练笔

示例:仲夏夜,清风徐徐,明月追赶着晚霞,早早的就爬上了山头,一轮圆月挂在空中,赶走了酷日带来的余热。

示例:天空是一副天然的图画,那边有一朵云像在吃着东西的小兔子,这边的云像一个白色的狮子狗,抬着高高的头,昂首大叫。

8、读一读下面的句子感受这些普通而又美丽的事物你也来写一写吧

读一读下面的句子感受这些普通而又美丽的事物你也来写一写吧

仲夏夜,清风徐徐,明月追赶着晚霞,早早的就爬上了山头,一轮圆月挂在空中,赶走了酷日带来的余热。

9、生活中有哪些普通而又美的事物,用自己的话写一写

生活中有哪些普通而又美的事物,用自己的话写一写

◇雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

这句话是一个_比喻句_,把_水洼_比作_镜子_。

◇黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

这句话是一个_比喻句_,把_闪烁的群星_比作_发光的蜡烛_。

◇冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

这句话是一个_比喻句_,把_冰柱_比作_刀剑_。把_小水滴_比作_珍珠_。

示例1:六月的雨像孩子的脸说变就变,不多时地面上就湿透了。

示例2:一场雨将原本干干爽爽的我们变成了落汤鸡。

10、三年级下册22课小练笔普通而又美的事物怎么写

三年级下册22课小练笔普通而又美的事物怎么写

读一读下面的句子,感受这些普通而又美的事物。你也来写一下写吧

◇雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

◇黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

◇冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

阵雨过后,大地焕然一新。地面上坑坑洼洼的水镜好似都凝结住了,成为一面面银镜把马路上行人都倒映在其中。小草小花又挺直了腰板,在柔和的阳光下洗净身上的尘土,悄悄长高。枫树经过风雨的洗礼,接受了命运的挑战,它并没有屈服,反而变得安然无恙,你看它的枝叶更茂,全身更翠了,生命力更旺了。

11、读一读下面的句子,感受普通而又美的事物

读一读下面的句子,感受普通而又美的事物

◇雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

◇黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

◇夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。

示例:

①冬天,我们看到了冰雪,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀,等到积雪融化时,从房檐上落下的每一滴水,都像一个透明的玩具气球。

②第二天清晨,我一出门就看到了一个冰雕的梦幻世界。一排冰柱整齐地排列着,莹莹透着暗白的光,有些阴气沉沉的,让人不寒而栗。起初我以为是寒冷,后来才想明白,让人不寒而栗的是暗淡的色彩。直到第一缕纯净的阳光射进冰凌,也射到我的面前,我所看到的已经是一个光彩夺目的璀璨世界了。

③一朵黄色的蒲公英伸出头来,在草地上是那么显眼,带给我积极向上的力量。

12、三年级普通而又美的事物句子

三年级普通而又美的事物句子

◇雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

◇黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

◇夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。

示例:

①冬天,我们看到了冰雪,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀,等到积雪融化时,从房檐上落下的每一滴水,都像一个透明的玩具气球。

②第二天清晨,我一出门就看到了一个冰雕的梦幻世界。一排冰柱整齐地排列着,莹莹透着暗白的光,有些阴气沉沉的,让人不寒而栗。起初我以为是寒冷,后来才想明白,让人不寒而栗的是暗淡的色彩。直到第一缕纯净的阳光射进冰凌,也射到我的面前,我所看到的已经是一个光彩夺目的璀璨世界了。

③一朵黄色的蒲公英伸出头来,在草地上是那么显眼,带给我积极向上的力量。

13、22课小练笔为什么而读书

22课小练笔为什么而读书

思路点拨:要想把理由写清楚,可以结合具体的事例,要注意写清楚事情发生的具体时间、地点、人物(注意描写人物的语言、神态、动作等)。

参考答案:为了快乐成长而读书。入夜了,月光撒向大地,我静静地坐在台灯旁,看着《中外名人名著》,感觉特别好。看完后,许地山的《落花生》让我明白:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人;冯骥才的《花的勇气》使我明白,在成长的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻.....

