《“精彩极了”和“糟糕透了”生字词及好词好句》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、“精彩极了”和“糟糕透了”生字词及好词好句
五年级课文精彩极了和糟糕透了生字词有哪些？
精彩极了和糟糕透了生字词：
糕gāo 蛋糕 雪糕 糟糕 糕点
迪 d 启迪 爱迪生 迪厅
搂 lōu 自搂 抖搂 lǒu 搂抱 搂住 搂着
豪ho 豪爽 富豪 豪气 豪华 豪放 豪杰 豪言壮语 豪情壮志
誊tng 誊写 誊清誊录
置zh 布置 处置 设置 置备 闲置 置之不理 置之度外
司sī 司机 官司 上司 公司 司仪 司空见惯
妙mio 奥妙 巧妙 妙用 妙龄 妙计 妙笔生花
版 bǎn 出版 版面 排版 版权 版图
慈c 慈祥 慈爱 慈善 慈悲 仁慈 慈眉善目 大慈大悲
祥xing 慈祥 祥和 吉祥 祥云瑞气 吉祥如意
歧 q 歧路 歧途 分歧 歧视 歧路亡羊
谨jǐn 谨慎 严谨 拘谨 恭谨 谨计在心 谨守规程
慎 shn 谨慎 慎重 审慎 谨言慎行 谨小慎微
精彩极了和糟糕透了生字组词练习：
司（ 司机 ） 慎（ 慎重 ） 誊（ 誊写 ） 嚎（ 嚎叫 ）
饲（ 饲养 ） 真（ 真正 ） 眷（ 眷恋 ） 毫（ 毫米 ）
词（ 词语 ） 直（ 一直 ） 誉（ 名誉 ） 豪（ 自豪 ）
腼（ 腼腆 ） 腆（ 腼腆 ） 版（ 排版 ） 歧（ 歧视 ）
缅（ 缅甸 ） 碘（ 碘酒 ） 板（ 木板 ） 枝（ 树枝 ）
面（ 前面 ） 典（ 字典 ） 饭（ 吃饭 ） 支（ 支持 ）
谨（ 谨慎 ） 迪（ 启迪 ） 妙（ 奇妙 ）
勤（ 勤劳 ） 油（ 石油 ） 炒（ 炒菜 ）
瑾（ 秋瑾 ） 抽（ 抽打 ） 吵（ 吵架 ）
五年级课文精彩极了和糟糕透了好词好句有哪些？
布置：1.今天下午开班会，老师让我们布置会场。
2.这家茶馆门面不大，但是布置得很有特色。
慈祥：1.打开尘封的记忆，我的脑海中浮现出奶奶慈祥的笑容。
2.老师用慈祥的目光注视着我，使我感到有一股暖流涌上心头。
谨慎：1.兵不厌诈,战场上一定要小心谨慎。
2.我们应该谦虚谨慎,戒骄戒躁,绝不可以盛气凌人,自以为是。
精彩极了和糟糕透了专项练习按课文内容填空：
《精彩极了和糟糕透了》的作者是（ 美 ）国作家巴德舒尔伯格。我有个（ 慈祥 ）的母亲，她常常对我说：巴迪，这是你写的吗？（ 精彩极了 ）！我还有个（ 严厉 ）的父亲，他总是（ 皱着眉头 ）说：（ 这个糟糕透了 ）。
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（ 交织 ）在我的耳际：（ 精彩极了 ），（ 糟糕透了 ）；（精彩极了 ），（ 糟糕透了 ）它们像（ 两股风 ）不断地向我吹来。我（ 谨慎 ）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，精彩极了也好，糟糕透了也好，这两个（ 极端 ）的（ 断言 ）有一个共同的出发点那就是（ 爱 ），在（ 爱 ）的鼓舞下，我努力地向前驶去。
2、母鸡生字词及好词好句
四年级课文母鸡生字词有哪些？
母鸡生字词：
怨 yun 埋怨 抱怨
抗 kng 反抗 顽抗
侮 wǔ 侮蔑 侮辱
绩 j 成绩 业绩
感 gǎn 感情 感激
凄 qī 凄凉 凄切
伏 f 埋伏 伏案
扯 chě 拉扯 闲扯
宰 zǎi 屠宰 主宰
母鸡生字组词练习：
怨（ 抱怨 ） 抗（ 反抗 ） 侮（ 侮辱 ） 绩（ 成绩 ）
感（ 感觉 ） 坑（ 挖坑 ） 诲（ 教诲 ） 责（ 责任 ）
凄（ 凄凉 ） 辛（ 辛苦 ） 伏（ 埋伏 ） 扯（ 拉扯 ）
妻（ 妻子 ） 宰（ 主宰 ） 驮（ 驮着 ） 止（ 停止 ）
四年级课文母鸡好词好句有哪些？
反抗：1.对于外来压迫,我们要坚决反抗。
2.帝国主义的入侵，点燃了中国人民反抗侵略的怒火。
埋伏：1.他是埋伏在敌军中的共产党员。
2.我军埋伏在敌人要经过的地方。
母鸡专项练习按课文内容填空：
我一向讨厌（ 母鸡 ）。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，（ 没完没了 ），并且没有什么（ 理由 ），（ 讨厌 ）！有的时候，它不这样（ 乱叫 ），而是（ 细声细气 ）的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，（ 顺着 ）墙根，或（ 沿着 ）田坝，那么扯长了声（ 如怨如诉 ），使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
它（ 负责 ）、（ 慈爱 ）、（ 勇敢 ）、（ 辛苦 ），因为它有了一群鸡雏。它（ 伟大 ），因为它是鸡母亲。一个母亲（ 必定 ）就是一位（ 英雄 ）。
3、巨人的花园生字词及好词好句
四年级课文巨人的花园生字词有哪些？
巨人的花园生字词：
溢y洋溢、溢满、才华横溢、充溢、
允rǔn 允许、应允、允诺、允当、
墙qing 围墙、墙壁、墙纸、城墙、
牌pi名牌、门牌、纸牌、牌照、
添tiān增添、添加、添补、添置、
训xn教训、训练、训斥、驯马、
覆f覆盖、覆灭、覆没、天翻地覆、
凝nng 凝视、凝固、凝结、凝神、
辣l辣椒、火辣辣、麻辣、心狠手辣、
酷k冷酷、残酷、酷爱、酷热、
愉y愉快、愉悦、欢愉、
拆chāi拆除、拆房、拆信、拆迁、
巨人的花园生字组词练习：
竖（ 横竖 ） 溢（ 洋溢 ） 充（ 充足 ） 训（ 训练 ）
坚（ 坚强 ） 益（ 有益 ） 允（ 允许 ） 驯（ 驯马 ）
