《讲一个有关老师的故事竹节人小练笔200字》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
1、讲一个有关老师的故事竹节人小练笔200字
讲一个有关老师的故事竹节人小练笔200字
今天上课时,我发现两位同学趴在课桌上不认真听讲,仔细一看竟是在玩竹节人,我当时就像火山爆发一样,不管三七二十一,手一伸就把两个正在扭动的竹节人没收了。
下课后,我回到办公室,把两个竹节人放在办公桌上,心里留出一丝丝回忆。靠着桌上的一道道豁开的裂缝,我也把竹节人放在上面,手在办公桌抽屉里扯着线,咚锵咚锵咚咚锵,我仿佛回到了童年。
心里涌出回忆:小学时,我们班风靡叠面包,把一张正方形的纸撕成两半,每一半都只叠一个对角,把两张纸一横一坚摆在面前,再把角往里折,多余部分撕掉,角插进缝里,面包就完成了。班里同学时常带面包与另一位同学进行搏斗,谁赢了面包就归谁,然后接着与下位同学搏斗。想到这里,我嘴里咚锵咚锵发起声起来,把竹节人的动作一一扯出,玩得更开心了。
我努力的寻找着童年的回忆,回想着童年时那美好的时光,但光阴荏苒,只能任凭时光流逝,而我竟毫无办法。我脑子里转念一想我为何不能理解孩子们呢?看着他们一个个灿烂的笑脸,我也回忆起我的学生时代,回忆起老师那温柔的眼神,慈爱的笑容。
到上课时间了,我意兴不减,但还是放下了竹节人,我想,我应该在放学前把竹节人还回学生,让孩子们度过一个快乐的童年。
2、普通又美的事物小练笔100字
普通又美的事物小练笔100字
◇雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
◇黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
◇冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀
。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
夏天的乡村夜空是寂静美好的,听着各种昆虫的鸣叫,就好似在开交响乐会一样,层层叠叠,甚是好听。坐在家里面的小院子看着天上一闪一闪亮晶晶的星星,兴致来了举起手数一数到底有多少颗星,一阵微风吹来,燥热的身子瞬间就凉爽了好多。
3、选一个奶奶讲的故事创作,编故事给同学听
选一个奶奶讲的故事创作,编故事给同学听
有一天,勤奋的农夫赵六到地里翻地。掘着掘着,忽然感觉锄头底下硬邦邦的。他想:难道底下有宝贝吗?于是,他就小心翼翼地把宝贝从土里掘出来,一看,是一只金灿灿的的葫芦。赵六不禁有些失望。他想:如果挖上来的是一个大元宝,该好呀!谁知,手中立刻一个金光闪闪的大元宝!赵六知道自己得到的是一个宝葫芦,就拿着它回到家。后来他就用这个宝葫芦帮助那些穷苦的人。
4、仙女们商量去人间看看小练笔300字
仙女们商量去人间看看小练笔300字
一天,仙女们依旧在织房中忙碌着,边忙边抱怨:我们什么时候才能去外面自由自在地玩一会儿呀!就是,天天待在织房里忙得像梭子一样,简直就像在坐牢!,这时,一个仙女突然满面笑容地跑了进来对大家说:告诉大家一个好消息,我刚才听天兵说王母娘娘多喝了一点千年酿的葡萄酒,正在宝座上打瞌睡呢!我们何不趁这次机会去人间玩玩啊!旁边坐着的一个仙女立刻反对了:虽然我们都想去,可是如果被王母娘娘发现了,不知道要怎么罚我们呢!其他织女连忙抢着说:我们天天在织房中织彩锦,就去玩一会,很快就回来,么关系的。大家连连点头称是。于是,几个仙女手拉着手轻手轻脚地绕过天兵天将,使用腾云驾雾之术,一路有说有笑的来到人间,来到了一个风景秀丽的湖边玩了起来。
5、用自己的话讲田忌赛马这个故事100字
用自己的话讲田忌赛马这个故事100字
练笔本写一用自己的话讲讲田忌赛马的故事。可以创造性的复述,比如加上人物的
齐国将军田忌时常与齐威王和贵族赛马。看了几轮比赛后,田忌的门客孙膑发现每一个人的马脚力都差不多,可以分为上、中、下三个等级。有一天,孙膑告诉田忌,他有法子让田忌在赛马上获胜。田忌非常信任孙膑,所以他约好和齐威王赛马。赛马时,孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马,败了首场比赛;接着用上等马对齐威王的中等马,用中等马对齐威王的下等马,连续赢了两场比赛。比赛结束时,田忌以一负两胜赢得了齐威王。
6、用自己的话讲田忌赛马的故事50字
用自己的话讲田忌赛马的故事50字
田忌是是齐国的一名大将,但是他有一个爱好,就是喜欢赛马,所以他家里有很多的马匹,这一天齐威王来找田忌说要跟他比赛一场,有人来跟自己比赛赛马,那他当然是很开心的就答应了。
到了比赛的这一天,两个人各自带来了自己家的三匹马,分为上中下三等,一共三局制度,只要有两次以上的胜利就是赢家,但是比赛的时候田忌总是会输给齐威王,这使得他很气馁,这是怎么一回事呢?
