跨越海桥的生命桥生字词及好词好句

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1、跨越海桥的生命桥生字词及好词好句

四年级课文跨越海桥的生命桥生字词有哪些？

跨越海桥的生命桥生字词：

xi峡（海峡）（三峡）（峡谷）

gu桂（桂花）（丹桂）（桂皮）（桂树）

y移（移植）（转移）（移动）（坚定不移）

wān湾（港湾）（海湾）（河湾）（水湾）

bǐ彼（彼此）（彼岸）（知己知彼）（顾此失彼）

x袭（袭击）（偷袭）（抄袭）（沿袭）

y余（余数）（余下）（剩余）（业余）

hui怀（胸怀）（满怀）（怀旧）（怀念）

kung旷（空旷）（心旷神怡）（旷野（旷工）

zn暂（暂时）（暂停）（短暂）（暂住）

bāo胞（同胞）（胞兄）（侨胞）（细胞）

mi脉（血脉）（脉搏）（叶脉）（山脉）

跨越海桥的生命桥生字组词练习：

峡（三峡）桂（桂花）移（移动）湾（台湾）

侠（侠客）挂（挂机）侈（奢侈）弯（弯曲）

彼（彼此）袭（袭击）余（余下）怀（怀念）

波（波浪）裳（衣裳）除（除法）环（环绕）

旷（空旷）胞（同胞）暂（暂时）凋（凋谢）

矿（矿石）苞（花苞）哲（哲学）调（调查）

四年级课文跨越海桥的生命桥好词好句有哪些？

彼此:1.我们是多年的好朋友，不分彼此。

2.同学间产生矛盾，要彼此多做自我批评。

胸怀:1.老年人胸怀开朗，豁达乐观，有益于身体健康。

2.欲穷千里目，更上一层楼两句诗表现了诗人广阔的胸怀。

跨越海桥的生命桥专项练习按课文内容填空：

1999年9月22日，早晨7时30分，阳光（洒满）了美丽的杭州市，（桂树）还没有开花，晨风中已经飘来（甜丝丝）的香气。

小钱（静静）躺在病床上。（灿烂）的阳光没有使他（苍白）的脸（红润）起来。这个刚满18岁的年轻人，患了（严重）的白血病，生命就像（即将凋零）的（含苞）的花朵，唯有（骨髓移植），才能使这朵生命之花（绽放）。然而，要找到（适合移植）的（骨髓），又（谈何容易）。如果没有（亲缘关系），大约在十万人里才有可能找一个有（适合骨髓）的人。小钱是（幸运）的，几经（辗转），终于在（台湾）找到了这样的人。

小钱得救了。两岸（骨肉同胞）用（爱心）架起了一座（跨越海峡）的（生命桥）。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这（并不重要），因为（两岸同胞）的心是（连在一起）的。那（血脉亲情），如同（生命的火种），必将（一代一代传下去）。

2、世界地图引出的发现生字词及好词好句

四年级课文世界地图引出的发现生字词有哪些？

世界地图引出的发现生字词：

谧 m宁谧安谧

振 zhn 振奋振幅

枉 wǎng冤枉枉驾

浩 ho 浩瀚浩博

资 zī资料斥资

召 zho召唤召开

源 yun起源源泉

世界地图引出的发现生字组词练习：

振（振动）枉（冤枉）浩（浩大）资（资本）

晨（早晨）旺（兴旺）造（造句）姿（姿态）

召（召开）源（资源）漂（漂移）

招（招呼）原（原因）飘（飘动）

四年级课文世界地图引出的发现好词好句有哪些？

振奋：1.听到这一振奋人心的消息，同学们越发有干劲了。

2.大阅兵的场面威武雄壮，令人振奋。

召唤：1.孩子们听到母亲的召唤，都围拢过来。

2.只要一听到音乐开始召唤，她就不管三七二十一了。

世界地图引出的发现专项练习按课文内容填空：

魏格纳性格（豪放），（天性好动），在（静谧舒适）的病房里（坐卧不安），就像软禁在（牢笼）中的（困兽）一般。他常常耐着（性子），面对墙上的地图（呆呆地出神）。实在（无聊）了，魏格纳就站起来，用食指在地图上画着各个大陆的（海岸线），借此（消磨时光）。

这不会是一种（巧合）吧？

魏格纳（兴奋）极了，将地图上一块块陆地进行了（比较），结果发现，从海岸线的相似情形看，地球上所有的大陆块都能够较好地（吻合）在一起。

于是，这位年轻人的脑海里形成了一个（崭新的奇想）：在太古时代，地球上所有的陆地都是（连在一起）的，后来因为（不断漂移），才分成今天的各个大陆，它们的海岸线才会（惊人地吻合）。