愉（ 愉快 ） 脾（ 脾气 ） 幸（ 幸运 ） 凝（ 凝固 ）
偷（ 小偷 ） 牌（ 牌子 ） 辛（ 辛苦 ） 疑（ 疑问 ）
拆（ 拆除 ） 喧（ 喧闹 ） 耍（ 玩耍 ） 酷（ 冷酷 ）
折（ 折断 ） 宣（ 宣告 ） 要（ 要求 ） 浩（ 浩大 ）
窜（ 窜出 ） 绽（ 绽放 ）
蹿（上蹿下跳） 定（ 肯定 ）
四年级课文巨人的花园好词好句有哪些？
增添：1.李清照的诗词，为我国古典文学园地增添了瑰丽的花朵。
2.可爱的小鸟给一家人的生活增添了无穷的乐趣。
凝视：1.战士们卧在草丛里，凝视着敌人的阵地。
2.小花猫趴在墙角，屏息凝视，等着老鼠出洞。
愉快：1.联谊会上两校同学愉快地彼此畅谈。
2.那些不愉快的事情就不要再提了。
巨人的花园专项练习按课文内容填空：
从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天（ 鲜花盛开 ），夏天（ 绿树成阴 ），秋天（ 鲜果飘香 ），冬天（ 白雪一片）。村里的孩子都喜欢到那里玩。
不久，（ 北风呼啸 ），（ 隆冬来临 ），（ 刺骨 ）的寒风（ 吹起雪花 ）。巨人（ 孤独 ）地度过了（ 漫长 ）的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的（ 鲜花 ），不时传来小鸟的（ 欢叫 ）。但不知为什么，巨人的花园里（ 仍然 ）是冬天，天天（狂风大作 ），（ 雪花飞舞 ）。巨人（ 裹着 ）毯子，还（ 瑟瑟发抖 ）。他想：今年的春天为什么这么（ 冷 ），这么（ 荒凉 ）呀
（ 喂 ）！（ 你赶快滚出去 ）！巨人大声（ 叱责 ）。小男孩没有（ 拔腿逃跑 ），却用他那会说话的眼睛（ 凝视 ）着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到（ 火辣辣 ）的。这个小男孩在树下（ 一伸手 ），桃树马上（ 绽出 ）绿芽，开出许多美丽的花朵。
他（ 不禁 ）抱住了那个孩子：唤来寒冬的，是我那颗（ 任性 ）、（ 冷酷 ）的心啊！要不是你（ 提醒 ），（ 春天将永远被我赶走了 ）。谢谢你！
4、长城生字词及好词好句
四年级课文长城生字词有哪些？
长城生字词：
chng崇（崇高）（崇敬）（崇山峻岭）（姓崇）
xun旋（旋转）（旋律）（旋即（天旋地转）
jiā嘉（嘉宾）（嘉奖）（嘉年华）（勇气可嘉）
zhuān砖（城砖）（砖头）（地砖）（砖瓦）
g隔（隔离）（隔开）（隔断）（间隔）
tn屯（屯兵）（屯守）（屯粮）（屯集）
bǎo堡（堡垒）（地堡）（碉堡）（城堡）
lěi垒（堡垒）（垒墙）（壁垒）（垒窝）
zhng仗（打仗）（依仗）（仪仗（仗势欺人）
f扶（扶手）（扶贫）（扶持）（扶摇直上）
zh智（智慧）（智力）（才智）（机智）
hu慧（智慧）（聪慧）（慧眼）（秀外慧中）
p魄（气魄）（魄力）（魂魄）（惊心动魄）
长城生字组词练习：
崇（ 崇拜 ） 旋（ 旋转 ） 瞭（ 瞭望 ） 砖（ 砖头 ）
宗（ 祖宗 ） 旅（ 旅行 ） 缭（ 缭乱 ） 转（ 转圈 ）
魄（ 气魄 ） 峻（ 险峻 ） 坚（ 坚定 ） 屯（ 屯兵 ）
魂（ 灵魂 ） 骏（ 骏马 ） 竖（ 竖起 ） 顿（ 顿时 ）
仗（ 倚仗 ） 蜒（ 蜿蜒 ） 蜿（ 蜿蜒 ） 扶（ 扶手 ）
杖（ 拐杖 ） 延（ 延安 ） 豌（ 豌豆 ） 肤（ 嫉妒 ）
四年级课文长城好词好句有哪些？
旋转:1.月球像忠实的卫士，始终围绕着地球旋转。
2.小女孩好奇地看着旋转的风车。
智慧:1.幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。
2.老校长把毕生的智慧和精力无私地献给了教育事业。
气魄:1.同学们气魄豪迈，争取评上先进班集体。
2.新上任的经理具有企业家的胆识和气魄。
长城专项练习按课文内容填空：
（ 站在 ）在长城上，（ 踏着 ）着脚下的（ 方砖 ），（ 扶着 ）墙上的（ 条石 ），很（ 自然 ）地想起古代（ 修筑 ）长城劳动人民来。单看这（ 数不清 ）的条石，一块有（ 两三千斤重 ），那时候没有（ 火车 ）、（ 汽车 ），没有（ 起重机 ），就靠着无数的（ 肩膀 ）无数的（ 手 ），（一步一步 ）地抬上这（ 陡峭 ）的山岭。多少劳动人民的（ 血汗 ）和（ 智慧 ），才（ 凝结 ）成这（ 前不见头 ）、（ 后不见尾 ）的（ 万里长城 ）。
这样（ 气魄雄伟 ）的工程，在世界历史上是一个（ 伟大的奇迹 ）。
5、我的“长生果”生字词及好词好句
五年级课文我的长生果生字词有哪些？
我的长生果生字词：
喻 y 比喻 隐喻
扉 fēi 心扉 柴扉
呐 n 呐喊 嘴呐
瘾 yǐn 过瘾 烟瘾
囫 h 囫囵 囫囵竹
囵 ln囫囵 囹囵
莎shā 绿莎 莎草
磁c 磁石 磁卡
锻dun 锻炼 锻铁
鉴jin 鉴定 鉴别
呕 ǒu 呕吐 呕血
沥 l沥青 淅沥
我的长生果生字组词练习：
内（ 内容 ） 非（ 非常 ） 喻（ 比喻 ） 涌（ 汹涌 ）
呐（ 呐喊 ） 啡（ 咖啡 ） 榆（ 榆树 ） 痛（ 痛苦 ）
纳（ 容纳 ） 扉（ 心扉 ） 愉（ 愉快 ） 勇（ 勇敢 ）
隐（ 隐藏 ） 囫（囫囵吞枣）轮（ 轮子 ） 莎（莎士比亚）
瘾（ 上瘾 ） 匆（ 匆忙 ） 论（ 议论 ） 鲨（ 鲨鱼 ）
急（ 着急 ） 勿（宁缺毋滥）囵（囫囵吞枣）裟（ 袈裟 ）
遭（ 遭遇 ） 历（ 历史 ） 鸥（ 海鸥 ） 监（ 监督 ）
糟（ 糟糕 ） 厉（ 严厉 ） 欧（ 欧洲 ） 签（ 签名 ）
曹（ 曹操 ） 沥（ 沥水 ） 呕（ 呕吐 ） 鉴（ 借鉴 ）