田忌家的门客孙膑看出来了其中的门道,和田忌说:将军家的马和齐威王的马比起来其实并不差,相差的并不是很多,但是您每次这上对上,中对中,下对下的话,是不会赢得那我应该怎么办才会赢呢?于是孙膑给他想了一个办法。
赛马开始了,第一局田忌派出了自己的下等马,对阵齐威王的上等马。结果可想而知,田忌输掉了第一局。齐威王十分得意。第二局,田忌派出了自己的上等马对阵齐威王的中等马。结果,田忌赢了第二局。第三局,田忌派出自己的中等马对阵齐威王的下等马,田忌又赢了第三局。三局两胜,田忌第一次在赛马比赛中战胜了齐威王。由于事先田忌下了很大的赌注,他把前几次输掉的银子都赚了回来,还略有盈余。
7、用自己的话讲讲田忌赛马的故事20字
用自己的话讲讲田忌赛马的故事20字
战国时期的贵族都喜欢赛马,齐国将军田忌就是其中的一个,齐威王也非常的喜欢赛马。所以齐威王就说要和田忌赛马,每人分别选出三匹马分成上中下三等比赛,结果齐威王的马在同等级下略胜一筹。
田忌的好友孙膑就给他出主意,让他三匹马兑换,下等马对上等马,上等马对中等马,中等马对下等马,以三局两胜赢得了比赛,田忌将这件事告诉了齐威王,孙膑也得到了齐威王的赏识。
8、小练笔:运用神态动作语言描写方法描写一个你熟悉的人
小练笔:运用神态动作语言描写方法描写一个你熟悉的人
示例一:我的妈妈
我身边有许多熟悉的人,我妈妈是我最熟悉的人。我不会做的题时候是妈妈教我,我生病时候是妈妈照顾我,我妈妈还是个乐于帮助别人的人呢。
一天傍晚,妈妈下班回来,看见楼下围着许多人纷纷议论:一位母亲蹲在马路边很伤心的哭。原来,是一楼的小弟弟和小妹妹不见了,这位妈妈找不到孩子正在伤心地哭。妈妈知道后,带着我也一起来帮忙找孩子,我们找遍了小区的每一个角落,也没有找到,大家都十分着急。最后是一位热心的阿姨打电话给这位母亲说,这两个小朋友在乐卖特对面的游乐场玩,听到这个消息大家都非常高兴。大家与那位孩子的母亲赶快找去乐卖特把孩子带回来。
我想,我以后一定也要像妈妈一样,帮助身边有困难的人,不管是熟悉的人还是不熟悉的人,我都会帮助,做一个乐于助人的人。
示例二:我的堂弟
我最熟悉的人是我的堂弟,他有一双水灵灵的眼睛,小小的鼻子和小小的嘴巴。可爱极了!因为堂弟很爱吃肉,肉嘟嘟的,大家都爱叫他叉烧包。
他会很多本领:端饭、找东西、关电视、学人讲话等等。他虽然只有三岁,但是他还是一个马屁精呢!我每天放学回家,一进家门,他就跑过来抱住我喊:哥哥、哥哥。有时候,妈妈把脚伸出来,他就用他的小手帮妈妈捏脚,哄得妈妈开心极了!