3、蟋蟀的住宅生字词及好词好句

四年级课文蟋蟀的住宅生字词有哪些？

蟋蟀的住宅生字词：

zhi宅（住宅）（宅子）（宅门）（宅院）

b蔽（隐蔽）（蒙蔽）（遮蔽）（衣不蔽体）

q弃（放弃）（丢弃）（抛弃）（弃权）

ho毫（丝毫）（毫米）（毫不可惜）（狼毫）

y遇（遭遇）（相遇）（遇见）（遇难）

z择（选择）（择优）（不择手段）（抉择）

zhǐ址（地址）（住址）（厂址）（旧址）

xu穴（穴位）（洞穴）（点穴）（蚁穴）

ju掘（挖掘）（掘土）（开掘）（掘地）

sōu搜（搜索）（搜查）（搜寻）（搜身）

qīng倾（倾斜）（倾盆大雨）（倾心（倾倒）

bā扒（扒土）（扒开）（扒车）（扒皮）

pāo抛（抛弃）（抛出）（抛头露面）（抛光）

蟋蟀的住宅生字组词练习：

宅（住宅）晒（晒太阳）掘（掘开）择（选择）

它（它们）洒（洒水）屈（委屈）泽（光泽）

蔽（隐蔽）趾（脚趾）朴（朴素）扒（扒开）

敝（遮蔽）址（地址）补（补习）趴（趴着）

敞（宽敞）指（指示）扑（扑倒）八（八天）

遇（相遇）毫（毫米）搜（搜索）倾（倾倒）

偶（偶然）豪（自豪）艘（一艘）顷（顷刻）

址（地址）慎（慎重）穴（穴位）

止（停止）真（真切）只（只有）

四年级课文蟋蟀的住宅好词好句有哪些？

放弃：1.运动员要一分一分地拼，不能放弃任何一次取胜的机会。

2.我们不要放弃每一个成功的机会。

挖掘：1.犯错误的干部应该挖掘挖掘自己的思想根源。

2.他的学习潜力被黄老师挖掘了出来。

搜索：1.公安人员在密林中搜索逃跑的歹徒。

2.他搜索枯肠才写出一个干巴巴的语句。

蟋蟀的住宅专项练习按课文内容填空：

别的昆虫大多是临时的（隐蔽）所藏身。它们的隐蔽所得来不费不夫，弃去（毫不可惜）。蟋蟀和它们不同，不肯（随遇而安）。它常常（慎重）地（选择住址），一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的（洞穴）。它的（舒服）的（住宅）是自己一点一点（挖掘）的，从大厅一直到卧室。

屋子的（内部）没什么布置，但是墙壁很（光滑）。主人有的是时间，把（粗糙）的地方（修理平整）。大体上讲，住所是很（简朴）的，（清洁）、（干燥）、（很卫生）。假使我们想到蟋蟀用来（挖掘）的工具是那样简单，这座住宅真可以算是（伟大的工程）了。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足（扒土），还用钳子搬掉较大的（土块）。它用强有力的（后足踏地）。后腿上有（两排锯），用它将泥土（推到后面），（倾斜）地铺开。

4、火烧云生字词及好词好句

四年级课文火烧云生字词有哪些？

火烧云生字词：

檀 tn 檀香紫檀

盈 yng 充盈丰盈

凶 xiōng 凶悍凶残

庙 mio 岳庙庙门

惚 hū 恍惚惚慌

火烧云生字组词练习：

凶（凶猛）庙（寺庙）惚（恍惚）檀（檀香）

区（区别）由（理由）忽（忽然）颤（颤抖）

盈（笑盈盈）

孟（孟子）

四年级课文火烧云好词好句有哪些？

凶悍：1.这两个歹徒看上去很凶悍，其实都是纸老虎。

2.因为咬死大象的蚂蚁不仅要是那种凶悍的沙漠白蚁,而且还要成千上万只。

恍惚：1.她失恋后，每天胡思乱想，精神恍惚。

2.这位老人回想着自己过去的生活，神情恍惚。

火烧云按课文内容填空：

晚饭过后，（火烧云）上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。（大白狗）变成红的了。（红公鸡）变成金的了。（黑母鸡）变成（紫檀色）的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，（笑盈盈）地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：（你们也变了）旁边走来个（乘凉）的人对他说：您老人家必要高寿，您老是（金胡子了）。

天上的云从西边（一直烧到东边），（红彤彤）的，好像是（天空着了火）。

这地方的（火烧云）变化极多，一会儿（红彤彤）的，一会儿（金灿灿）的，一会儿（半紫半黄），一会儿（半灰半百合色）。（葡萄灰）、（梨黄）、（茄子紫），这些颜色天空都有。还有些（说也说不出来）、（见也没见过）的颜色。

5、母鸡生字词及好词好句

四年级课文母鸡生字词有哪些？

母鸡生字词：

怨 yun 埋怨抱怨

抗 kng 反抗顽抗

侮 wǔ 侮蔑侮辱

绩 j 成绩业绩

感 gǎn 感情感激

凄 qī 凄凉凄切

伏 f 埋伏伏案

扯 chě 拉扯闲扯

宰 zǎi 屠宰主宰

母鸡生字组词练习：

怨（抱怨）抗（反抗）侮（侮辱）绩（成绩）

感（感觉）坑（挖坑）诲（教诲）责（责任）

凄（凄凉）辛（辛苦）伏（埋伏）扯（拉扯）

妻（妻子）宰（主宰）驮（驮着）止（停止）

四年级课文母鸡好词好句有哪些？

反抗：1.对于外来压迫,我们要坚决反抗。

2.帝国主义的入侵，点燃了中国人民反抗侵略的怒火。

埋伏：1.他是埋伏在敌军中的共产党员。

2.我军埋伏在敌人要经过的地方。

母鸡专项练习按课文内容填空：

我一向讨厌（母鸡）。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，（没完没了），并且没有什么（理由），（讨厌）！有的时候，它不这样（乱叫），而是（细声细气）的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，（顺着）墙根，或（沿着）田坝，那么扯长了声（如怨如诉），使人心中立刻结起了个小疙瘩来。