五年级课文我的长生果好词好句有哪些？
呐喊：1.篮球比赛开始了，大家为队员们呐喊助威。
2.运动场上，欢呼声、呐喊声此起彼伏。
锻炼：1.爷爷每天早晨到公园锻炼身体，从来没有间断过。
2.爷爷通常五点钟起床，到公园锻炼身体。
心扉：1.小楚敞开心扉，和我谈了他全部的想法。
2.导师一席话如暮鼓晨钟，撞击着我的心扉，使我恍然大悟。
我的长生果按课文内容填空：
《我的长生果》作者是（ 叶文玲 ），作者以亲身经历告诉我们：要写（真情实感）；作文练习，开始离不开（ 借鉴和模仿 ），但是真正打动人心的东西，应该是自己（呕心沥血的创造）。
书，被人们称为（ 人类文明的长生果 ）。这个比喻，我觉得特别（ 亲切 ）。
于是，我又悟出了一点道理：作文，要写（ 真情实感 ）；作文练习，开始离不开（ 借鉴 ）和（ 模仿 ），但是真正打动人心的东西，应该是自己（ 呕心沥血 ）的（ 创造 ）。
6、小桥流水人家生字词及好词好句
五年级课文小桥流水人家生字词有哪些？
小桥流水人家生字词：
潺chn 潺潺 潺湲
婀 ē 婀娜 娜婀
粼 ln 粼粼 波粼
涸 h 枯涸 干涸
缀 zhu 缀合 缀文
螃 png 螃蟹 螃蜞
蟹 xi螃蟹 蟹青
小桥流水人家生字组词练习：
阿（ 阿姨 ） 涸（ 干涸 ） 蟹（ 螃蟹 ） 螃（ 螃蟹 ）
婀（ 婀娜 ） 固（ 坚固 ） 解（ 解决 ） 傍（ 傍晚 ）
可（ 可爱 ） 回（ 回来 ） 懈（ 松懈 ） 榜（ 榜样 ）
五年级课文小桥流水人家好词好句有哪些？
婀娜：1.柳树在河水中的倒影是那样的婀娜多姿。
2.湖畔上的柳条随风摇摆，婀娜多姿。
潺潺：1.走在山里，随处可以听到潺潺的水声。
2.走在背静的小路上，听着潺潺的流水声，心中多么舒畅！
小桥流水人家专项练习按课文内容填空：
《小桥流水人家》作者是（ 谢冰莹 ），课题出自元代著名剧作家（ 马致远 ）的散曲（《天净沙秋思》）。
我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间（矮小）的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，（地面潮湿），但我（非常爱它）。父亲的书房就在前面，我可以天天去玩。那是一座（空气流通）、（阳光充足）、有东南两面大窗的漂亮房子。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里（钻）出来。夏天，凉爽的清风从南窗里（吹）进来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株（依依多情）的杨柳。
一条（ 清澈见底 ）的小溪，终年潺潺地（ 环绕着 ）村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那（ 长长的柔软的 ）柳枝，随风飘动着。（ 婀娜的 ）舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着（ 粼粼的 ）波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也（ 唱和着 ），发出悦耳的声音。
7、梅花魂生字词及好词好句
五年级课文梅花魂生字词有哪些？
梅花魂生字词：
魂hn 灵魂 失魂落魄 魂飞魄散 魂不守舍 魂不附体
缕lǚ 千丝万缕 一缕缕不绝如缕
幽yōu 幽静 幽灵 幽默 幽暗
葬 zng 葬礼 埋葬 葬送 葬身鱼腹 安葬
愁 chu 愁闷 忧愁 愁眉苦脸 愁眉不展
腮 sāi 腮帮子 两腮 腮边 腮腺
呜wū 呜咽y 一命呜呼
甚shn 甚至 过甚 不求甚解 欺人太甚
绸 chu 绸缎 纺绸 彩绸 未雨绸缪mu
谓 wi 称谓 无谓（不知害怕） 所谓
梳 shū 梳子 梳理 梳头 梳妆 梳洗
衰 shuāi 衰弱 衰败 衰老 兴衰 衰退 未老先衰
绢 jun 手绢 绢本 绢花
侨 qio 华侨 归侨 侨胞 侨居
梅花魂生字组词练习：
魂（ 灵魂 ） 缕（ 一缕 ） 幽（ 幽静 ） 毙（ 枪毙 ）
魄（ 气魄 ） 楼（ 楼层 ） 山（ 山头 ） 死（ 死亡 ）
槐（ 槐花 ） 屡（ 屡次 ） 丝（ 丝瓜 ） 葬（ 埋葬 ）
愁（ 发愁 ） 思（ 思想 ） 券（ 礼券 ） 呜（ 呜呼 ）
瞅（瞅一瞅） 鳃（ 鱼鳃 ） 眷（ 眷恋 ） 鸟（ 小鸟 ）
揪（ 揪住 ） 腮（腮帮子） 卷（ 答卷 ） 乌（ 乌鸦 ）
寿（ 寿命 ） 荒（ 荒凉 ） 胃（ 胃口 ） 首（ 首先 ）
涛（ 波涛 ） 流（ 流水 ） 谓（ 所谓 ） 道（ 道理 ）
祷（ 祷告 ） 梳（ 梳理 ） 渭（ 渭河 ）
衰（ 衰老 ） 裳（ 衣裳 ） 捐（ 捐助 ） 娇（ 娇气 ）
哀（ 悲哀 ） 赏（ 观赏 ） 绢（ 手绢 ） 桥（ 桥梁 ）
衷（ 衷心 ） 常（ 经常 ） 鹃（ 杜鹃 ） 侨（ 华侨 ）
五年级课文梅花魂好词好句有哪些？
幽静：1.清晨，我们在幽静的树林里散步。
2.敬老院建在环境幽静的西山脚下。
甚至：1.自从修了引水渠，几十天甚至几个月不下雨也不怕了。
2.老师讲课声音很大，甚至在走廊都能听清楚。
衰弱：1.心脏衰弱的人不能做剧烈的运动。
2.她已是风烛残年，身子当然十分衰弱。
梅花魂专项练习按课文内容填空：
《梅花魂》中魂的意思是（ 精神、品格 ）。表现了外祖父对（ 祖国 ）的思念之情。外祖父借（ 梅花 ）---赞扬了（有气节的人），希望我像梅花一样做一个（ 顶天立地，有骨气，有气节 ）的人。这是一种（ 借物喻人 ）的写作方法。
