《金华双龙洞游览顺序是怎样的?从哪里游玩》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
1、金华双龙洞游览顺序是怎样的?从哪里游玩
金华双龙洞游览顺序是怎样的?从哪里游玩
双龙洞的游玩顺序是洞口、外洞、孔隙、内洞这也来游览的。双龙洞分为内、外两洞,两个景色都有不同。相对来说外洞会宽大明亮一些,而内洞只能通过小船过去,人们只能躺在船上。
内洞的景观使人惊叹,一条青色的钟乳石,龙的形状显示的非常清晰、逼真,所以只有身临其境我们才能够感受的到。
2、小蝌蚪是怎样长成青蛙的?按顺序把下面的图片连起来
小蝌蚪是怎样长成青蛙的?按顺序把下面的图片连起来
大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴 长出两条前腿 长出两条前腿 尾巴变短 换上绿衣裳,尾巴不见了
3、故事的几种结局可能是怎样的?说说你的理由
故事的几种结局可能是怎样的?说说你的理由
答案:
第一种:狗决心学习小母牛叫,但是主人误以为牛在夜里偷吃东西,狗差点被辫子抽中,立即逃跑了。(理由:还有比这更好听的叫声吗?)
第二种:狗被农民带回了家。狗会很多种叫声,农民觉得它是个妖怪,连忙赶走了它。
(狗太想学会各种叫声,可是学太多了,反而不好)
第三种:狗听到汪汪,汪汪的叫声,有一种亲切感,也不由得学叫起来,那只狗听到叫声走了过来,他们成了好朋友。
(回归本色,这才是狗应该学会的叫声)
4、肥皂泡的制作过程是怎样的?用自己的话说一说
肥皂泡的制作过程是怎样的?用自己的话说一说
过程:把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
5、鹿是怎么评价自己的角的?当时的心情是怎样的?
鹿是怎么评价自己的角的?当时的心情是怎样的?
鹿非常欣赏自己的角,认为自己的角精美别致,像珊瑚那样美丽。看着自己的角,鹿的心情也是很美丽的。
6、颐和园我们来讨论一下:作者是安怎样的顺序游览的,从课文的哪些语句可以看出来?
我们来讨论一下:作者是安怎样的顺序游览的,从课文的哪些语句可以看出来?
答:作者是按移步换景的方为顺序游览的。从进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊,走完长廊,就来到了万寿山脚下,登上万寿山,从万寿山下来,就是昆明湖,游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩,这些语句可以看出来。进了、绕过、走完、来到、登上、下来、走过等记叙游览过程的动词,表现了作者移步换景、过渡的自然,用词的准确。
7、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的?
课文按潮来前,潮来时,潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。
潮来前的景象:江面上很平静,观潮人的心情急切。闷雷滚动、一条白线
潮来时的景象:潮的声大,潮头有数丈之高,声如山崩地裂,形如白色城墙、白色战马, 横贯江面。给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷,在呐喊、嘶鸣中奔来。狂潮拍石,如同几里岸边同时金钟齐鸣。
潮头过后的景象:潮头汹涌,漫天卷地,余威犹在, 恢复平静,水位上涨。
8、金华双龙洞游览顺序是怎样的?从哪里游玩
金华双龙洞游览顺序是怎样的?从哪里游玩
双龙洞的游玩顺序是洞口、外洞、孔隙、内洞这也来游览的。双龙洞分为内、外两洞,两个景色都有不同。相对来说外洞会宽大明亮一些,而内洞只能通过小船过去,人们只能躺在船上。
内洞的景观使人惊叹,一条青色的钟乳石,龙的形状显示的非常清晰、逼真,所以只有身临其境我们才能够感受的到。
9、默读课文里新作者游双龙洞的顺序再把下面的路线补充完整
默读课文里新作者游双龙洞的顺序再把下面的路线补充完整
路上( )( )( )( )出洞
顺序:
路上(洞口)(外洞)(孔隙)(内洞)出洞
10、《记金华双龙洞》生字组词
《记金华双龙洞》生字组词
浙:zh(浙江、浙菜、浙商)
罗:lu(罗列、天罗地网、星罗棋布)
杜:d(杜鹃、杜绝、杜撰)
鹃:juān(杜鹃花,杜鹃鸟,杜鹃)
窄:zhǎi(宽窄、狭窄、窄小)
郁:y(郁闷、忧郁、郁郁葱葱)
肩:jiān(肩膀、肩背、摩肩接踵)
臀:tn(臀部、臀围、后臀)
移:y(移动、转移、愚公移山)
额:(额度、额娘、名额)
陆:l(陆地、陆军、陆续)
乳:rǔ(乳房、母乳、钟乳石)
笋:sǔn(竹笋、春笋、石笋)
端:duān(端正、两端、变化多端)
源:yun(水源、源头、来源)
11、金华的双龙洞特点是什么?