它（负责）、（慈爱）、（勇敢）、（辛苦），因为它有了一群鸡雏。它（伟大），因为它是鸡母亲。一个母亲（必定）就是一位（英雄）。

6、白鹅生字词及好词好句

四年级课文白鹅生字词有哪些？

白鹅生字词：

jǐng颈（头颈）（瓶颈）（颈部）（长颈鹿）

zhng郑（郑重）（郑国）（姓郑（郑重其事）

l厉（严厉）（厉声）（厉害）（变本加厉）

j剧（喜剧）（京剧）（剧本）（剧痛）

cān餐（早餐）（用餐）（餐桌）（野餐）

tǎng倘（倘若）（倘使）（倘或）（倘有）

yǐn饮（饮料）（饮用）（饮酒）（饮水）

sh侍（侍候）（侍卫）（侍女）（侍奉）

p脾（脾气）（脾脏）（脾性）（脾胃）

dūn蹲（蹲着）（蹲下）（下蹲）（蹲在家里）

gōng供（供养不周）（提供）（供应）（供给）

ln邻（邻近）（邻居）（邻座）（左邻右舍）

白鹅生字组词练习：

厉（严厉）剧（剧本）拒（拒绝）郑（郑重）

历（历史）据（据说）距（距离）关（关心）

颈（脖颈）脾（脾气）侍（侍候）饮（饮料）

项（项目）牌（牌子）待（等待）炊（野炊）

劲（使劲）碑（石碑）寺（寺庙）吹（吹牛）

倘（倘若）邻（邻居）奢（奢侈）供（供养）

淌（流淌）领（领带）著（著名）烘（烘托）

吭（引吭高歌）吠（犬吠）苟（一丝不苟）

抗（反抗）犬（犬吠）枸（枸杞）

四年级课文白鹅好词好句有哪些？

郑重：1.毕业典礼后，大家郑重其事地向班主任张老师深深地鞠躬道别。

2.对这次集体行动,班主任郑重其事地宣布了纪律。

严厉：1.对那些横行乡里欺压百姓的地痞恶霸，必须给以严厉打击。

2.我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。

倘若：1.倘若森林着火，那么地球就会伤着！

2.倘若人不劳动，那么人类就会自取灭亡！

白鹅专项练习按课文内容填空：

鹅的（高傲），更表现在它的（叫声）、（步态）和（吃相）中。

鹅的（叫声），音调（严肃郑重），似（厉声呵斥）。它的旧主人告诉我：（养鹅）等于养狗，它也能（看守门户）。后来我看到（果然如此）：凡有生客进来，鹅必然（厉声叫嚣）；甚至篱笆外有人走路，它也要（引吭大叫），不亚于狗的（狂吠）。

鹅的（步态），更是（傲慢）了。大体上与鸭（相似），但鸭的（步调急速），有（局促不安）之相；鹅的（步调从容），（大模大样）的，（颇像）京剧里的（净角）出场。它常（傲然）地站着，看见有人走来也（毫不相让）；有时（非但不让），竟伸过颈子来（咬你一口）。

④ 鹅的（吃饭），常常使我们（发笑）。我们的鹅是（吃冷饭的），（一日三餐）。它需要三样东西下饭：（一样是水），（一样是泥），（一样是草）。先吃（一口冷饭），再（喝一口水），然后再到别处去吃一口（泥）和（草）。大约这些泥和草也有（各种可口）的滋味。这些食料并不（奢侈）；但它的（吃法），（三眼一板），（一丝不苟）。譬如吃了一口饭，（倘若）水盆放在远处，它一定（从容不迫）地（大踏步）走上前去，（饮一口水），再（大踏步）走去吃（泥），吃（草）。吃过（泥）和（草）再回来吃饭。

7、小木偶的故事生字词及好词好句

四年级课文小木偶的故事生字词有哪些？

小木偶的故事生字词：

拽 zhui 拽扶摆拽

茸 rng 茸茸茸毛

副 f 一副副食

怜 lin可怜怜悯

魔 m 魔杖魔力

杖 zhng拐杖魔杖

小木偶的故事生字组词练习：

拽（拽住）茸（毛茸茸）副（一副）怜（可怜）

曳（摇曳）耳（耳朵）幅（一幅画）拎（拎住）

魔（魔法）杖（拐杖）笑（笑话）巫（巫女）

磨（石磨）丈（丈夫）哭（哭泣）亚（亚军）

四年级课文小木偶的故事好词好句有哪些？

可怜：1.可怜的卖火柴的小女孩最后冻死了。

2.湖水被严重污染，里面的鱼已经少得可怜。

拐杖：1.爷爷拄着拐杖，吃力地爬上山顶。

2.老人拄着拐杖，踉踉跄跄地来到医院。

小木偶的故事专项练习按课文内容填空：

老木匠说得没错，（笑是很重要的）。不过，要是（只会笑），那可是远远不够的。

8、去年的树生字词及好词好句

四年级课文去年的树生字词有哪些？

去年的树生字词：

rng融（融化）（融合）（融解）（消融）

shng剩（剩下）（剩余）（剩饭）（所剩无几）

f伐（伐木）（砍伐）（讨伐）（北伐）

mi煤（煤矿）（煤油）（煤炭）（煤气）

去年的树生字组词练习：

伐（伐木）斧（斧头）剩（剩下）煤（煤球）

代（代替）爷（爷爷）乘（乘法）媒（媒体）

融（融化）须（必须）柴（火柴）锯（锯子）

溶（溶解）需（需要）紫（紫色）居（居然）

隔（隔开）顺（顺利）些（一些）

四年级课文去年的树好词好句有哪些？

融化：1.冰雪融化，农民开始平整土地，准备春播。

2.春天来了，小河里的冰逐渐融化了。

砍伐：1.由于过度砍伐这里的森林遭到了毁灭性的破坏。

2.由于过度砍伐，这一片林地荒芜了。

去年的树专项练习按课文内容填空：

（一棵树）和一只鸟儿是（好朋友）。鸟儿站在（树枝）上，（天天）给树（唱歌）。树呢，（天天）听着鸟儿唱。

鸟儿睁大眼睛，（盯着）灯火（看了一会儿）。

接着，她就唱起（去年唱过的歌）给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又对着灯火（看了一会儿），就飞走了。