堂弟最喜欢的东西是枪、刀和钓鱼竿。整天缠着我用我的雪花片做枪、刀。又缠着奶奶做钓鱼竿。奶奶用一根筷子,一条细细的绳子给他做了一支钓鱼竿。他可高兴了,有事没事老甩着钓鱼竿说钓鱼。
堂弟虽然会许多本领,但是他也有让奶奶揪心的一面,比如:不肯吃饭、牙尖嘴利的跟奶奶吵架。
这就是我最熟悉的人既让人爱又让人烦的叉烧包堂弟。
9、竹节人里老师的故事300字
竹节人里老师的故事300字
今天上课时,我发现两位同学趴在课桌上不认真听讲,仔细一看竟是在玩竹节人,我当时就像火山爆发一样,不管三七二十一,手一伸就把两个正在扭动的竹节人没收了。
下课后,我回到办公室,把两个竹节人放在办公桌上,心里留出一丝丝回忆。靠着桌上的一道道豁开的裂缝,我也把竹节人放在上面,手在办公桌抽屉里扯着线,咚锵咚锵咚咚锵,我仿佛回到了童年。
心里涌出回忆:小学时,我们班风靡叠面包,把一张正方形的纸撕成两半,每一半都只叠一个对角,把两张纸一横一坚摆在面前,再把角往里折,多余部分撕掉,角插进缝里,面包就完成了。班里同学时常带面包与另一位同学进行搏斗,谁赢了面包就归谁,然后接着与下位同学搏斗。想到这里,我嘴里咚锵咚锵发起声起来,把竹节人的动作一一扯出,玩得更开心了。
我努力的寻找着童年的回忆,回想着童年时那美好的时光,但光阴荏苒,只能任凭时光流逝,而我竟毫无办法。我脑子里转念一想我为何不能理解孩子们呢?看着他们一个个灿烂的笑脸,我也回忆起我的学生时代,回忆起老师那温柔的眼神,慈爱的笑容。
到上课时间了,我意兴不减,但还是放下了竹节人,我想,我应该在放学前把竹节人还回学生,让孩子们度过一个快乐的童年。
10、竹节人讲一个有关老师的故事小练笔
竹节人讲一个有关老师的故事小练笔
张老师是一位年轻的乡村教师,在一所小学教六年级语文。他工作认真,上课非常严格,哪个学生如果敢做小动作,休想逃过他的法眼。
这天,他正在上课,给同学们讲一个题目,突然眼睛一瞥,发现刘宝珠把课本立在课桌上,手还在下面乱动,立马判断出这家伙没干好事,便以迅雷不及掩耳之势走到跟前,发现他正在玩着个玩具,不知道是什么。张老师也不问这叫什么,便随手扔在讲桌上,但没有批评刘宝珠,只是瞪了他一眼,然后继续讲题。
下课后,张老师也没有为难刘宝珠,但却把那个玩具拿走了,算是没收。回到办公室,刘老师好奇地看了这个玩具,见像个小人儿,用竹节做的,相起刘宝珠是怎么玩的,于是就想试试。
没想到这一试,张老师竟然被竹节人迷上了,一发不可收拾,玩的不亦乐乎。他不停地拽动线绳,竹节人便跟着上下左右乱动,像个武将表演武术一样。
张老师不知道,在他沉浸在玩竹节人乐趣中的时候,几个学生正趴在窗边偷看呢!
添加王老师微信jy976627 免费送六年级语文课堂笔记与生字组词课后上课资料
11、讲一个有关老师的故事竹节人
讲一个有关老师的故事竹节人
老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,屏风颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。
12、竹节人关于老师的故事
竹节人关于老师的故事
老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,屏风颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。
13、竹节人讲一个有关老师的故事起因经过结果
竹节人讲一个有关老师的故事起因经过结果
在一个偏远山区的小学校里,因办学条件差,一年内已经先后走了七八位教师,当村民和孩子们依依不舍的送走第十位教师后,人们寒心的说:再不会有第十一位教师能留下来了。后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代一段时间的课。一个月后,女大学生被分配到城里工作。当女大学生收拾好行装,离开住所,准备离开的时候,她背后突然意外的传来孩子们朗朗的读书声:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生......那声音在山谷中回荡,久久不决--那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头来一看,一群纯真的孩子齐刷刷的跪在远处高高的山坡上--谁能受得起那天地为之动容的长跪呀!她顷刻间明白了,那是渴求知识的孩子们纯真而无奈的挽留呀!