旁的花，大抵是（ 春暖 ）才开花，她却不一样，愈是（寒冷），愈是（风欺雪压），花开得（愈精神），（愈秀气）。她是最有（品格）、最有（灵魂）、最有（骨气）的！几千年来，我们中华民族出了许多（有气节）的人物，他们不管经历（多少磨难），不管受到怎样的（欺凌），从来都是（顶天立地），不肯（低头折节）。他们就像这（ 梅花 ）一样。一个中国人，无论在怎样的（境遇）里，总要有梅花的（秉性）才好。
故乡的梅花又开了。那（ 朵朵冷艳 ）、（ 缕缕幽芳 ）的梅花，总让我想起（ 飘泊他乡 ）、葬身异国的外祖父。
④ 多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人（ 一颗眷恋祖国的心 ）。
8、学会看病生字词及好词好句
五年级课文学会看病生字词有哪些？
学会看病生字词：
证 zhng证据 考证
喋 di喋血 啑喋
艰jiān 艰苦 艰难
倚 yǐ倚靠 倚傍
症zhng症结 险症
忐 tǎn忐忑 忐忑不安
踏 t 踏青 践踏
坠 zhu坠毁 坠落
学会看病生字组词练习：
证（ 证明 ） 喋（喋喋不休）艰（ 艰难 ） 倚（ 倚仗 ）
征（ 征收 ） 谍（ 间谍 ） 跟（ 跟头 ） 椅（ 椅子 ）
症（ 症状 ） 蝶（ 蝴蝶 ） 根（ 树根 ） 奇（ 奇怪 ）
忐（ 忐忑 ） 踏（ 踏实 ） 坠（ 坠落 ）
忑（忐忑不安）沓（ 一沓 ） 队（ 队伍 ）
五年级课文学会看病好词好句有哪些？
艰苦：1.艰苦奋斗是革命前辈留给我们的宝贵精神财富。
2.我们要继承和发扬前辈艰苦奋斗的精神。
忐忑不安：1.小李忐忑不安地走进李老师的办公室。
2.该去取衣服了，我却忐忑不安起来。
学会看病专项练习按课文内容填空：
虽然我（ 毫无疑义 ）地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜（ 锻炼 ）看病的病种，这是最好的（ 选择 ），但我还是深深地（ 谴责 ）自己。假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！
我看着他，（ 勇气 ）又渐渐回到心里。我知道应该（ 不断地磨炼 ）他，在这个过程中，也（ 磨炼自己 ）。
孩子，不要（ 埋怨 ）我在你生病时的（ 冷漠 ）。总有一天，你要离我远去，（ 独自面对生活 ）。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么（ 准确 ），但（ 聊胜于无 ）。
9、五年级上册第20课精彩极了和糟糕透了生字组词及造句
五年级上册第20课精彩极了和糟糕透了生字组词及造句
誊：（誊写、誊抄、誊清） 从打草稿到誊抄定稿,作者们要一笔一画地爬三四遍格子。
励：（鼓励、奖励、励志） 人生顺境需积德,人生逆境需励志。
篇：（一篇、篇章、篇幅） 这篇散文虽然篇幅很短,但揭示出的道理却耐人寻味。
版：（出版、头版、版面） 他删节一则新闻以适合可用的版面。
祥：（祥和、慈祥、吉祥如意）我现在还能回忆起他慈祥的面容。
歧：（歧途、歧视、歧路） 对年轻的人如不循循善诱;就有歧路亡羊的危险。
谨：（谨慎、谨记、谨防）他们告诫他谨防危险。
10、五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了课堂笔记近义词反义词
五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了课堂笔记近义词反义词
近义词
赞扬颂扬 腼腆害羞 自豪骄傲
誊写抄写 敬仰敬重 赞赏赞美
鼓励鼓舞 希望期望 慈祥慈爱
严厉严肃 奇妙奇特 谨慎小心
迫不及待急不可待
反义词
精彩糟糕 赞扬批评 腼腆大方
自豪自卑 湿润干燥 沉重轻盈
全面片面 慈祥严厉 谨慎马虎
得意扬扬垂头丧气
关注王老师的微信朋友圈，王老师微信号diyuan1905（复制到微信添加好友）免费送你五上语文全套课后答案资料
11、五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了生字组词与多音字
五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了生字组词与多音字
本文讲的是作者童年时，父亲和母亲对他作品的截然不同的评价，以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟到的父母的爱。
生字组词
誊：（誊写、誊抄、誊清）
励：（鼓励、奖励、励志）
篇：（一篇、篇章、篇幅）
版：（出版、头版、版面）
祥：（祥和、慈祥、吉祥如意）
歧：（歧途、歧视、歧路）
谨：（谨慎、谨记、谨防）
多音字：
兴：xīng兴奋 xng高兴
嚷:rǎng叫嚷 rāng嚷嚷
12、精彩极了和糟糕透了生字词语组词
精彩极了和糟糕透了生字词语组词
生字组词：
誊：tng（誊写、誊抄、誊清）
励：l（鼓励、奖励、励志）
篇：piān（一篇、篇章、篇幅）
版：bǎn（出版、头版、版面）
祥：xing（祥和、慈祥、吉祥如意）
歧：q（歧途、歧视、歧路）
谨：jǐn（谨慎、谨记、谨防）
词语搭配
一首诗 两股风 一部/篇小说 一家公司 一圈花边
写剧本 描上花边 走进/冲出饭厅 扑到床上 出版小说 引入歧途
兴奋地嚷着 认认真真地誊写 一如既往地鼓励 谨慎地把握住
精彩的诗 奇妙的事 慈祥的母亲 严厉的父亲 漂亮的花体字
13、唯一的听众生字词及好词好句
六年级课文唯一的听众生字词有哪些？
唯一的听众生字词：
悠yōu 悠悠 岁月悠悠 历史悠久 悠然自得