9、幸福是什么生字词及好词好句

四年级课文幸福是什么生字词有哪些？

幸福是什么生字词：

彼 bǐ 彼此彼岸

锹 qiāo 铁锹锹掘

杈 chā丫杈枝杈

诧 ch 诧异惊诧

麦 mi 麦芽麦浪

务 w职务义务

幸福是什么生字组词练习：

彼（彼此）锹（铁锹）杈（树杈）诧（诧异）

坡（山坡）秋（秋天）叉（开叉）叱（叱咤风云）

披（披风）揪（揪住）

四年级课文幸福是什么好词好句有哪些？

彼此：1.我们是多年的好朋友，不分彼此。

2.同学间产生矛盾，要彼此多做自我批评。

诧异：1.听到这个消息，大家感到很诧异。

2.大选最后带来的诧异或许是更高的税收。

幸福是什么专项练习按课文内容填空：

他们（疏通泉眼），把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶（挖开）。（清泉）从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的小潭里。三个小孩看见泉水流出来，又（快乐）又（兴奋）。

这时候，又是（突然之间），那位姑娘又出现了。她没有变样，这是金黄色的头发，头上还是（戴）着那个白色的花环。她显得那么（谦虚）、（美丽）、（善良）。

我很高兴，你们都依照我的话又来和我见面了。她说，你们说的话我全听到了。你们三个人都明白了：（幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，作出对人们有益的事情）。

10、给予是快乐的生字词及好词好句

四年级课文给予是快乐的生字词有哪些？

给予是快乐的生字词：

予 y给予授予

诞dn诞生圣诞

兜 dōu衣兜兜风

羡 xin 惊羡羡慕

延 yn蔓延延误

漾 yng荡漾漾奶

湿 shī潮湿湿润

温 wēn温习温饱

给予是快乐的生字组词练习：

予（给予）诞（诞生）兜（衣兜）羡（羡慕）

矛（矛盾）延（延安）篼（背篼）漾（荡漾）

湿（湿润）惊（惊讶）悦（愉悦）

温（温度）京（北京）说（说话）

四年级课文给予是快乐的好词好句有哪些？

给予：1.小王在报刊上发表文章鸣谢我给予他的帮助。

2.对社会上的丑恶现象,新闻报道给予了有力的鞭挞。

蔓延：1.我们决不能让不良风气在班上蔓延。

2.森林发生了大火，火势蔓延很快，必须马上控制住。

潮湿：1.粮食潮湿要及时晾晒，否则容易发霉。

2.连续几天的小雨，使空气变得很潮湿。

给予是快乐的专项练习按课文内容填空：

保罗以为男孩（希望）也有一个这样的哥哥。男孩却说：我希望自己也能（当）这样的哥哥。

保罗（吃惊）地看着这个男孩，（不由自主）地问了一句：你愿意坐我的车兜一圈吗？

当然，我非常愿意。

车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着（亮光），说道：先生，你能把车开到我家门口吗？

保罗微微一笑，他（理解）男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很（神气）的事。但是保罗又错了。

保罗的眼睛（湿润）了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着（喜悦的光芒），也坐了进去。他们三个人一起过了一个（难忘）的夜晚。

11、跨越海峡的生命桥近义词反义词

四年级课文跨越海峡的生命桥近义词反义词有哪些？

跨越海峡的生命桥近义词反义词：

近义词：凋零凋谢跨越越过苍白灰白

沉着镇静如同犹如重要紧要

袭击侵袭希望愿望清楚明白

几经辗转几经曲折平安无事安然无恙

反义词：空旷狭小凋零绽放苍白红润

沉着慌张安全危险暂停继续

清楚模糊目前以往希望失望

平安无事在劫难逃

四年级语文上册跨越海峡的生命桥相关拼音组词：

xi峡（海峡）（三峡）（峡谷）

gu桂（桂花）（丹桂）（桂皮）（桂树）

y移（移植）（转移）（移动）（坚定不移）

wān湾（港湾）（海湾）（河湾）（水湾）

bǐ彼（彼此）（彼岸）（知己知彼）（顾此失彼）

x袭（袭击）（偷袭）（抄袭）（沿袭）

y余（余数）（余下）（剩余）（业余）

hui怀（胸怀）（满怀）（怀旧）（怀念）

kung旷（空旷）（心旷神怡）（旷野（旷工）

zn暂（暂时）（暂停）（短暂）（暂住）

bāo胞（同胞）（胞兄）（侨胞）（细胞）

mi脉（血脉）（脉搏）（叶脉）（山脉）　

12、秦兵马俑生字词及好词好句

四年级课文秦兵马俑生字词有哪些？

秦兵马俑生字词：

瞰 kn 鸟瞰俯瞰

统 tǒng 统率统治

率 lǜ 统率频率

征zhēng 征衣远征

敢 gǎn 勇敢敢是

靡 m风靡奢靡

魁 ku魁梧魁岸

磨 m折磨磨难

秦兵马俑生字组词练习：

瞰（鸟瞰）统（统一）率（率领）征（征收）

敢（勇敢）充（充足）摔（摔跤）证（证明）

靡（披靡）魁（魁梧）搏（搏斗）

磨（磨坊）槐（槐树）博（博士）

四年级课文秦兵马俑好词好句有哪些？

勇敢：1.勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。

2.勤劳、勇敢是中华民族固有的美德。

魁梧：1.战士们个个身材魁梧，英姿勃勃。

2.鲁智深是个身体魁梧、武艺高强的好汉。

秦兵马俑专项练习按课文内容填空：

每个（兵马俑）都是极为（精美）的艺术珍品。仔细（端详），（神态各异）：有的颔首低眉，（若有所思），好像在考虑如何（相互配合），（战胜敌人）；有的（目光炯炯），（神态庄重），好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作（殊死拼搏）；有的（紧握）双拳，好像在听候号角，（待命出征）；有的（凝视）远方，好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁，（似乎）能感受到（轻微）的呼吸声。

（秦兵马俑），在古今中外的雕塑史上是（绝无仅有）的。它（惟妙惟肖）地（模拟）军阵的排列，生动地再现了秦军（雄兵百万）、（战车千乘）的宏伟气势，形象地（展示）了中华民族的（强大力量）和（英雄气概）。