金华的双龙洞特点是什么?
金华的双龙洞的外洞的特点是大,内洞的特点是黑、奇、大,连结外洞和内洞的是孔隙,它的特点是窄。
12、四年级下册《记金华的双龙洞》是按什么顺序来写的
四年级下册《记金华的双龙洞》是按什么顺序来写的
阅读全文,我们可以看出来作者是按一路迎着溪流上山洞口外洞孔隙内洞出洞的顺序来游览金华的双龙洞的。
13、作者游双龙洞的顺序路线图
作者游双龙洞的顺序路线图
默读课文,理清作者游双龙洞的顺序,再把下面的路线图补充完整。
路上( )( )( )( )出洞
路上(洞口)(外洞)(孔隙)(内洞)出洞
14、默读课文理清作者游双龙洞的顺序再把下面的路线图补充完整
默读课文理清作者游双龙洞的顺序再把下面的路线图补充完整
默读课文,理清作者游双龙洞的顺序,再把下面的路线图补充完整。
路上( )( )( )( )出洞
路上(洞口)(外洞)(孔隙)(内洞)出洞
15、记金华的双龙洞我会写的生字组词
记金华的双龙洞我会写的生字组词
浙:zh(浙江、江浙、浙商、浙江省)
罗:lu(罗马、自投罗网、包罗万象)
杜:d(杜门谢客、杜绝、防微杜渐)
鹃:juān(杜鹃花,杜鹃鸟,杜鹃)
窄:zhǎi(狭窄、冤家路窄、心胸狭窄)
郁:y(浓郁、郁金香、忧郁)
肩:jiān(耸肩、并肩作战、垫肩)
臀:tn(臀部、臀围、后臀)
移:y(移植、移花接木、斗转星移)
额:(超额、差额、总额)
陆:l(内陆、大陆、着陆)
乳:rǔ(乳臭未干、豆乳、乳齿)
笋:sǔn(竹笋、芦笋、笋干)
端:duān(极端、终端、开端)
源:yun(源泉、资源、水源)
16、记金华的双龙洞这一课字的组词
记金华的双龙洞这一课字的组词
浙:zh(浙江、江浙、浙商、浙江省)
罗:lu(罗马、自投罗网、包罗万象)
杜:d(杜门谢客、杜绝、防微杜渐)
鹃:juān(杜鹃花,杜鹃鸟,杜鹃)
窄:zhǎi(狭窄、冤家路窄、心胸狭窄)
郁:y(浓郁、郁金香、忧郁)
肩:jiān(耸肩、并肩作战、垫肩)
臀:tn(臀部、臀围、后臀)
移:y(移植、移花接木、斗转星移)
额:(超额、差额、总额)
陆:l(内陆、大陆、着陆)
乳:rǔ(乳臭未干、豆乳、乳齿)
笋:sǔn(竹笋、芦笋、笋干)
端:duān(极端、终端、开端)
源:yun(源泉、资源、水源)
17、默读课文理清作者游双龙洞的顺序
默读课文理清作者游双龙洞的顺序
默读课文,理清作者游双龙洞的顺序,再把下面的路线图补充完整。
路上( )( )( )( )出洞
路上(洞口)(外洞)(孔隙)(内洞)出洞
18、记金华的双龙洞组词生字
记金华的双龙洞组词生字
浙(zh) 浙江、江浙、浙河
罗(lu) 罗列、天罗地网、自投罗网
杜(d) 杜绝、杜鹃、杜门谢客
鹃(juān)杜鹃、杜鹃花、臀鳍
窄(zhǎi)狭窄、窄小、冤家路窄
郁(y) 郁闷、忧郁、郁金香
肩(jiān)肩膀、肩头、并肩作战
臀 (tn)臀部、臀围、
移 (y) 移动、转移、平移
额 () 额头、额角、额外
陆(l) 陆地、着陆、大陆
乳(rǔ) 乳名、水乳、乳液
笋(sǔn) 笋干、石笋、春笋
端(duān)端口、极端、端正
源(yun)水源、源头、源远流长
19、记金华的双龙洞生字组词2022
记金华的双龙洞生字组词2022
浙(zh) 浙江、江浙、浙河
罗(lu) 罗列、天罗地网、自投罗网
杜(d) 杜绝、杜鹃、杜门谢客
鹃(juān)杜鹃、杜鹃花、臀鳍
窄(zhǎi)狭窄、窄小、冤家路窄
郁(y) 郁闷、忧郁、郁金香
肩(jiān)肩膀、肩头、并肩作战
臀 (tn)臀部、臀围、
移 (y) 移动、转移、平移
额 () 额头、额角、额外