14、仿照课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂小练笔
仿照课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂小练笔
1、邓亚萍练球:邓亚萍世界冠军相信大家都知道,她从小酷爱打乒乓球,但是由于身材比较矮小,被国家队给拒绝了。不过他没有气馁,一直在刻苦练习,最终站在了世界冠军的这个位子上。同时也改变了世界乒坛、乒乓球界只选拔高个子运动员的传统观念。
2、凿壁偷光:汉超有个叫匡衡的人,他从小都喜欢读书,可是家里面很穷,饭也吃不上。所以他白天只能干活,晚上的时候因为没有油灯想到了一个办法,就是借用邻居家照射进来的微弱灯光学习,经过他刻苦的学习,最后做了宰相。
3、曼德拉:从小追求正义和梦想。他是南非的第一位黑人总统,他出生在一个小村庄里面。他的父亲在9岁时去世。作为一个孩子,曼德拉经常目睹当地酋长在解决部落纠纷的过程中受到白人政府法律的约束。他逐渐萌生了追求正义和平等的梦想。长大后,他带领同学抗议学校的白人法律法规,甚至因领导学生运动被开除。在一次次的斗争中,曼德拉逐渐许下了一个愿望:为南非每一个黑人寻求真正的正义。
15、课文竹节人讲一个有关老师的故事
课文竹节人讲一个有关老师的故事
老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,屏风颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。
16、竹节人多音字近义词反义词
竹节人多音字近义词反义词
本文通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述
与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达儿童的喜悦与满足,同时通过对老师也自己偷偷斗竹节人的叙述,抒发了对老师的亲近与理解,并且为我们的竹节人能够得老师的青睐而深感自豪,字里行间流露出简易的物质带来的心灵快乐。
多音字
丧 sāng 丧事 丧服 豁 huō 豁开 豁出去
sng 沮丧 丧心病狂 hu 豁达 豁然开朗
近义词:
风靡盛行 疲倦疲惫 俨然好像
沮丧丧气 呆头呆脑笨手笨脚
别出心裁独具匠心 津津有味兴致勃勃
反义词:
破旧崭新 疲倦活跃 沮丧振奋
得意扬扬垂头丧气 怒气冲冲喜气洋洋
津津有味索然无味 一无收获满载而归
17、一年级雪地里的小画家小练笔参考答案
一年级雪地里的小画家小练笔参考答案
一、给下列生字注音
zh y mǎ ynɡ jǐ qn b wi cān jiā dnɡ
zho
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
竹:6 _________。 牙:4 _________。
马:3 _________。 用:5 _________。
几:2 _________。
三、给下列汉字注音并组词
几(jǐ)(几个)(几人) 竹(zh)(竹子)(毛竹)
步(b)(跑步)(脚步) 为(wi)(为了)(为什么)
牙(y)(牙齿)(蛀牙) 马(mǎ)(马上)(木马)
用(ynɡ)(不用)(有用) 洞(dnɡ)(黑洞)(洞口)
参(cān)(参加)(参与) 着(zho)(着火)(着急)
加(jiā)(加法)(加上) 群(qn)(羊群)(群众)
四、比一比,再组词
牙(牙齿)(牙刷) 用(用途)(没用)
乐(快乐)(乐趣) 月(月儿)(明月)
马(马儿)(马棚) 几(几个)(几天)
妈(妈妈)(亲妈) 儿(儿子)(女儿)
为(因为)(为什么) 洞(洞口)(山洞)
力(力气)(力量) 同(同学)(同意)
五、多音字组词
为 wi(以为)(认为)
wi(因为)(为什么)
18、一年级小小的船小练笔
月 儿 头 里 的 船 两
在 看 见 闪 星
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
月:_____,_______________________。
儿:_____,_______________________。
头:_____,_______________________。
里:_____,_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
头( )( )( ) 星( )( )( )
儿( )( )( ) 见( )( )( )
闪( )( )( ) 月( )( )( )
两( )( )( ) 船( )( )( )