13、颐和园生字词及好词好句

四年级课文颐和园生字词有哪些？

颐和园生字词：

din殿（宫殿）（殿堂）（宝殿）（殿军）

lng廊（长廊）（走廊）（画廊）（游廊）

zh柱（柱子）（圆柱）（石柱）（水柱）

zāi栽（栽种）（栽树）（栽花）（栽赃）

zh筑（建筑）（修筑）（击筑）（筑墙）

g阁（阁楼）（阁楼）（出阁）（佛香阁）

zhū朱（朱红）（姓朱）朱砂）（白发朱颜）

dī堤（堤坝）（大堤）（堤岸）（堤围）

diāo雕（雕刻）（雕像）（雕塑）（石雕）

shī狮（狮子）（雄狮）（睡狮）（石狮）

ti态（姿态）（形态）（态度）（一反常态）

颐和园生字组词练习：

廊（走廊）柱（柱子）栽（栽树）阁（阁楼）

郎（新郎）住（住宅）载（一年半载）间（中间）

堤（堤坝）雕（雕刻）狮（狮子）态（心态）

提（手提）雏（雏鹰）师（老师）汰（淘汰）

眺（眺望）耸（耸立）

跳（跳跃）茸（毛茸茸）

四年级课文颐和园好词好句有哪些？

栽种：1.西湖公园里栽种着各种各样的花草，散发出扑鼻的芬芳。

2.街道两侧栽种着一排挺拔的白杨树。

堤坝：1.战士们冒着倾盆大雨抢修堤坝。

2.滔滔洪水眼看就要冲垮堤坝，情况十分危急。

姿态：1.商场的橱窗里摆放着姿态各异的模特。

2.同学们个个准备以全新的姿态迎接新学期的到来。

颐和园专项练习按课文内容填空：

进了（颐和园）的大门，绕过（大殿），就来到有名的（长廊）。绿漆的（柱子），红漆的（栏杆），（一眼望不到头）。这（长廊）有（ 700多米长），分成273间。第一间的横槛上都有（五彩的画）。画着（人物）、（花草）、（风景），几千幅画没有哪两幅是（相同）的。（长廊）两旁（栽满）了花木，这一种花（还没谢），那一种花（又开了）。微风从左边的（昆明湖）上吹来，使人（神清气爽）。

登上（万寿山），站在（佛香阁）的前面向下望，（颐和园）的景色大半（收在眼底）。（葱郁）的（树丛），（掩映）着黄的绿的（琉璃瓦屋顶）和（朱红）的宫墙。正前面，（昆明湖）静得像（一面镜子），绿得像（一块碧玉）。（游船）、（画舫）在湖面慢慢地（滑过），（几乎不留一点儿痕迹）。向东（远眺），（隐隐约约）可以望见几座（古老）的（城楼）和（城里）的（白塔）。

从（万寿山）下来，就是（昆明湖）。（昆明湖）围着长长的（堤岸），堤上有好几座不同的（石桥），两岸栽着（数不清）的（垂柳）。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片（葱绿），（树丛）中露出（宫殿）的一角。游人走过长长的（石桥），就可以去小岛上玩。这座（石桥）有（十七个桥洞），叫（十七孔桥）；桥（栏杆）上有上百根（石柱），柱子上都（雕刻）着小（狮子）。这么多的（狮子），（姿态不一），（没有哪两只是相同的）。

14、四年级呼风唤雨的世纪生字词及好词好句

四年级课呼风唤雨的世纪生字词有哪些？

呼风唤雨的世纪生字词：

gǎi改（改正）（更改）（批改）（改观）

chng程（程度）（工程）（路程）（日程）

li赖（依赖）（无赖）（抵赖）（死皮赖脸）

gēng耕（耕地）（耕种）（耕作）（春耕）

ji驾（驾驶）（驾照）（驾车）（劳驾）

hun幻（幻想）（幻觉）（变幻）（梦幻）

qiǎn潜（潜水）（潜伏）（潜逃）（潜移默化）

h核（核心）（核对）（审核）（原子核）

kng控（控制）（监控）（遥控）（控告）

lin联（联系）（联合）（春联）（关联）

zh哲（哲学）（哲理）（哲人）（哲学家）

guī归（回归）（归还）（归纳）（归家）

呼风唤雨的世纪生字组词练习：

赖（无赖）潜（潜力）舶（船舶）哲（哲学）

懒（慵懒）替（代替）船（小船）暂（短暂）

程（程度）驾（驾驶）幻（变幻）核（核心）

呈（呈现）架（木架）幼（幼小）该（应该）

控（控制）联（联结）归（回归）

腔（腔调）郑（郑重）妇（妇女）

四年级课呼风唤雨的世纪好词好句有哪些？

依赖：1.她不喜欢依赖别人，自己的事情总是自己做。

2.种植业和农产品加工业互相依赖。

幻想：1.人类早就幻想着飞向太空，登上月球。

2.我幻想有一天乘坐宇宙飞船在太空中遨游。

联系：1.一条铁路，把边疆和内地紧紧联系在一起。

2.他们已经离婚了，但仍然藕断丝连地保持联系。

呼风唤雨的世纪专项练习按课文内容填空：

人类在上（上百万年）的历史中，一直生活在一个（依赖）自然的（农耕社会）。那时没有（电灯），没有（电视），没有（收音机），也没有（汽车）。人们只能在神话中用（千里眼）（顺风耳）和（腾云驾雾）的神仙，来（寄托）自己的美好愿望。我们的祖先（大概）谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多（幻想）纷纷变成了现实。20世纪的（成就），真可以用地（忽如一夜春风来），（千树万树梨花开）来形容。