仪y 仪式 仪表不凡 威仪 仪表堂堂 谢仪
歉qin 抱歉 歉疚 歉收 歉意 道歉
溜liū 溜走 溜冰 溜达da 灰溜溜 酸溜溜
嘿hēi 嘿嘿 割gē割舍 忍痛割爱 割肚牵肠
唯一的听众生字组词练习：
仪（ 仪式 ） 歉（ 道歉 ） 溜（ 溜走 ） 割（ 割舍 ）
议（ 议论 ） 谦（ 谦虚 ） 榴（ 石榴 ） 豁（ 豁达 ）
沮（ 沮丧 ） 蹑（蹑手蹑脚） 幽（ 幽静 ） 羞（ 害羞 ）
泪（ 泪水 ） 嗫（ 嗫嚅 ） 丝（ 意思 ） 差（ 差别 ）
溢（ 洋溢 ） 愧（ 愧疚 ） 聋（ 聋子 ）
益（ 利益 ） 槐（ 槐花 ）
六年级课文唯一的听众好词好句有哪些？
仪式：1. 今天，在学校礼堂举行诗歌朗诵大会的开幕仪式。
2. 举行升旗仪式时，我们目视着国旗冉冉升起。
抱歉:1.因为没有干好那件事,他感到非常抱歉。
2.打扰了教授的休息，他一再表示抱歉。
唯一的听众专项练习按课文内容填空：
唯一的听众在课文中指（ 一位德高望重的音乐教授 ）。课文赞扬了她（ 爱护、鼓励 ）年轻人成才的美德，表达了我对老教授的（ 敬佩、感激 ）之情。
一天早晨，我（ 蹑手蹑脚 ）地走出家门，心里充满了（ 神圣感 ），仿佛要去干一件非常（ 伟大 ）的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲（ 悠悠 ）的小令。我在一棵树下站好，（ 庄重 ）地架起小提琴，像举行一个（ 隆重的仪式 ），拉响了第一支曲子。但我很快又（沮丧）起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。
每天清晨，我都要面对一位耳聋的老人（ 尽心尽力 ）地演奏；而我（ 唯一 ）的听众也一定早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声给她带来（ 快乐 ）和（ 幸福 ）。我也常常忘记她是聋子。只看见老人（ 微笑 ）地靠在木椅上，手指悄悄打着（ 节奏 ）。她（ 慈祥 ）的眼神（ 平静 ）地望着我，像（ 深深的潭水 ）
14、中华少年生字词及好词好句
六年级课文中华少年生字词有哪些？
中华少年生字词：
巍 wēi巍峨 巍然
翱 o 翱翔 翔翱
仑 ln加仑 库仑
劲 jn费劲 使劲
浒 hǔ 溪浒 浒苔
娲 wā娲天 娲后
蹒 pn蹒跚 蹒马
铭 mng铭刻 铭感
催 cuī催促 催发
中华少年生字组词练习：
巍（ 巍峨 ） 翱（ 翱翔 ） 仑（ 昆仑 ） 劲（ 使劲 ）
魏（ 魏国 ） 翔（ 飞翔 ） 轮（ 轮子 ） 颈（长颈鹿）
浒（ 水浒 ） 娲（ 女娲 ） 蹒（ 蹒跚 ） 跚（ 蹒跚 ）
许（ 许多 ） 蜗（ 蜗牛 ） 满（ 满足 ） 删（ 删除 ）
铭（ 铭记 ） 纤（ 纤细 ） 焊（ 焊接 ） 唢（ 唢呐 ）
名（ 名字 ） 迁（ 迁移 ） 旱（ 干旱 ） 锁（ 上锁 ）
竞（ 竞赛 ） 璀（ 璀璨 ） 笙（ 笙箫 ）
竟（ 竟然 ） 催（ 催促 ） 姓（ 姓名 ）
六年级课文中华少年好词好句有哪些？
翱翔：1.飞行员叔叔驾驶着银鹰在天空翱翔。
2.给理想插上翅膀，让它在蓝天翱翔。
铭刻：1.你的教诲我永远铭刻在心中。
2.妈妈虽然去世多年,但她的声音笑貌依然铭刻在我心里。
中华少年专项练习按课文内容填空：
本诗作者以新时代（ 中华少年 ）的视角激情赞美了（ 祖国 ），抒发了作为中华少年的（ 自豪 ）之情，同时也表达了中华少年（ 建设中华的坚强决心 ）。
我们（ 铭记 ）着中华母亲的功德，/更不忘她承受的（ 千灾百难 ）。/黄河纤夫（ 拉不直 ）问号般的身躯，/长城的古砖（ 挡不住 ）洋炮的弹片。
要做旗舰去（ 长风破浪 ），/要做火箭去（ 推动 ）飞船，/要像利剑把贫穷（ 斩断 ），/要用（ 爱心 ）把世界（ 相连 ）。
15、青山不老生字词及好词好句
六年级课文青山不老生字词有哪些？
青山不老生字词：
虐 n 虐杀 暴虐
踞 j 雄踞 盘踞
淤 yū 淤灌 淤积
坑 kēng 坑井 弹坑
虑 lǜ 忧虑 顾虑
锯 j 手锯 锯齿
享 xiǎng 享受 歆享
肆 s放肆 恣肆
警 jǐng 巡警 警笛
律 lǜ 律师 纪律
青山不老生字组词练习：
炕（ 土炕 ） 虐（ 虐待 ） 踞（ 盘踞 ） 淤（ 淤泥 ）
坑（ 挖坑 ） 虑（ 考虑 ） 据（ 据说 ） 於（ 於姓 ）
抗（ 反抗 ） 虎（ 老虎 ） 锯（ 锯子 ）
擎（擎天柱） 享（ 享受 ） 肆（ 放肆 ）
警（ 警告 ） 亨（ 大亨 ） 律（ 韵律 ）
六年级课文青山不老好词好句有哪些？
忧虑：1.不要忧虑太阳会不发光，你杞人忧天了。
2.史坦利觉得心头涌起一股不可名状的忧虑。
享受：1.干部应当吃苦在前，享受在后，全心全意为人民服务。
2.孤寡老人同样可以享受到幸福的晚年。
放肆：1.他放肆的做法让大家忍无可忍。
2.纪晓岚太放肆了,居然大骂皇帝。
青山不老专项练习按课文内容填空：
课文语言简练、生动，借助（ 比喻 ）、（ 拟人 ）等表现方式，将山沟里（ 绿树成荫 ）、（ 枝繁叶茂 ）、（ 错落有致 ）的形态表现得淋漓尽致，同时展示的还有老农为创造这片绿洲所付出的（ 千辛万苦 ），也从一个侧面表明了老农的（勇敢和所创造的巨大生态价值 ）。
看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢（ 迈进 ）他那个（ 绿风荡漾 ）的小院。我不禁（ 鼻子一酸 ）也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自已的生命转化为另一种东西。他是真正与（ 山川共存 ）、与（ 日月同辉 ）了。