14、一年级影子小练笔

在 后 我 好 影 前 黑

狗 左 右 它 朋 友

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

在:_____,_______________________。

后:_____,_______________________。

我:_____,_______________________。

好:_____,_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

我( )( )( ) 影( )( )( )

好( )( )( ) 在( )( )( )

黑( )( )( ) 前( )( )( )

后( )( )( ) 右( )( )( )

左( )( )( ) 朋( )( )( )

友( )( )( ) 狗( )( )( )

它( )( )( )

四、比一比,再组词

在( )( ) 朋( )( )

左( )( ) 明( )( )

右( )( ) 友( )( )

后( )( ) 反( )( )

好( )( ) 黑( )( )

妹( )( ) 里( )( )

五、多音字组词

hǎo ( )( )

ho( )( )

15、一年级小蜗牛小练笔

对 妈 全 回 住 孩 玩

吧 发 芽 爬 呀 久 变

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

对:_____,_______________________。

妈:_____,_______________________。

全:_____,_______________________。

回:_____,_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

全( )( )( ) 妈( )( )( )

住( )( )( ) 对( )( )( )

孩( )( )( ) 爬( )( )( )

发( )( )( ) 变( )( )( )

芽( )( )( ) 玩( )( )( )

久( )( )( ) 回( )( )( )

四、比一比,再组词

呀( )( ) 回( )( )

芽( )( ) 四( )( )

全( )( ) 玩( )( )

金( )( ) 远( )( )

久( )( ) 住( )( )

又( )( ) 主( )( )

五、多音字组词

fā ( )( )

f( )( )

16、一年级小书包小练笔

早 书 刀 尺 本 包 作

业 笔 课 校

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

早:_____,_______________________。

书:_____,_______________________。

刀:_____,_______________________。

尺:_____,_______________________。

本:_____,_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

书( )( )( ) 本( )( )( )

作( )( )( ) 早( )( )( )

刀( )( )( ) 尺( )( )( )

笔( )( )( ) 业( )( )( )

包( )( )( )

四、比一比,再组词

刀( )( ) 本( )( )

力( )( ) 木( )( )

包( )( ) 课( )( )

句( )( ) 果( )( )

笔( )( ) 业( )( )

毛( )( ) 北( )( )

五、多音字组词

shǎo( )( )

sho( )( )

17、一年级项链小练笔

白 的 又 和 蓝 笑 着

向 贝 娃 挂 活 金

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

白:_____,_______________________。

的:_____,_______________________。

又:_____,_______________________。

和:_____,_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

的( )( )( ) 白( )( )( )

和( )( )( ) 笑( )( )( )

蓝( )( )( ) 金( )( )( )

向( )( )( ) 着( )( )( )

贝( )( )( ) 娃( )( )( )

活( )( )( ) 挂( )( )( )

又( )( )( )

四、比一比,再组词

白( )( ) 和( )( )

日( )( ) 秋( )( )

又( )( ) 向( )( )

文( )( ) 同( )( )

贝( )( ) 笑( )( )

只( )( ) 袄( )( )

五、加加减减成新字

例:工 + 页 =( 项 )

氵 + 每 =( ) 禾 + 口 =( )

氵 + 舌 =( ) 女 + 圭 =( )

白 + 勺 =( ) 扌 + 圭 =( )

18、一年级天地人小练笔

天 地 人 你 我 他

二、数一数下列汉字的笔画

天:( )画 地:( )画 人:( )画

你:( )画 我:( )画 他:( )画

三、给下列汉字注音并组词

人( )( )( ) 我( )( )( )

地( )( )( ) 你( )( )( )

天( )( )( ) 他( )( )( )

四、比一比,再组词

天( )( ) 地( )( )

大( )( ) 他( )( )

19、一年级日月明小练笔

木 林 土 力 心 明 尘

从 众 双 森 条

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

木:_____,_______________________。

林:_____,_______________________。

土:_____,_______________________。

力:_____,_______________________。

心:_____,_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

森( )( )( ) 众( )( )( )

林( )( )( ) 从( )( )( )

木( )( )( ) 双( )( )( )

力( )( )( ) 土( )( )( )

心( )( )( ) 条( )( )( )

明( )( )( ) 尘( )( )( )

四、比一比,再组词

土( )( ) 林( )( )

工( )( ) 村( )( )

尘( )( ) 双( )( )

尖( )( ) 从( )( )

条( )( ) 明( )( )

冬( )( ) 朋( )( )

五、加加减减成新字

例:木 + 木 =( 林 )

氵 + 目 =( ) 亻 + 木 =( )

不 + 正 =( ) 犭 + 虫 =( )

20、一年级江南小练笔

可 东 西 江 南 采 莲 鱼 北

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

可:_____,_______________________。

东:_____,_______________________。

西:_____,_______________________。

采:_____,_______________________。

北:_____,_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

西( )( )( ) 鱼( )( )( )

