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1、小练笔,说一说,体会这段话的表达特点,再照样子写一写说它老实吧
小练笔,说一说,体会这段话的表达特点,再照样子写一写说它老实吧
我家的小猫说它胆小吧,它的确很胆小,看到有陌生人来就直接躲起来,而且叫它也不会出来。但是当它看到有老鼠的时候,就直接自己去追,直到抓到为止。而且还会逗着老鼠,不让它跑走,又不让它死掉,将老鼠折磨的没有了力气才慢悠悠的开始它的美食!
2、2 小小的船 读一读,照样子说一说。
蓝蓝的宝石 弯弯的小河 小小的水珠 闪闪的红星
3、曹冲称象读一读,体会每组句子意思的不同,再用加点的词语各说一句话。
读一读,体会每组句子意思的不同,再用加点的词语各说一句话。
曹操的儿子曹冲七岁 曹操的儿子曹冲才七岁
大象有多重呢? 大象到底有多重呢?
答:才强调了曹冲的年龄小,只有七岁。到底在疑问句中起到了强调的作用。
例:姐姐才比我大一个月。
你到底有几本漫画书?
4、葡萄沟读读下面的句子,照样子写一写。
读读下面的句子,照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,( 五颜六色,美丽极了 )。
下课了,同学们在操场上活动,( 有跳绳的,有踢毽子的,有做游戏的 ),处处欢声笑语,热闹极了。
5、二年级上《寒号鸟》读一读,照样子说一说。
冻得直打哆嗦 冷得像冰窖
热得直冒汗 热得像蒸笼
示例:疼得直打滚笑得直流泪苦得像黄连痛得像针扎
6、《葡萄沟》读读下面的句子,照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花, 。
下课了,同学们在操场上活动, ,处处欢声笑语,热闹极了。
(1)花儿千姿百态,非常好看 (2)有的同学在跳绳,有的在跑步,有的在打球 。
7、第四课 曹冲称象 读一读,体会每组句子意思的不同,再用加点的词语各说一句话。
才七岁。
大象有多重呢?
大象到底有多重呢?
(1)才字说明了曹冲年龄很小。
示例:这次考试军军才考了50分。
(2)到底说明了很多人对这头象的重量没有底,也想不出办法来称。
示例:你到底能不能完成这些作业呢?
8、第十三课 寒号鸟 读一读,照样子说一说。
第十三课 寒号鸟 课后练习题答案
读一读,照样子说一说。
冻得直打哆嗦 冷得像冰窖
热得直冒汗 热得像蒸笼
示例:疼得直打滚 笑得直流泪 苦得像黄连 痛得像针扎
9、读一读,体会加点词的意思,再用它们各说一句话。
读一读,体会加点词的意思,再用它们各说一句话。
例:秋风吹来,树叶纷纷落在地上。
雨滴重重地打在身上,不到一分钟我就变成了落汤鸡。
金黄地落叶随着一阵风,晃悠悠地飘下来。
10、读下面词语照样子说一说,看谁说的多
读下面词语照样子说一说,看谁说的多
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 ( )的眼睛
乌黑的头发 波浪似的头发 ( )的头发
示例:
(亮晶晶)的眼睛 (含笑)的眼睛
(柔顺)的头发 (浓密)的头发
11、部编版三年级下册语文 《荷花》【小练笔】第2自然段写出了荷花不同的样子,仿照着写一种你喜欢的植物。
部编版三年级下册语文 《荷花》【小练笔】第2自然段写出了荷花不同的样子,仿照着写一种你喜欢的植物。
你瞧,那一簇簇的迎春花,有的密密麻麻地挨在一起,像在聊天。有的三三两两地靠在一起,像在说悄悄话。有的枝丫上只有一朵花,也许它在独唱吧。
12、花钟 【小练笔】仿照第1自然段,写一写其他的花。
【小练笔】仿照第1自然段,写一写其他的花。
清晨,牡丹花绽开了笑脸,向日葵迎着太阳露出了微笑;八九点钟,蝴蝶花迎来了第一批客人。
13、请照样子写一写,如,“清风一吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……”
部编版三年级语文上册第2课《花的学校》课后练习及答案
雨一来,他们便放假了。你喜欢这样的表达吗?请照样子写一写,如,清风一吹,他们蝴蝶一来,他们
答案:
清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。
蝴蝶一来,他们便撒欢了。
清风一吹,他们便去旅行了。
蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。
清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。
蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。
14、文中的两点四十分体会到了什么,说一说你的体会
文中的两点四十分体会到了什么,说一说你的体会
两点四十分这是一个比较准确的数字,它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。从这里我们也可以看出来作者的观察细致,同时对于研究的严谨性。
15、文中写了火烧云哪些特点,说一说
文中写了火烧云哪些特点,说一说
火烧云特点:颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变
从第3自然段可以看出火烧云的颜色变化极多,丰富多彩;从第4-6自然段可以看出火烧云的形状变化多端。
举例:从一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色我们可以看出来火烧云的颜色多,变化快。从葡萄灰、梨黄、茄子紫这些颜色天空都有,也表现了火烧云的绚丽。
16、去年的树我有很多话要对鸟儿说。我先说一说,再写下来。
我有很多话要对鸟儿说。我先说一说,再写下来。
你为了遵守诺言,为朋友唱歌,经过千辛万苦找到了已被燃烧变成灯火的树朋友。
鸟儿呀,你不要痛苦也不要悲伤,你的树朋友是伟大的,它为了人们变成了火柴,让人们有了光明。小鸟呀!你不要担心你没有朋友了,我会帮你写下环保宣传单,让人们少伐树,多种树的。
小鸟你真好,要是我是树的话,我一定非常非常感谢你。你千里迢迢赶来,就为了实现为树唱歌的诺言。你费尽周折要找到树朋友,真是一个很好的朋友。
鸟儿,我一定会向你学习!对自己说过的话负责,不能失信于朋友。
17、读一读,体会这段话的表达特点,再照样子写一写?