的( )( )( ) 里( )( )( )
在( )( )( ) 看( )( )( )
四、比一比,再组词
儿( )( ) 里( )( )
见( )( ) 田( )( )
闪( )( ) 在( )( )
门( )( ) 石( )( )
两( )( ) 看( )( )
雨( )( ) 手( )( )
五、多音字组词
kn ( )( )
看
kān( )( )
19、一年级大小多少小练笔答案
一年级大小多少小练笔答案
一、给下列生字注音
xiǎo shǎo ni ɡuǒ niǎo duō hunɡ zhī māo
biān yā pnɡ xnɡ to
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
小:3 _________。 少:4 _________。
牛:4 _________。 果:8 _________。
鸟:5 _________。
三、给下列汉字注音并组词
少(shǎo)(不少)(多少) 鸟(niǎo)(小鸟)(飞鸟)
苹(pnɡ)(苹果)(青苹) 只(zhī)(一只)(几只)
边(biān)(一边)(旁边) 桃(to)(桃子)(桃树)
黄(hunɡ)(黄色)(黄酒) 小(xiǎo)(大小)(小鸟)
多(duō)(多少)(很多) 果(ɡuǒ)(果子)(苹果)
杏(xnɡ)(杏子)(银杏) 牛(ni)(水牛)(小牛)
四、比一比,再组词
鸟(小鸟)(鸟儿) 小(大小)(小孩)
乌(乌鸦)(乌云) 少(多少)(少有)
边(一边)(旁边) 果(苹果)(水果)
近(远近)(接近) 里(心里)(哪里)
牛(牛奶)(小牛) 杏(杏子)(杏花)
生(生日)(生气) 台(舞台)(台风)
五、多音字组词
只 zhī (一只)(只言片语)
zhǐ(只有)(只好)
20、五年级鸟的天堂小练笔
桨 榕 纠 桩 涨 塔 梢 暇
二、给下列汉字注音并组词
眉( )( )( ) 桩( )( )( )
抛( )( )( ) 梢( )( )( )
榕( )( )( ) 塔( )( )( )
纠( )( )( )
三、比一比,再组词
桨( )( ) 嘲( )( )
奖( )( ) 潮( )( )
暇( )( ) 簇( )( )
瑕( )( ) 族( )( )
桩( )( ) 拨( )( )
庄( )( ) 拔( )( )
误( )( ) 巢( )( )
娱( )( ) 窠( )( )
四、给下列多音字组词
yīng( ) chōng( )
应 冲
yng( ) chng( )
五、咬文嚼字(填序号)
纠:A.缠绕。 B.集合。 C.矫正。
1.这两棵榕树纠缠在一起,分不清彼此。( )
2.当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。( )
21、四年级蟋蟀的住宅小练笔
宅 临 择 址 较 骤 搜 慎
二、给下列汉字注音并组词
隐( )( )( ) 毫( )( )( )
良( )( )( ) 选( )( )( )
穴( )( )( ) 厅( )( )( )
卧( )( )( ) 寸( )( )( )
掘( )( )( ) 卫( )( )( )
倾( )( )( ) 置( )( )( )
抛( )( )( )
三、比一比,再组词
宅( )( ) 临( )( )
它( )( ) 监( )( )
址( )( ) 择( )( )
扯( )( ) 泽( )( )
较( )( ) 骤( )( )
校( )( ) 聚( )( )
搜( )( ) 慎( )( )
瘦( )( ) 镇( )( )
四、给下列多音字组词
zhāo( ) ch ( )
朝 差 cī ( )
cho( ) chāi( )
22、四年级爬山虎的脚小练笔
虎 占 均 茎 柄 萎 固 蜗
二、给下列汉字注音并组词
曲( )( )( ) 操( )( )( )
嫩( )( )( ) 顺( )( )( )
叠( )( )( ) 隙( )( )( )
瞧( )( )( )
三、比一比,再组词
蜗( )( ) 萎( )( )
祸( )( ) 委( )( )
虎( )( ) 茎( )( )
虑( )( ) 经( )( )
柄( )( ) 固( )( )
病( )( ) 回( )( )
占( )( ) 均( )( )
古( )( ) 匀( )( )
四、给下列多音字组词
qū( ) zhuǎ( )
曲 爪
qǔ( ) zhǎo( )
xiān( ) xiānɡ( )
鲜 相
xiǎn( ) xinɡ( )
23、四年级故事二则小练笔参考答案
四年级故事二则小练笔参考答案
一、给下列生字注音
bi hu fū j jǐ
二、给下列汉字注音并组词