南( )( )( ) 可( )( )( )

北( )( )( ) 东( )( )( )

采( )( )( ) 江( )( )( )

莲( )( )( )

四、比一比,再组词

东( )( ) 西( )( )

车( )( ) 四( )( )

可( )( ) 采( )( )

何( )( ) 禾( )( )

鱼( )( ) 莲( )( )

田( )( ) 连( )( )

五、多音字组词

l ( )( )

yu( )( )

21、一年级大小多少小练笔

小 少 牛 果 鸟 多 黄

只 猫 边 鸭 苹 杏 桃

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

小:_____,_______________________。

少:_____,_______________________。

牛:_____,_______________________。

果:_____,_______________________。

鸟:_____,_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

少( )( )( ) 鸟( )( )( )

苹( )( )( ) 只( )( )( )

边( )( )( ) 桃( )( )( )

黄( )( )( ) 小( )( )( )

多( )( )( ) 果( )( )( )

杏( )( )( ) 牛( )( )( )

四、比一比,再组词

鸟( )( ) 小( )( )

乌( )( ) 少( )( )

边( )( ) 果( )( )

近( )( ) 里( )( )

牛( )( ) 杏( )( )

生( )( ) 台( )( )

五、多音字组词

zhī ( )( )

zhǐ( )( )

22、五年级松鼠小练笔

鼠 秀 玲 歇 滑 拾 勉 梳

二、给下列汉字注音并组词

珑( )( )( ) 驯( )( )( )

矫( )( )( ) 杈( )( )( )

藓( )( )( ) 锥( )( )( )

狭( )( )( ) 窝( )( )( )

三、比一比,再组词

秀( )( ) 玲( )( )

季( )( ) 拎( )( )

歇( )( ) 滑( )( )

褐( )( ) 骨( )( )

拾( )( ) 梳( )( )

恰( )( ) 流( )( )

四、给下列多音字组词

qio( ) fng( )

翘 缝

qio( ) fng( )

zā ( )

扎 zhā( )

zh( )

五、咬文嚼字(填序号)

秀:A.美丽。 B.特别优异。 C.表演;演出。D.植物抽穗开花(多指庄稼)。

1.六月六,看谷(粟)秀。( )

2.功夫不是拿来作秀的,而是让大家学习的。( )

3.我们的祖国山清水秀,地大物博。( )

4.王老师工作出色,被评为优秀班主任。( )

23、五年级将相和小练笔

召 臣 议 宫 献 诺 典 抄

怯 拒 荆 罪 蔺

二、给下列汉字注音并组词

抵( )( )( ) 辞( )( )( )

辱( )( )( ) 卿( )( )( )

袍( )( )( ) 缶( )( )( )

廉( )( )( ) 献( )( )( )

召( )( )( ) 罪( )( )( )

荆( )( )( )

三、比一比,再组词

臣( )( ) 宫( )( )

巨( )( ) 官( )( )

诺( )( ) 典( )( )

偌( )( ) 曲( )( )

抄( )( ) 怯( )( )

炒( )( ) 却( )( )

议( )( ) 拒( )( )

仪( )( ) 距( )( )

四、给下列多音字组词

jiāng( ) qing( )

将 jing( ) 强 qiǎng( )

qiāng( ) jing( )

hu( ) d( )

划 大

hu( ) di( )

24、五年级搭石小练笔

汛 访 鞋 挽 隔 懒 惰 稳

衡 协 绰 谴

二、给下列汉字注音并组词

间( )( )( ) 谴( )( )( )

衡( )( )( ) 汛( )( )( )

协( )( )( ) 惰( )( )( )

绰( )( )( ) 稳( )( )( )

鞋( )( )( ) 挽( )( )( )

隔( )( )( )

三、比一比,再组词

懒( )( ) 访( )( )

赖( )( ) 坊( )( )

挽( )( ) 绰( )( )

换( )( ) 掉( )( )

四、给下列多音字组词

jiān( ) zhǎng( )

间 涨

jin( ) zhng( )

五、咬文嚼字(填序号)

1.稳:A.稳固;平稳。 B.稳重。 C.稳妥。 D.使稳定。

① 他做事很稳。( )

② 你先稳住他,别让他跑了。( )

③ 他的立场很稳。( )

④ 对他来说,这是个十拿九稳的事。( )