这位普通老人让我领悟到：（ 青山是不会老的 ）。
16、月光曲生字词及好词好句
六年级课文月光曲生字词有哪些？
月光曲生字词：
茵yīn 莱茵河 绿草茵茵 绿草如茵 茵褥
蜡l 蜡烛 蜡白 蜡笔 蜡光纸 蜡染 蜡黄
陌m 陌路 陌生
盲mng 盲肠 盲从 盲动 盲目 盲文 盲人摸象
键jin 音键 键盘 琴键 关键
霎sh 霎时间 霎眼霎那间
录l 记录 录取 录像 录音 录用 录制 语录
月光曲生字组词练习：
茵（莱茵河） 蜡（ 蜡烛 ） 陌（ 陌生 ） 盲（ 盲人 ）
因（ 原因 ） 腊（ 腊梅 ） 百（ 一百 ） 育（ 养育 ）
姻（ 姻缘 ） 借（ 借口 ） 伯（ 伯父 ） 忘（ 忘记 ）
键（ 琴键 ） 粼（波光粼粼） 霎（ 霎时 ） 录（ 录音 ）
健（ 健康 ） 鳞（ 鱼鳞 ） 妾（ 臣妾 ） 碌（ 忙碌 ）
建（ 建设 ） 麟（ 麒麟 ） 接（ 接受 ） 绿（ 绿色 ）
券（入场券） 恬（ 恬静 ） 汹（ 汹涌 ） 巨（ 巨人 ）
卷（ 花卷 ） 括（ 包括 ） 凶（ 凶悍 ） 臣（ 大臣 ）
眷（ 眷恋 ） 刮（ 刮风 ） 匈（ 匈奴 ） 柜（ 柜子 ）
醉（ 陶醉 ） 弹（ 弹奏 ）
碎（ 打碎 ） 掸（ 掸尘 ）
粹（ 纯粹 ） 单（ 单独 ）
六年级课文月光曲好词好句有哪些？
蜡烛：1.大家点起无数只蜡烛，缅怀灾难中遇难的同胞。
2.现在的花用灯泡取代蜡烛，这样更加安全环保。
记录：1.爸爸在劳动竞赛中刷新了一项全厂记录。
2.我国运动员在奥运会上刷新了女子五千米赛跑的世界记录。
月光曲专项练习按课文内容填空：
《月光曲》一文塑造了贝多芬、穷兄妹俩两类人物形象。一类是（ 伟大）的，一类是（ 平凡 ）的代表。作者以美的笔调，哀怜的心情关注了（ 穷苦人民 ），表达了作者对劳动人民的（ 同情 ）以及对黑暗社会的（ 痛恨之情 ）。
他好像面对着大海，月亮正从（ 水天相接 ）的地方升起来。（ 微波粼粼 ）的海面上，（ 霎时间 ）洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕（ 轻纱 ）似的微云。（ 忽然 ），海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边（涌过来）
皮鞋匠看看妹妹，（ 月光 ）正照在她那（ 恬静 ）的脸上，照着她（ 睁得大大的眼睛 ），她仿佛也看到了，看到了（ 她从来没有看到过 ）的景象，月光照耀下的（ 波涛汹涌 ）的大海。
17、语文五上精彩极了和糟糕透了好词好句及不理解的词语
语文五上精彩极了和糟糕透了好词好句及不理解的词语
精彩极了和糟糕透了好词
①理解词语
腼腆：因怕生或害羞而神情不自然。
誊写：照底稿抄写。
歧途：歧路，比喻错误的道路。
谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。
源泉：比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。
得意扬扬：形容非常满足、高兴，神气十足的样子。
一如既往：跟从前一样。
迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。
②词语搭配
一首诗 两股风 一部/篇小说 一家公司 一圈花边
写剧本 描上花边 走进/冲出饭厅 扑到床上 出版小说 引入歧途
兴奋地嚷着 认认真真地誊写 一如既往地鼓励 谨慎地把握住
精彩的诗 奇妙的事 慈祥的母亲 严厉的父亲 漂亮的花体字
③课内词语
腼腆 誊写 歧途 谨慎 源泉 得意扬扬 一如既往 迫不及待
精彩极了和糟糕透了好句
1.七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。
三个关于时间的词语单独成句，说明了我觉得时间过得很慢，突出了我盼望父亲回来的急切心情。
2.我看这首诗糟糕透了。父亲把诗扔回原处。
运用了语言、动作描写，糟糕透了的评价和扔字表现了父亲的严厉和父亲对我这首诗的不屑，与前文母亲的精彩极了形成了鲜明的对比。
3.我从心底里知道，精彩极了也好那就是爱。
这一句话写出了我对母亲的精彩极了的赞扬声和父亲糟糕透了的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点爱。
4.我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
正因为我明白了父母的爱，所以在成长的过程中不会产生自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
18、五年级第20课精彩极了和糟糕透了多音字近反义词
五年级第20课精彩极了和糟糕透了多音字近反义词
1.认识本课6个生字，指导书写糕字。2.通过有感情地朗读课文，抓住文中描写人物动作、语言的句子体会妈妈的慈爱，父亲的严厉。3.初步领悟作者主要抓住人物语言，辅以动作神态的描写刻画人物形象的方法并尝试运用。
近义词：腼腆害羞 誊写抄写 谨慎小心
赞扬赞叹 敬仰敬重 迫不及待急不可待
反义词：精彩糟糕 赞扬批评 慈祥严厉
谨慎马虎 鼓励打击 平衡摇晃
自豪自卑 湿润干燥 得意扬扬垂头丧气
19、精彩极了和糟糕透了生字组词拼音
精彩极了和糟糕透了生字组词拼音