陆(l) 陆地、着陆、大陆
乳(rǔ) 乳名、水乳、乳液
笋(sǔn) 笋干、石笋、春笋
端(duān)端口、极端、端正
源(yun)水源、源头、源远流长
20、17课记金华的双龙洞组词
17课记金华的双龙洞组词
浙(zh) 浙江、江浙、浙河
罗(lu) 罗列、天罗地网、自投罗网
杜(d) 杜绝、杜鹃、杜门谢客
鹃(juān)杜鹃、杜鹃花、臀鳍
窄(zhǎi)狭窄、窄小、冤家路窄
郁(y) 郁闷、忧郁、郁金香
肩(jiān)肩膀、肩头、并肩作战
臀 (tn)臀部、臀围、
移 (y) 移动、转移、平移
额 () 额头、额角、额外
陆(l) 陆地、着陆、大陆
乳(rǔ) 乳名、水乳、乳液
笋(sǔn) 笋干、石笋、春笋
端(duān)端口、极端、端正
源(yun)水源、源头、源远流长
21、记金华的双龙洞默读课文理清作者游双龙洞的顺序再把下面的路线补充完整
记金华的双龙洞默读课文理清作者游双龙洞的顺序再把下面的路线补充完整
路上( )( )( )( )出洞
通过阅读全文我们可以看出来,作者是先写了自己在路上的一些情况,然后接着到了洞口,然后进入到双龙洞里面,先是从外洞然后通过孔隙进入到内洞,接着出洞的这一个顺序写的,由此我们也能知道这一游双龙洞的顺序就是:
路上(洞口)(外洞)(孔隙)(内洞)出洞
22、默读课文理清作者游双龙洞的顺序再把下面思路补充完整
默读课文理清作者游双龙洞的顺序再把下面思路补充完整
通过阅读全文我们可以看出来,作者是先写了自己在路上的一些情况,然后接着到了洞口,然后进入到双龙洞里面,先是从外洞然后通过孔隙进入到内洞,接着出洞的这一个顺序写的,由此我们也能知道这一游双龙洞的顺序就是:
路上(洞口)(外洞)(孔隙)(内洞)出洞
23、默读课文清理作者游双龙洞的顺序
默读课文清理作者游双龙洞的顺序
路上( )( )( )( )出洞
通过阅读全文我们可以看出来,作者是先写了自己在路上的一些情况,然后接着到了洞口,然后进入到双龙洞里面,先是从外洞然后通过孔隙进入到内洞,接着出洞的这一个顺序写的,由此我们也能知道这一游双龙洞的顺序就是:
路上(洞口)(外洞)(孔隙)(内洞)出洞
24、默读课文理清作者游双龙洞的顺序再把下面的路线图
默读课文理清作者游双龙洞的顺序再把下面的路线图
路上( )( )( )( )出洞
通过阅读全文我们可以看出来,作者是先写了自己在路上的一些情况,然后接着到了洞口,然后进入到双龙洞里面,先是从外洞然后通过孔隙进入到内洞,接着出洞的这一个顺序写的,由此我们也能知道这一游双龙洞的顺序就是:
路上(洞口)(外洞)(孔隙)(内洞)出洞
25、记金华的双龙洞生字组词拼音
记金华的双龙洞生字组词拼音
浙:(zh) 浙江 浙水 两浙
罗:(lu) 网罗 门可罗雀 星罗棋布
杜:(d) 杜鹃 杜绝 防微杜渐
鹃:(juān) 山鹃 鹃啼 杜鹃花
窄:(zhǎi) 窄小 狭窄 心胸狭窄
郁:(y) 森郁 郁郁葱葱 郁郁不乐
肩(jiān):肩膀 披肩 身肩重任
臀:(tn)臀部 臀杖 臀围
移:(y)移动 愚公移山 坚定不移
额:()额头 前额 定额 名额
陆(l):登陆 陆续 光怪陆离
乳:(rǔ) 乳牙 乳鸭 石钟乳
笋:(sǔn)石笋 春笋 芦笋
端:(duān)两端 端坐 端正
源:(yun) 来源 货源 源源不断
26、“凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的”我的内心感受是怎样的?
凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的我的内心感受是怎样的?