2.隔:A.遮断;隔开。 B.距离。

① 整个的田便成了一幅嵌在琉璃隔里的画面。( )

② 从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。( )

25、五年级白鹭小练笔

宜 鹤 嫌 朱 嵌 框 匣 哨

恩 韵 喙 鹭 黛 嗜

二、给下列汉字注音并组词

例:白(bi)(明白)(清白)

鹭( )( )( ) 黛( )( )( )

嗜( )( )( ) 喙( )( )( )

框( )( )( ) 嵌( )( )( )

匣( )( )( ) 哨( )( )( )

韵( )( )( ) 朱( )( )( )

三、比一比,再组词

谊( )( ) 嫌( )( )

宜( )( ) 歉( )( )

恩( )( ) 鹤( )( )

思( )( ) 鹊( )( )

配( )( ) 悠( )( )

赔( )( ) 怒( )( )

四、给下列多音字组词

sǎn( ) zhōng( )

散 中

sn( ) zhng( )

五、咬文嚼字(填序号)

1.嫌:A.厌恶,不满意。 B.怨恨。 C.可疑之点。

① 面对外敌,他可以不计前嫌。( )

② 大家都嫌他脾气太急。( )

2.框:A.镶在器物外围有支撑作用或保护作用的东西。B.限制,约束。

① 整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。( )

② 生命是自己的,不必用别人的标准来框定自己的人生。( )

26、四年级陀螺小练笔

恨 帅 况 败 预 溃 钉 誉

二、给下列汉字注音并组词

否( )( )( ) 旋( )( )( )

兵( )( )( ) 仍( )( )( )

尤( )( )( ) 品( )( )( )

丑( )( )( ) 豪( )( )( )

彻( )( )( )

三、比一比,再组词

钉( )( ) 帅( )( )

订( )( ) 师( )( )

预( )( ) 溃( )( )

顽( )( ) 贵( )( )

誉( )( ) 恨( )( )

举( )( ) 狠( )( )

况( )( ) 败( )( )

兑( )( ) 财( )( )

四、给下列多音字组词

yīnɡ( ) dǒu ( )

应 斗

ynɡ( ) du ( )

dīnɡ( ) xun( )

钉 旋

dnɡ( ) xun( )

27、四年级普罗米修斯小练笔

悲 兽 斯 恕 锁 愤 遭 狠

二、给下列汉字注音并组词

惨( )( )( ) 佩( )( )( )

坚( )( )( ) 违( )( )( )

抗( )( )( ) 环( )( )( )

既( )( )( ) 著( )( )( )

获( )( )( ) 盗( )( )( )

败( )( )( ) 惩( )( )( )

三、比一比,再组词

斯( )( ) 锁( )( )

撕( )( ) 琐( )( )

狠( )( ) 愤( )( )

很( )( ) 喷( )( )

遭( )( ) 兽( )( )

糟( )( ) 普( )( )

恕( )( ) 悲( )( )

怒( )( ) 辈( )( )

四、给下列多音字组词

( ) pēn ( )

恶 喷

w( ) pn( )

28、四年级繁星小练笔

昧 坠 怀

二、比一比,再组词

昧( )( ) 怀( )( )

味( )( ) 环( )( )

摇( )( ) 萤( )( )

遥( )( ) 荧( )( )

坠( )( )

队( )( )

三、给下列多音字组词

m( ) sh( )

模 熟

m( ) shu( )

29、三年级掌声小练笔

腿 轮 投 调 况 镇 摇 烈

二、给下列汉字注音并组词

默( )( )( ) 落( )( )( )

姿( )( )( ) 势( )( )( )

述( )( )( ) 班( )( )( )

普( )( )( ) 忧( )( )( )

联( )( )( ) 掌( )( )( )

勇( )( )( ) 晃( )( )( )

三、比一比,再组词

腿( )( ) 轮( )( )

脚( )( ) 软( )( )

投( )( ) 调( )( )

没( )( ) 周( )( )

烈( )( ) 况( )( )

列( )( ) 兄( )( )

镇( )( ) 摇( )( )

真( )( ) 遥( )( )

四、给下列多音字组词

lo( ) dio( )

落 调

lu( ) tio( )

30、三年级灰雀小练笔

雀 郊 养 粉 或 冻 诚 者

二、给下列汉字注音并组词

宁( )( )( ) 胸( )( )( )

脯( )( )( ) 惹( )( )( )

仰( )( )( ) 渣( )( )( )