《精彩极了和糟糕透了》叙述了作者在七八岁时，写了人生中的第一首诗，母亲和父亲对此的评价分别是精彩极了和糟糕透了。这两种截然不同的评价，对作者产生了巨大的影响，使他在精彩极了的鼓励中，在糟糕透了的警告中，把握住人生方向，成长为一位著名作家。同时作者也明白了，父母对自己两个极端的断言，其实是两种不同的表达爱的方式。
我会认组词
誊：tng（誊写、誊抄、誊清）
励：l（鼓励、奖励、励志）
篇：piān（一篇、篇章、篇幅）
版：bǎn（出版、头版、版面）
祥：xing（祥和、慈祥、吉祥如意）
歧：q（歧途、歧视、歧路）
谨：jǐn（谨慎、谨记、谨防）
20、精彩极了和糟糕透了评课优缺点
精彩极了和糟糕透了评课优缺点
教学设计
教学目标
1.正确、流利地朗读课，认识并理解腼腆、歧途、谨慎等词语。
2联系上下体会重点句的含义，体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。
3.有感情地朗读课，体会?母的不同评价及带给我的不同感受，学会用恰当的语言表达自己的看法和感受。
教学重难点
1.体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。
2.学会用恰当的语言表达自己的看法和感受。
教学过程
一、创设情境，激趣导入
1.出示三句表扬的话，让学生读一读。读完交流心情如何？
2. 出示三句批评的话，让学生读一读。你现在的心情又有什么不一样呢？
3.师：看来，别人不同的评价会影响我们的心情，那想想如果有人经常对你说这样不同评价的话语，会对你的人生产生怎样的影响呢？
4.板书课题，齐读课题。
二、读题质疑，借题说话
1.师：孩子们对课题有过思考吗？接下来我们就课题来说说话，你可以说一说读完课题后你的发现，也可以说一说读完课题后你有什么疑惑？
2.指名回答。（课题中含有一对反义词，都加了引号）
3，师：看来咱们的课题中藏着不少的秘密。都说，题目就像文章的眼睛，又如同引导我们读文的向导，今天，让我们跟随这位向导一起走进课文。
三、初读课文，整体感知
1.师：请同学们打开书，自由默读课文， 想想：这篇课文主要讲了一件什么事？（生反馈，师引导学生尽量用上课题的词语概括）
2.请再次快速读文，动动笔，用横线划出父母对巴迪写的诗的评价的语句，用波浪线划出表示巴迪听后反应的语句。
四、研读课文，领悟写法
1.指名交流母亲的评价语句。
2.生反馈，课件出示语句：母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地兴奋地嚷着：巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！
3.师：你怎么理解母亲的这段评价？从母亲的这段评价当中，你读出了什么？（生反馈交流）
4.师：是呀，我们从这段话中听出了母亲的赞赏，这份赞赏对巴迪来说意味着什么？（板书：鼓励）。为了表现母亲的赞赏，作者在这里抓住了人物的哪些方面进行描写？（生：神态、动作和语言描写）
5.师：同学们，这里我们掌握了一个很好的读书方法，那就是抓住人物神态、动作、语言的描写来体会人物丰富的情感世界。（贴板书：关注细节描写），来，让我们再一次把这热情洋溢的鼓励送给巴迪。（读文中母亲说的话）
6.师：听到母亲如此赤裸裸的夸赞，我们的巴迪该是一种怎样的心情？文章当中有两个词语最能表现巴迪当时的心情？你来说说。
7.理解 腼腆一词，说说你有没有这样的体验？（生分享体验）
8.师：很好，联系生活经验理解词语是一种很好的方法。那么，既腼腆又得意洋洋这该是个怎样的表情呀？（生答或表演）
我从你的表情里面看出，此刻的巴迪有些飘飘然了。所以，接下来，他想干嘛？
（生：给爸爸看诗）
9. 师：那么，巴迪是怀着一种怎样的心情在等待父亲回来的？（自豪、迫不及待......）
10. 引导学生文中相关语段的描写，分析体会：
（1）妈妈，爸爸下午什么时候回来？我红着脸问，我有点迫不及待。
（2）七点。七点一刻。七点半。
重点引导分析第（2）句（出示课件）
①这三个句子有什么特点？
②作者将三个描写时间的词语变成三个短句，我们能感受到什么？
③你能想象下，这半个小时，巴迪会做些什么吗？想些什么？
师：我们再一起来读一读，读出巴迪的迫不及待。
11.这样焦急的等待，等来的是什么？是夸赞？还是别的什么？（生反馈，师板书：批评 ）
师：等了半天，结果等来的却是父亲严厉的批评。父亲是怎么批评的？
12.出示句子：我看这首诗糟糕透了！父亲把诗扔回原处。
（1）指导学生朗读。
（2）你觉得应该抓哪个字读出这种情绪？（扔）
师：听出来，很生气，很不满意。我们又学会了一种方法，抓住一个关键的词体会人物的情感，（贴板书：抓关键词）
13.师：当巴迪听完了父亲的这番评价，他的心情如何？（课件呈现表现巴迪反应的语句），指名读。（读出沮丧、难过）
14.师：接下来，随着父母亲对巴迪这首诗的看法，巴迪的心情还有没有更为急剧的变化？（课件出示）
15.师：把冲、跑、扑这几个动词换掉行不行？思考一下（课件呈现语段：将动词换成跑，走，躺）同学们对比着读一读，你觉得哪一句的表达效果更好？（贴板书：用恰当的语言表达自己的看法和感受）
16.师：（出示课件）对于同一首诗，母亲的评价是精彩极了，父亲的评价却是糟糕透了，这两种截然不同的话语对巴迪的影响大不大？（出示相关语段）
17.师：同学们，这段话中哪些词可以体现这两种声音对巴迪的影响之大？（生：一直、交织）理解这两个词？
18.（引导学生结合具体情景）