（回顾）20世纪的百年历程，科学（的确）创造了（一个又一个的神话），为人类创造了比以往（任何）时代都要（美好）的生活。在新的世纪里，现代科学技术（必将）继续创造一个个（奇迹），不断（改善）我们的生活。

15、梅花魂生字词及好词好句

五年级课文梅花魂生字词有哪些？

梅花魂生字词：

魂hn 灵魂失魂落魄魂飞魄散魂不守舍魂不附体

缕lǚ 千丝万缕一缕缕不绝如缕

幽yōu 幽静幽灵幽默幽暗

葬 zng 葬礼埋葬葬送葬身鱼腹安葬

愁 chu 愁闷忧愁愁眉苦脸愁眉不展

腮 sāi 腮帮子两腮腮边　腮腺

呜wū 呜咽y 一命呜呼

甚shn 甚至过甚不求甚解欺人太甚

绸 chu 绸缎纺绸彩绸未雨绸缪mu

谓 wi 称谓无谓（不知害怕）所谓

梳 shū 梳子梳理梳头梳妆梳洗

衰 shuāi 衰弱衰败衰老兴衰衰退未老先衰

绢 jun 手绢　绢本　绢花

侨 qio 华侨归侨侨胞侨居

梅花魂生字组词练习：

魂（灵魂）缕（一缕）幽（幽静）毙（枪毙）

魄（气魄）楼（楼层）山（山头）死（死亡）

槐（槐花）屡（屡次）丝（丝瓜）葬（埋葬）

愁（发愁）思（思想）券（礼券）呜（呜呼）

瞅（瞅一瞅）鳃（鱼鳃）眷（眷恋）鸟（小鸟）

揪（揪住）腮（腮帮子）卷（答卷）乌（乌鸦）

寿（寿命）荒（荒凉）胃（胃口）首（首先）

涛（波涛）流（流水）谓（所谓）道（道理）

祷（祷告）梳（梳理）渭（渭河）

衰（衰老）裳（衣裳）捐（捐助）娇（娇气）

哀（悲哀）赏（观赏）绢（手绢）桥（桥梁）

衷（衷心）常（经常）鹃（杜鹃）侨（华侨）

五年级课文梅花魂好词好句有哪些？

幽静：1.清晨，我们在幽静的树林里散步。

2.敬老院建在环境幽静的西山脚下。

甚至：1.自从修了引水渠，几十天甚至几个月不下雨也不怕了。

2.老师讲课声音很大，甚至在走廊都能听清楚。

衰弱：1.心脏衰弱的人不能做剧烈的运动。

2.她已是风烛残年，身子当然十分衰弱。

梅花魂专项练习按课文内容填空：

《梅花魂》中魂的意思是（精神、品格）。表现了外祖父对（祖国）的思念之情。外祖父借（梅花）---赞扬了（有气节的人），希望我像梅花一样做一个（顶天立地，有骨气，有气节）的人。这是一种（借物喻人）的写作方法。

旁的花，大抵是（春暖）才开花，她却不一样，愈是（寒冷），愈是（风欺雪压），花开得（愈精神），（愈秀气）。她是最有（品格）、最有（灵魂）、最有（骨气）的！几千年来，我们中华民族出了许多（有气节）的人物，他们不管经历（多少磨难），不管受到怎样的（欺凌），从来都是（顶天立地），不肯（低头折节）。他们就像这（梅花）一样。一个中国人，无论在怎样的（境遇）里，总要有梅花的（秉性）才好。

故乡的梅花又开了。那（朵朵冷艳）、（缕缕幽芳）的梅花，总让我想起（飘泊他乡）、葬身异国的外祖父。

④ 多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人（一颗眷恋祖国的心）。

16、慈母情深生字词及好词好句

五年级课文慈母情深生字词有哪些？

慈母情深生字词：

陷 xin 陷入诬陷

碌 l 忙碌庸碌

攥 zun攥手把攥

慈母情深生字组词练习：

陷（陷入）碌（忙碌）攥（攥着）

馅（馅饼）绿（绿色）纂（编纂）

谄（谄媚）录（录音）篡（篡改）

五年级课文慈母情深好词好句有哪些？

忙碌：1.叔叔承包了一个大工程，每天早出晚归地忙碌着。

2.夜深了，无影灯下还闪动着医护人员忙碌的身影。

陷入：1.越野汽车轮胎宽大，遇上雨天也不会陷入泥泞。

2.由于产品不对路，工厂已陷入停顿状态。

慈母情深专项练习按课文内容填空：

《慈母情深》的作者是当代著名作家（梁晓声）。课文中的我拥有的第一本长篇小说是（《青年近卫军》）。

那天母亲（数落）了我一顿。数落完，又给我（凑足）了够买《青年近卫军》的钱。我想我（没有权利）用那钱再买（任何别的东西），（无论）为我自己（还是）为母亲。

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个（极其瘦弱）的脊背（弯曲）着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡（烤）着我的脸。