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
奶奶家的母鸡让人捉摸不透,说它慈爱爱吧,的确如此。有时候母鸡带领一群小鸡在草地上觅食,任凭小鸡爬上它的脊背它也心甘情愿。可是,有一次小猫用爪子挠了挠小鸡,母鸡却伸着脖子,张开翅膀,冲向小猫,吓得小猫撒腿就逃。
18、天边的红霞,向晚的微风,照样子写一写
读句子,再选一幅图画照样子写一写。
◇天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。他们和乡下人家一起绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
例句:蔚蓝的天空,一望无际的草原,悠闲地摇着尾巴吃草的羊群,构成了一幅动静结合的草原牧羊图。
19、体会“说它老实吧,的确有时候很乖。会找个暖和的地方睡大觉”这段话的表达特点
体会说它老实吧,的确有时候很乖。会找个暖和的地方睡大觉这段话的表达特点
答:通过这段话的描写我们也能够从中了解到猫咪的乖巧、贪玩和尽职。在表达猫咪可爱的时候也是和第一自然段一样的写作手法,写了猫咪的可爱。
20、体会说它老实吧,他的确有时候很乖这段话的表达特点
体会说它老实吧,他的确有时候很乖这段话的表达特点。
答:通过拟人的修辞手法,将小猫的乖,小猫的爱睡大觉,爱玩写的淋漓尽致。
举例:说他胆小吧,有时候看到虫子都会觉得害怕,哪怕一只小小的虫子也能把他吓得魂飞魄散。可是,当他看到弟弟被人欺负了,他会马上跳出来挡在弟弟身前,摆出哥哥的姿态,吓跑那些想要欺负弟弟的人。
21、说它老实吧小练笔仿写,说它老实吧它的确有时候很乖
说它老实吧小练笔仿写,说它老实吧它的确有时候很乖
说哈士奇很老实吧,有时候确实很听话,但是经常会趁着家里没有人,把家里面给拆了,特别是沙发会搞得这里都是洞,那里都是洞,搞得不得不买新的家具。
22、说老实话吧,它的确有时候很乖仿写
说老实话吧,它的确有时候很乖仿写
读一读这段话表达特点再照例子写一写说它老实吧它的确有时候很乖巧她会找个暖和的地方, 成天睡大觉, 无忧无虑
妹妹胆子真的很小,说她胆子小吧,但是看到蚯蚓这类的动物,也会自己上手去拿,看到姐姐被欺负了也会主动的上前维护自己的姐姐。
23、说它老实吧小练笔仿写,根据课本仿写
说它老实吧小练笔仿写,根据课本仿写
说小老鼠很胆小吧,一有动静就躲起来,但是当它看到有吃的东西,就算有人在它旁边走过都不曾躲起来。
24、读一读体会这段话表达特点再照样子写一写说它老实吧
读一读体会这段话表达特点再照样子写一写说它老实吧
邻居家的小妹妹说她胆子小吧,看到一个小飞虫都能把她给吓哭了。可是,当她看到弟弟被欺负的时候,她又会立刻跑出来维护自己的弟弟,摆出姐姐应该有的样子,把欺负弟弟的人都给吓跑了。
25、看一看说它老实吧它的确有时候很乖仿写猫句子,你会怎么写?
看一看说它老实吧它的确有时候很乖仿写猫句子,你会怎么写?