师：孩子们，你们想一下，不只是巴迪的第一首诗，母亲会给予这番评价吧，还有他的第一次做饭，母亲会怎么说？（生答：味道好极了），巴迪第一次绘画，母亲又会怎么说？（生答：画得栩栩如生），甚至，我们可以想象，巴迪所做的每一件事，母亲都会给予肯定和鼓励。那假如在巴迪的人生中只有母亲的鼓励，会变得怎么样？（学生自由答）
慢慢地，他会变得怎么样？（骄傲自满）那巴迪的人生小船，就会飘向（出示课件自傲岛）
师：相反，如果巴迪的人生中只有父亲的批评警告，那巴迪的人生之船又会驶向哪呢？（先引导学生情景想象，出示课件自卑岛）
好在，巴迪是非常幸运的，因为在他的成长过程中，既有母亲的鼓励，又有父亲的警告，这两种声音是一直交错出现，所以巴迪人生之船摇摇晃晃，但最终也驶向成功岛。（出示课件 成功岛）
五、拓展练习，升华情感
1、师：我们一起来看看巴德所取得的成就（出示巴迪简介）
2、情景表演，练习说话
假设巴德出席了这次颁奖典礼，典礼后，接受采访：巴德先生，回望您的成长之路，您想对谁表示感谢，为什么？
3、小结：正如同学们所说，感谢母亲的鼓励，因为那是他创作的灵感和源泉，感谢父亲的批评，因为批评让他进步，正是因为这两两种不同方式的爱，才使巴迪的人生小船能够乘风破浪，勇往直前。
4.师：课后，老师要向同学们推荐一本书，（出示课件）相信同学们读了这本《爱的教育》，会对爱有更深刻的感受，同学们的人生之路还很长很长，希望同学们驾驶着爱的小船，不因鼓励或警告而驶错方向，能够顺利的到达成功的彼岸。
21、精彩极了和糟糕透了佳句有哪些
精彩极了和糟糕透了佳句有哪些
精彩极了和糟糕透了好词
①理解词语
腼腆：因怕生或害羞而神情不自然。
誊写：照底稿抄写。
歧途：歧路，比喻错误的道路。
谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。
源泉：比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。
得意扬扬：形容非常满足、高兴，神气十足的样子。
一如既往：跟从前一样。
迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。
②词语搭配
一首诗 两股风 一部/篇小说 一家公司 一圈花边
写剧本 描上花边 走进/冲出饭厅 扑到床上 出版小说 引入歧途
兴奋地嚷着 认认真真地誊写 一如既往地鼓励 谨慎地把握住
精彩的诗 奇妙的事 慈祥的母亲 严厉的父亲 漂亮的花体字
③课内词语
腼腆 誊写 歧途 谨慎 源泉 得意扬扬 一如既往 迫不及待
精彩极了和糟糕透了好句
1.七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。
三个关于时间的词语单独成句，说明了我觉得时间过得很慢，突出了我盼望父亲回来的急切心情。
2.我看这首诗糟糕透了。父亲把诗扔回原处。
运用了语言、动作描写，糟糕透了的评价和扔字表现了父亲的严厉和父亲对我这首诗的不屑，与前文母亲的精彩极了形成了鲜明的对比。
3.我从心底里知道，精彩极了也好那就是爱。
这一句话写出了我对母亲的精彩极了的赞扬声和父亲糟糕透了的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点爱。
4.我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
正因为我明白了父母的爱，所以在成长的过程中不会产生自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
22、精彩极了和糟糕透了好词好句
精彩极了和糟糕透了好词好句
精彩极了和糟糕透了好词
①理解词语
腼腆：因怕生或害羞而神情不自然。
誊写：照底稿抄写。
歧途：歧路，比喻错误的道路。
谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。
源泉：比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。
得意扬扬：形容非常满足、高兴，神气十足的样子。
一如既往：跟从前一样。
迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。
②词语搭配
一首诗 两股风 一部/篇小说 一家公司 一圈花边
写剧本 描上花边 走进/冲出饭厅 扑到床上 出版小说 引入歧途
兴奋地嚷着 认认真真地誊写 一如既往地鼓励 谨慎地把握住
精彩的诗 奇妙的事 慈祥的母亲 严厉的父亲 漂亮的花体字
③课内词语
腼腆 誊写 歧途 谨慎 源泉 得意扬扬 一如既往 迫不及待
精彩极了和糟糕透了好句
1.七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。
三个关于时间的词语单独成句，说明了我觉得时间过得很慢，突出了我盼望父亲回来的急切心情。
2.我看这首诗糟糕透了。父亲把诗扔回原处。
运用了语言、动作描写，糟糕透了的评价和扔字表现了父亲的严厉和父亲对我这首诗的不屑，与前文母亲的精彩极了形成了鲜明的对比。
3.我从心底里知道，精彩极了也好那就是爱。
这一句话写出了我对母亲的精彩极了的赞扬声和父亲糟糕透了的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点爱。
4.我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
正因为我明白了父母的爱，所以在成长的过程中不会产生自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