惜( )( )( ) 谷( )( )( )

粒( )( )( ) 男( )( )( )

肯( )( )( )

三、比一比,再组词

雀( )( ) 郊( )( )

省( )( ) 校( )( )

养( )( ) 或( )( )

美( )( ) 成( )( )

冻( )( ) 诚( )( )

东( )( ) 城( )( )

粉( )( ) 者( )( )

份( )( ) 都( )( )

四、给下列多音字组词

sn( ) nnɡ( )

散 宁

sǎn( ) nnɡ( )

31、六年级穷人小练笔

涌 湃 溅 熄 唉 嘿 嘛 掀

二、给下列汉字注音并组词

汹( )( )( ) 澎( )( )( )

困( )( )( ) 淋( )( )( )

糟( )( )( ) 皱( )( )( )

三、比一比,再组词

溅( )( ) 熄( )( )

测( )( ) 媳( )( )

掀( )( ) 勺( )( )

欣( )( ) 勾( )( )

涌( )( ) 湃( )( )

蛹( )( ) 拜( )( )

俑( )( ) 掰( )( )

四、给下列多音字组词

āo( ) qiǎnɡ( )

熬 强 qinɡ( )

o( ) jinɡ( )

五、咬文嚼字(填序号)

1.涌:A.水由下向上冒出来。 B.像水般地涌出。

① 她的脑海中涌现出许多新的想法。 ( )

② 汹涌澎湃的海浪拍击着海岸。( )

2.困:A.穷苦、艰难。 B.包围。 C.疲乏。

① 空军出动了直升飞机,解救被洪水围困的群众。( )

② 寡妇的日子真困难啊!桑娜站在门口想。( )

③ 小花猫有些困倦,趴在沙发上睡着了。( )

3.糟:A.腐朽,腐烂。 B.坏。 C.作践,损害。

① 近来他的情况很糟糕。( )

② 由于年代久远,屋檐出现了糟朽的情况。( )

③ 粮食是农民用汗水换来的,随便糟蹋了多可惜啊! ( )

32、六年级青山不老小练笔

粼 炕 杖 虐 晋 洼

二、给下列汉字注音并组词

旱( )( )( ) 锹( )( )( )

擎( )( )( ) 踞( )( )( )

迈( )( )( ) 拄( )( )( )

三、比一比,再组词

粼( )( ) 炕( )( )

鳞( )( ) 抗( )( )

晋( )( ) 洼( )( )

普( )( ) 娃( )( )

杖( )( ) 虐( )( )

仗( )( ) 虑( )( )

枚( )( ) 虚( )( )

四、给下列多音字组词

zǎi( ) s( )

载 宿 xiǔ ( )

zi( ) xi( )

五、咬文嚼字(填序号)

1.迈:A.抬起腿来跨步。 B.老。 C.豪放。

① 看到年迈的老人上车,他立刻起身让座。( )

② 工人们那豪迈的歌声在空中回荡。( )

③ 老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。( )

2.恶:A.不好。 B.凶狠。 C.犯罪的事,极坏的行为。

① 这个恶贯满盈的歹徒终于被正法了。( )

② 这几天,天气突然变得恶劣起来。( )

③ 就在如此险恶的地方,我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。( )

33、六年级桥小练笔

哮 嗓 呻 废 狞 奠 咆

二、给下列汉字注音并组词

淌( )( )( ) 哑( )( )( )

揪( )( )( ) 搀( )( )( )

三、比一比,再组词

哮( )( ) 呻( )( )

孝( )( ) 绅( )( )

废( )( ) 嗓( )( )

费( )( ) 桑( )( )

狞( )( ) 奠( )( )

咛( )( ) 尊( )( )

柠( )( ) 莫( )( )

四、给下列多音字组词

m ( ) bēn( )

没 奔

mi( ) bn( )

五、咬文嚼字(填序号)

1.哑:A.不能说话。 B.嗓子干涩发音困难或不清楚。 C.笑声。

① 一想起唐老鸭那滑稽的走路姿势,我不禁哑然失笑。( )

② 她永远都不能呼唤出声音了,因为她是哑巴。( )

③ 老汉沙哑地喊话:不要挤!党员排在后边!( )

2.废:A.停止,不再使用。B.没有用的,失去效用的。C.荒芜,衰败。

① 昔日的土地如今已荒废。( )

② 老汉吼道:少废话,快走。( )

③ 学校宣布废除一些过时的规章制度。( )

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