我家的小猫说它胆小吧,它的确很胆小,看到有陌生人来就直接躲起来,而且叫它也不会出来。但是当它看到有老鼠的时候,就直接自己去追,直到抓到为止。而且还会逗着老鼠,不让它跑走,又不让它死掉,将老鼠折磨的没有了力气才慢悠悠的开始它的美食!
26、任选一种动物,仿照下面的语段写-写。例:说它老实吧,
任选一种动物,仿照下面的语段写-写。例:说它老实吧,
我家的小猫说它胆小吧,它的确很胆小,看到有陌生人来就直接躲起来,而且叫它也不会出来。但是当它看到有老鼠的时候,就直接自己去追,直到抓到为止。而且还会逗着老鼠,不让它跑走,又不让它死掉,将老鼠折磨的没有了力气才慢悠悠的开始它的美食!
27、说它老实吧它的确有时候很乖,根据这段话仿写句子
说它老实吧它的确有时候很乖,根据这段话仿写句子
我家的小猫说它胆小吧,它的确很胆小,看到有陌生人来就直接躲起来,而且叫它也不会出来。但是当它看到有老鼠的时候,就直接自己去追,直到抓到为止。而且还会逗着老鼠,不让它跑走,又不让它死掉,将老鼠折磨的没有了力气才慢悠悠的开始它的美食!
28、说它老实吧,它有时候的确很乖仿写
说它老实吧,它有时候的确很乖仿写
爷爷家里养的母鸡真的很令人难以捉摸,说它慈爱吧!有的时候时常带着自己一群小鸡仔在草地上觅食,就算小鸡爬到脊背上也是心甘情愿的。可是当有一次小猫用爪子抓伤了小鸡,它却一直伸着脖子,张开翅膀,想要跟小猫打架一样,把小猫给吓跑了。
29、说它老实吧,它的确有时候很乖,照样子仿写句子
说它老实吧,它的确有时候很乖,照样子仿写句子
答:段先介绍一种情况,然后用可是转折,介绍另一种相对立的情况,形成矛盾的两个方面。
例:我们家养了一只小狗。说它听话吧,它确实听主人的话,如果平时训练,可以做出各种各样的动作讨你喜欢。可是它一旦跑出去玩时,就要溜达半天,有时候到吃饭的时间还不肯回来,甚至有几次,它还在外面露宿了一夜,直到第二天早上我才发现它在家门口趴着。
30、读句子“天边的红霞,向晚的微风...”再选择一幅图画照样子写一写
读句子天边的红霞,向晚的微风...再选择一幅图画照样子写一写
(第一幅图)一望无际的草原仿佛与蓝天相接,马群、羊群在蓝天底下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样。
(第二幅图)几场春雨后,山青了,水绿了,山下那淙淙流动的一条小溪,愈发湍急秀丽起来。
(第三幅图)高大的教学楼前后有着茂密的大树,楼边是一个宽阔的操场,孩子们在操场上尽情地奔跑,蓝天白云,高楼大树将校园装点得分外美丽。
31、小练笔:仿照课文表达特点,从五官中选一个写一段话
小练笔:仿照课文表达特点,从五官中选一个写一段话
现实生活中,见得最多莫过于家长老师严厉的眼神了,真是纳闷,为何那眼神总是阴雨连绵,不知何时才会放晴。同学的眼神是友善的,就算小打小闹也无伤大雅,毕竟孩童的眼睛是最纯真善良的,它没有大人们的深沉复杂,值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的,你无法看透他们的内心世界,但有一点必须记住害人之心不可有,防人之心不可无。
32、下面句子写了人物与平时不同表现,体会表达效果照样子说一说
○手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
○平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。
点拨:这两个句子都先写了人物原来所具有的性格特点,然后写遇到这件事后的异常表现,通过对比表现出这件事对人物的影响。第一句中,沃克医生在往常的手术中是从容镇定,而在给拒绝麻醉的病人做手术时他却是紧张的,这紧张与之前的从容镇定形成了鲜明的对比,表现了病人的行为给沃克医生带来的极大震撼。第二句通过我面对不顺心事的不同表现,通过前后对比,突出这件事对我的巨大影响。
答:工作中,李岩一向冷静,可这次却有些慌乱,他在办公室里走来走去,眉头紧锁,嘴里不知在低声说着什么。
33、小练笔:选择竹子梅花蜜蜂路灯其中一个,写一段话
小练笔:选择竹子梅花蜜蜂路灯其中一个,写一段话
竹子 梅花 蜜蜂 路灯
示例:每天早上我们总是能够看到环卫工人在路边打扫卫生,不管是是刮风下雨总是能够看到他们,他们就像小蜜蜂一样辛勤的劳作,让我们的城市变得更加的干净。
34、草虫的部落作者想象丰富、感受独特,说一说你是从哪些描写中体会到的;再联系生活实际,谈谈你的体会。
作者想象丰富、感受独特,说一说你是从哪些描写中体会到的;再联系生活实际,谈谈你的体会。
答:作者把甲虫振着翅膀的声音比喻成灵泉音韵。他觉得甲虫的叫声仿佛是从山涧流出来的美妙的泉水声.这声音像一-首曲子,既动听又有自己的韵味。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。意味深长地对视良久,这是甲虫夫妻间爱意的流露,此时无声胜有声。