感受:园子里的一切都是美好的,都是我的好朋友,我爱园子中的一切。
27、在那个危急时刻,船长是怎样想的?他的办法好在哪里?和同学交流,我的观点。
在那个危急时刻,船长是怎样想的?他的办法好在哪里?和同学交流,我的观点。
当时的情况也是非常紧急的,孩子随时都有可能会从横木上面掉下来,如果我们这个时候采用梯子或者气垫这种方法的话,都是需要时间准备的,孩子可能没有那么多的时间可以等待,掉到甲板上面的话,很有可能会造成粉身碎骨。所以只有让孩子跳到水里是最好的方法,因为海水是有浮力的,而且这边有那么多的水手,只要救援及时,还是是没有问题的,得救的希望非常的大。
28、10.下面图形的周长是多少厘米?你是怎样算的?
人教版六年级数学上册练习十四参考答案
10.下面图形的周长是多少厘米?你是怎样算的?
大半圆弧+小半圆弧+小半圆弧
C大半圆孤=2r2
=23.1452
=15.7(cm)
C小半圆孤=d2
=3.1452
=7.85(cm)
15.7+7.85+7.85=31.4(cm)
答:这个图形的周长是31.4cm。
29、“那个星期天”的光线和声音是这样的?我的心情是怎样的?
那个星期天的光线和声音是这样的?我的心情是怎样的?
◇我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。
那个星期天的光线漫长而急遽,妈妈洗衣服的声音永无休止就像时光的脚步,作者通过了环境和声音的描述衬托出了我当时的心情,同时也描写了我知道不可能出去以后的失望和难过的心情。
30、云雾缭绕描写的景象是怎样的?
云雾缭绕描写的景象是怎样的?
云雾缭绕:一般指云和雾把山遮住, 并一圈圈向上飘起, 多比喻事物上有遮蔽或障碍的东西, 让人看不清本质。
31、一段话写你眼里的乡村景致是怎样的?
一段话写你眼里的乡村景致是怎样的?
答:大树也绿,小草也茂盛,花朵也艳丽,田园的风光真是美。近处,一棵棵大杨树挺直身板,抬起头,密密麻麻的绿叶里闪过一丝丝日影。远远地看去,这些杨树就像一名名威武的保卫者。小草又嫩又绿,茂密的草地就像一大块碧绿的地毯,躺在软软的绿地上,比躺在沙发上还要舒服。那的野花不是一般的香,在千里之外都可以闻到。每一朵花都神气十足地仰起头。每个人家的门前都有一块可爱的菜地,种有茄子、黄瓜、辣子、豇豆、草莓等蔬菜水果。从高处往下看,那些蔬菜水果就像一个个精英士兵,你就像那位大将军,准备率领十万精英去攻打敌人的城池。晚上,无数颗星星眨着眼睛,等我们睡着,星星才肯离开
乡下的田园风光真是美不胜收,哪里的景色都比不上田园风光的美丽。
32、说陀螺的时候作者心情是怎样的?
说陀螺的时候作者心情是怎样的?
在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作冰尜儿,顾名思义,就是冰上的小家伙。
无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。
陀螺给我带来无限乐趣,我十分喜爱陀螺。
33、课文中的海滨小城是怎样的?景色如何
课文中的海滨小城是怎样的?景色如何
答:作者按由远及近的顺序,分别描绘了大海、沙滩、庭院、公园和街道几处地方。行文围绕课题海滨小城,先介绍了大海和沙滩,这两者都属于海滨的景色,主要从颜色方面入手,突出了景色的美丽;再介绍了小城里的庭院、公园、街道的景色,突出了小城的美丽和整洁,展现了海滨小城特有的美丽景色。
34、寒风刺骨描写的景象是怎样的?
寒风刺骨描写的景象是怎样的?
寒风刺骨:天气寒冷,寒冷的风似乎能吹进人的皮肤,直达骨头,并带来阵阵刺痛。
35、海滨小城的景象是怎样的?
海滨小城的景象是怎样的?
行文围绕课题海滨小城,先介绍了大海和沙滩,这两者都属于海滨的景色,主要从颜色方面入手,突出了景色的美丽;再介绍了小城里的庭院、公园、街道的景色,突出了小城的美丽和整洁,展现了海滨小城特有的美丽景色。
36、风雨交加描写的景象是怎样的?
风雨交加描写的景象是怎样的?
风雨交加:又是刮风,又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。
37、鹅毛大雪描写的景象是怎样的?
鹅毛大雪描写的景象是怎样的?
鹅毛大雪:像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。