17、落花生生字词及好词好句

五年级课文落花生生字词有哪些？

落花生生字词：

亩mǔ 公亩亩产一亩地

尝 chng 尝试品尝何尝卧薪尝胆

吩fēn咐f 嘱咐　托咐

茅mo 茅草茅屋茅塞顿开名列前茅三顾茅庐

榨 zh 榨油压榨榨取榨菜

榴 li 石榴榴莲手榴弹

落花生生字组词练习：

尝（品尝）吩（吩咐）咐（吩咐）茅（茅屋）

常（常常）纷（纷纷）付（付出）矛（矛盾）

偿（偿还）扮（打扮）府（官府）予（给予）

榨（榨油）榴（石榴）亩（一亩）

昨（昨天）溜（溜走）田（田地）

窄（宽窄）留（留下）由（理由）

五年级课文落花生好词好句有哪些？

尝试：1、任何新生事物都要有人去尝试。

2、为了提高教学质量，老师尝试过各种教学方法。

嘱咐：1、老师一再嘱咐我们，上窗台擦玻璃一定要加小心。

2、老人千叮咛，万嘱咐，对儿子不放心啊！

落花生专项练习按课文内容填空：

《落花生》的作者是台湾著名作家（许地山），笔名（落华生）。课文的主要内容用小标题可以概括为种花生、（收花生）、（品花生）、（赞花生）。其中（赞花生）是重点描写。

我们姐弟几个都很高兴，（买种），（翻地），（播种），（浇水），没过几个月，（居然）收获了。

花生它虽然（不好看），可是（很有用），所以人要做（有用），不要做（只讲体面而对别人没有好处的人）。

18、通往广场的路不止一条生字词及好词好句

五年级课文通往广场的路不止一条生字词有哪些？

通往广场的路不止一条生字词：

黛 di 黛色眉黛

宴 yn 宴游国宴

纫 rn 缝纫纫佩

择 z 选择抉择

贷 di信贷宽贷

昙 tn昙花昙昙

忍 rěn 残忍坚忍

通往广场的路不止一条生字组词练习：

黛（黛山）宴（宴会）纫（缝纫）绎（络绎不绝）

袋（口袋）晏（晏子）韧（坚韧）择（选择）

贷（贷款）昙（昙花）忍（残忍）泽（光泽）

五年级课文通往广场的路不止一条好词好句有哪些？

缝纫：1.爸爸买了一架缝纫机，以后家里衣服破了，就可以自己补了。

2.擅长缝纫的妈妈决定涉足时装界。

选择：1.大学毕业生就业采取双向选择的方式，不再由国家统一分配。

2.报考师大还是报考医大，任凭你自己选择了。

通往广场的路不止一条专项练习按课文内容填空：

通往广场的路（不止一条）。（生活）也是一样。（假如）你发现这条路不能到达（目的地）的话，就可以（走另一条路试试）。

本文从我回忆小时候，有一次随父亲登上高高的塔顶，看蛛网般通往城市广场的街道，父亲给我上了生动的一课，（通往广场的路不止一条）给了我一把开启心扉的钥匙切入；随后记叙了我人生道路上（两）次身陷困境，面临挑战的时候，就是父亲从小的教诲使我得到了走另一条路试试的灵感和勇气，最后走出困境取得成功的事实，让人从中感悟到：（成功是一种态度，只要带着希望出发，成功就会离你越来越近）。

19、山雨生字词及好词好句

六年级课文山雨生字词有哪些？

山雨生字词：

湿润 shī rn

轻盈 qīng yng

歌谣 gē yo

清晰 qīng xī

琴键 qn jin

轻捷 qīng ji

柔软 ru ruǎn

优雅 yōu yǎ

音符 yīn f

辨认 bin rn

融化 rng hu

耀眼 yo yǎn

啼啭 t zhun

倾吐 qīng tǔ

欢悦 huān yu

凝聚 nng j

余韵 y yn

山雨生字组词练习：

谣（谣言）奏（演奏）啼（啼叫）幻（幻想）

遥（遥远）秦（秦国）帝（皇帝）幼（幼小）

瑶（瑶台）凑（拼凑）蒂（根深蒂固）

六年级课文山雨好词好句有哪些？

轻盈：1、轻盈的雪花漫天飘舞，宛如白色的精灵。

2、她的舞步轻盈优美，她的歌声悦耳动听。

优雅：1、姐姐优雅的风姿让她在晚会上光彩夺目。

2、表姐的装束总是那么优雅大方。

耀眼：1、澄澈的河水在阳光下泛着金色的光晕，十分耀眼。

2、耀眼的流星，一瞬间便在夜空中消失了。

山雨专项练习按课文内容填空：

雨声里，山中的每一块（岩石）、每一片（树叶）、每一丛（绿草），都变成了（奇妙无比）的（琴键）。（飘飘洒洒）的雨丝是无数（轻捷柔软）的手指，弹奏出一首又一首（优雅）的小曲，每一个音符都带着（幻想的色彩）。

在雨中，所有的色彩都（融化）在水里李的嫩绿之中，绿得（耀眼），绿得（透明）。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。这句话描写了雨中山林最富魅力的色彩绿。这种绿是一种（水淋淋）的，富有动感、极具生命力的色彩，表现了（山雨带给山林的色彩变化），表达了作者（对山雨的喜爱）。

20、怀念母亲生字词及好词好句

六年级课文怀念母亲生字词有哪些？

怀念母亲生字词：

挚zh 真挚挚爱挚诚相待挚切挚友

寝qǐn 寝不安席寝室寝宫寝食不安寿终正寝

频pn 佳音频传频率频道频繁频频告捷

朦mng 朦胧朦里朦胧月朦朦

胧lng 朦胧胧月

凄qī 凄凉凄惨凄楚凄怆chung 凄风苦雨

斑bān 可见一斑两鬓斑白血迹斑斑斑驳陆离

篇piān 篇幅篇章长篇大论千篇一律

怀念母亲生字组词练习：

挚（真挚）寝（寝室）频（频率）朦（朦胧）

执（执行）侵（侵犯）濒（濒临）蒙（蒙住）

攀（攀登）浸（浸泡）步（步伐）豚（豚肩）

胧（朦胧）妻（妻子）篇（一篇）斑（斑点）

拢（合拢）凄（凄凉）编（编写）班（班级）

珑（玲珑）萋（芳草萋萋）遍（编写）

廷（朝廷）崇（崇高）怅（惆怅）

延（延安）祟（作祟）帐（帐篷）

六年级课文怀念母亲好词好句有哪些？

真挚：1.这篇课文虽然言语朴实无华，感情却真挚动人。

2.人间最可贵的是真挚的感情和善良的心灵。

朦胧：1.我们乘着朦胧的夜色在校园里散步。

2.透过夜色，可以看见远处朦胧的山影。

凄凉：1.地震过后，到处是一片凄凉的景象。

2.昔日凄凉的荒漠如今变成了绿洲。

怀念母亲专项练习按课文内容填空：

《怀念母亲》一文的作者是（季羡林），文中摘抄了作者的（日记）、（散文）片段。课文以（回忆）的形式，描述了自己对（生身）母亲、（祖国）母亲（同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕），充分表达了作者对（生身）母亲（永久的思念和悔恨），对（祖国）母亲（不变的爱意和崇敬）。