我也有过很多这样美好的体验,例如,在夏日的夜晚,池塘里青蛙的叫声仿佛是音乐家们进行的一场大合奏,而蜘蛛却无心欣赏青蛙的演奏,认真地在织着自己的网。
35、月光曲默读课文第九自然段,说一说听着琴声,皮鞋匠兄妹好像看到了什么,再谈谈读后的体会和感受。
默读课文第九自然段,说一说听着琴声,皮鞋匠兄妹好像看到了什么,再谈谈读后的体会和感受。
答:看到的景象:他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,篓时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来....她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
体会和感受:那洒满银光的微波鄰粼的海面的清幽景象,仿佛是穷兄妹俩淳朴、美丽、善良、勤劳的美好情操:那穿过一缕-缕轻纱似的微云,那从水天相接的地方越升越高的月亮,发出了清幽的月光,仿佛在歌颂穷兄妹俩的聪慧和美好心灵。海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。这波涛汹涌的海面,仿佛是贝多芬在替兄妹俩向不平等的社会提出的抗议,为兄妹俩鸣不平。盲姑娘爱音乐、懂音乐,勤奋好学,可是,就因为她贫穷没有钱,便不能去听音乐会,更不能到音乐院校去学习,这种残酷的社会现实引起了贝多芬的联想,从而体现在《月光曲》中。
36、小练笔: “是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!” 两个人沉默了一阵。 沉默中,桑娜会想些什么呢?联系课文内容,写一写桑娜的心理活动。
桑娜会想:丈夫出去打鱼能安全回来,该是多么好啊!西蒙死了,我把她的两个孩子抱了回来,也没经过丈夫的同意,我该想他怎么说呢?生活的压力已经够大了。丈夫会同意吗?我们都是穷苦人,他会同意我的做法的。
37、小练笔: 照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照片中选一张,仿照第1自然段写一写。
部编版六年级上册语文第24课《少年闰土》课后练习答案
小练笔:照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照片中选一张,仿照第1自然段写一写。
提示:第1自然段的写作顺序是从上到下,从景物到人物。
仿写示例:蓝蓝的下面是一条弯弯的小河,旁边开着一树树的鲜花。花丛中,有一个八九岁的小姑娘,扎着长长的马尾辫儿,穿着粉红色的连衣裙,仰着脸甜甜地笑着,右手轻轻地把一朵白色的鲜花放到头发。上面,微微眯缝着眼睛,陶醉地嗅着芬芳扑鼻的花香.....这个小姑娘就是我可爱的妹妹。
38、小练笔:仿照腊八粥第1自然段,写一种你喜爱的食物
小练笔:仿照腊八粥第1自然段,写一种你喜爱的食物
答:提到肉圆,有谁不会流口水呢?这是一种我们这边家家户户过年都要吃的,也是我最爱吃的,一个个肉胖子,在锅中蒸着,慢慢的从白胖子变成了咖啡勺的胖子,咬上一口,Q弹软糯,非常的好吃,里面还有白萝卜丁,豆腐沫,肉沫等,再撒上一些葱花,看着就让人赏心悦目,忍不住想要一口就将它吞下。
39、小练笔:听一听自己喜爱的音乐,把想到的情景写下来
小练笔:听一听自己喜爱的音乐,把想到的情景写下来
示例:
静静的夜晚,我站在窗前,把心情放在吹拂的凉风里,任凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆。我带上耳机,按下play键,听着那自己最钟爱的乐曲。这夜,赠人以思考的氛围,这乐曲,赠人以梦境的温柔。我闭上双眼,一切烦恼随风流逝,只有乐曲使我遐想:我那高高的山梁后面,是家乡那一片可爱的秋
在缓缓的钢琴前奏中,我仿佛推开了一扇窗,映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道,一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上,路两旁是一棵棵火红的枫树,手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏的下降,一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中,不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走,一条小溪横在我的面前,溪水随着乐曲中叮叮咚咚的声音往前流,它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋,几只小鸟在空中自由的歌唱,唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑,好似在告诉我:秋来了,秋来了,欢迎来到秋的世界。