在我读大学二年级的时候，母亲（弃养），只活了四十多岁。我痛哭了几天，（食不下咽），（寝不安席）。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的（孤儿）。一个（缺少）母爱的孩子，是（灵魂不全）的人。我怀着不全的灵魂，抱（终天之恨）。一想到母亲，就（泪流不止），数十年如一日。

21、六年级少年闰土生字词及好词好句

六年级课文少年闰土生字词有哪些？

少年闰土生字词：

扭niǔ 扭打扭亏为盈扭捏作态扭扭捏捏

胯ku 胯裆胯骨胯下之辱（韩信）

厨ch 厨房厨具厨娘厨师

套to 套房套口供套路老套套套装手套

猬wi 刺猬猬集

畜ch 畜生家畜牲畜六畜兴旺

窜cun 逃窜窜改流窜犯抱头鼠窜

少年闰土生字组词练习：

捏（捏住）猹（一匹猹）扭（扭动）胯（扭胯）

涅（涅槃）查（查找）纽（纽扣）跨（跨越）

提（提示）渣（豆腐渣）钮（按钮）垮（打垮）

厨（厨房）套（手套）弶（弶网）祭（祭祀）

橱（橱窗）耷（耷拉）凉（凉爽）察（观察）

祀（祭祀）猬（刺猬）畜（畜生）窜（窜出）

已（已经）谓（称谓）蓄（蓄力）蹿（蹿动）

缚（束缚）汛（潮汛）秕（秕谷）匾（牌匾）

博（博学）讯（讯息）比（比赛）编（编撰）

伶（伶俐）俐（伶俐）爹（爹娘）

铃（铃声）利（利用）爸（爸爸）

六年级课文少年闰土好词好句有哪些？

扭打：1.他们不顾旁人惊诧的目光，撕扯扭打起来。

2.灰白雪白搏击打闹厮打扭打胡须茸毛松鼠瘦小。

逃窜：1.森林里突然传来老虎的吼叫，小动物们吓得四散逃窜。

2.小鹿看见狮子来了，吓得四处逃窜。

少年闰土专项练习按课文内容填空：

课文回忆了闰土给我讲的（雪地捕鸟）、（海边拾贝）、（瓜田刺猹）、（沙地观鱼）这四件事。刻画了闰土是一个（机智勇敢）、（聪明能干）、（知识丰富）的农村少年。

（深蓝的）天空中挂着（一轮金黄）的圆月，下面是（海边的沙地），都种着（一望无际）的（碧绿）的西瓜。其间有一个（十一二岁的少年），（项带银圈），手捏（一柄钢叉），向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身（一扭），反从他的（胯下）逃走了。

他正在厨房里，（紫色的圆脸），头戴（一顶小毡帽），颈上（套）一个（明晃晃）的银项圈，这可见他的父亲（十分爱他），怕他（死去），所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。

④ 啊！闰土的心里有（无穷无尽）的（希奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里（高墙上）的（四角）的天空。

22、蒙娜丽莎之约生字词及好词好句

六年级课文蒙娜丽莎之约生字词有哪些？

蒙娜丽莎之约生字词：

抿 mǐn 抿嘴抿刷

扭 niǔ扭打扭曲

颅 l 头颅颅腔

矜 jīn矜持矜夸

沐 m 沐浴熏沐

恒hng有恒恒温

腻n腻味油腻

瞬shn瞬间转瞬

褐 h褐色寄褐

臂 b臂膊手臂

舜shn 尧舜舜禹

蒙娜丽莎之约生字组词练习：

纽（枢纽）卢（尊卢）肖（肖像）抿（抿嘴）

扭（扭动）户（窗户）消（小溪）岷（岷山）

丑（丑陋）颅（头颅）悄（悄然）民（农民）

矜（矜持）沐（沐浴）恒（永恒）腻（细腻）

今（今天）木（木头）亘（亘古）贰（言行不贰）

瞬（瞬间）褐（褐色）臂（手臂）

舜（尧舜）喝（喝水）譬（譬如）

六年级课文蒙娜丽莎之约好词好句有哪些？

扭打：1.他们不顾旁人惊诧的目光，撕扯扭打起来。

2.灰白雪白搏击打闹厮打扭打胡须茸毛松鼠瘦小。

瞬间：1.耀眼的流星，一瞬间便在夜空中消失了。

2.一瞬间，火箭已经飞得无影无踪了。

沐浴：1.绿油油的禾苗沐浴在温暖的阳光里。

2.沐浴着和煦的春风，感到心情特别的好。

蒙娜丽莎之约专项练习按课文内容填空：

课文用生动的语言，向我们细致地展现了达芬奇的（精湛）画技和他天才的（想象力）。先是描述了大家在纽约大都会博物馆前（排队等候）欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的（原因）；接着作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像，（具体）介绍了画的尺寸大小，人物的外形，特别详细描写了蒙娜丽莎的（面部表情）和（神秘的微笑），以及她（优雅的坐姿）、（交叠的双手）和（幽深茫茫的背景）；最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼，留下了（永不磨灭）的印象。

那微笑，有时让人觉得（舒畅温柔），有时让人觉得略含（哀伤），有时让人觉得十分（亲切），有时又让人觉得有几分（矜持）。