标(biāo)( 标准 )( 目标 ) 髓(suǐ)( 骨髓 )( 精髓 )
三、比一比,再组词
侯( 侯爷 )( 君侯 ) 肤( 皮肤 )( 肤浅 )
候( 时候 )( 等候 ) 扶( 搀扶 )( 帮扶 )
拜( 拜见 )( 拜访 ) 剂( 剂量 )( 药剂 )
湃( 澎湃 )(汹涌澎湃) 济( 救济 )( 接济 )
四、给下列多音字组词
会 hu 学会 kui 会计 踏 t 踏步 tā 踏实
24、三年级秋天的雨小练笔
盒 争 料 油 飘 票 闻 勾
曲 丰
二、给下列汉字注音并组词
钥( )( )( ) 匙( )( )( )
缤( )( )( ) 枚( )( )( )
喇( )( )( ) 叭( )( )( )
厚( )( )( ) 颜( )( )( )
仙( )( )( )
三、比一比,再组词
盒( )( ) 争( )( )
盘( )( ) 睁( )( )
油( )( ) 闻( )( )
抽( )( ) 问( )( )
勾( )( ) 曲( )( )
句( )( ) 由( )( )
飘( )( ) 料( )( )
票( )( ) 科( )( )
四、给下列多音字组词
qǔ( ) shn ( )
曲 扇
qū( ) shān ( )
25、三年级美丽的小兴安岭小练笔参考答案
三年级美丽的小兴安岭小练笔参考答案
一、给下列生字注音
tn xiǎn ci ruǎn dǎnɡ sh shāo ɡuā
nǎo di yn sh
k c xīn ln
二、给下列汉字注音并组词
兴xīnɡ 兴奋 兴旺 侧c 侧面 侧着
欣xīn 欣赏 欣喜 浸jn 浸泡 沉浸
乳rǔ 乳鸽 乳白色 融 rnɡ 融化 相融
舍sh 宿舍 寒舍 膝xī 膝盖 双膝
临ln 来临 临时 严 yn 严格 严实
库k 宝库 车库 脑 nǎo 脑袋 大脑
袋di 脑袋 口袋 实sh 实际 实力
线 xin 视线 眼线
三、比一比,再组词
坛 花坛 酒坛 显 明显 显示
运 运用 运送 湿 湿气 风湿
材 药材 木材 软 松软 柔软
财 财产 财富 饮 饮料 饮水
挡 挡住 阻挡 梢 树梢 末梢
当 当心 便当 稍 稍等 稍后
视 视线 轻视 刮 刮风 刮奖
现 现在 实现 乱 胡乱 忙乱
四、给下列多音字组词
兴 xīnɡ 兴奋 xnɡ 高兴 舍 shě 舍弃 sh 宿舍
26、三年级美丽的小兴安岭小练笔
坛 显 材 软 挡 视 梢 刮
二、给下列汉字注音并组词
兴( )( )( ) 侧( )( )( )
欣( )( )( ) 浸( )( )( )
乳( )( )( ) 融( )( )( )
舍( )( )( ) 膝( )( )( )
临( )( )( ) 严( )( )( )
库( )( )( ) 脑( )( )( )
袋( )( )( ) 实( )( )( )
线( )( )( )
三、比一比,再组词
坛( )( ) 显( )( )
运( )( ) 湿( )( )
材( )( ) 软( )( )
财( )( ) 饮( )( )
挡( )( ) 梢( )( )
当( )( ) 稍( )( )
视( )( ) 刮( )( )
现( )( ) 乱( )( )
四、给下列多音字组词
xīnɡ( ) shě( )
兴 舍
xnɡ( ) sh( )
27、三年级卖火柴的小女孩小练笔参考答案
三年级卖火柴的小女孩小练笔参考答案
一、给下列生字注音
chi lěnɡ s qn lin hū yn l zh l
二、给下列汉字注音并组词
卷 juǎn 卷尺 卷边 富 f 富有 富强
燃 rn 点燃 燃烧 离 l 离开 离别
划 hu 划船 划算 旧 ji 破旧 喜新厌旧
三、比一比,再组词
柴 火柴 劈柴 裙 裙子 围裙
些 一些 些许 群 群体 群众
怜 可怜 怜惜 诉 告诉 诉说
冷 寒冷 冷清 拆 拆开 拆穿
烛 蜡烛 烛光 焰 火焰 气焰
独 单独 独自 掐 掐住 掐指一算
饿 饥饿 挨饿 乎 几乎 在乎
蛾 飞蛾 飞蛾扑火 呼 招呼 呼唤
四、给下列多音字组词
喷 pēn 喷射 pn 喷香 划 hu 划拳 hu 规划
几 jī 几乎 jǐ 几个 晃 huǎnɡ 明晃晃 hunɡ 摇晃
28、三年级卖火柴的小女孩小练笔
柴 冷 诉 裙 怜 饿 乎 焰
蜡 烛
二、给下列汉字注音并组词
卷( )( )( ) 富( )( )( )
燃( )( )( ) 离( )( )( )
划( )( )( ) 旧( )( )( )
三、比一比,再组词
柴( )( ) 裙( )( )
些( )( ) 群( )( )
怜( )( ) 诉( )( )
冷( )( ) 拆( )( )
烛( )( ) 焰( )( )
独( )( ) 掐( )( )
饿( )( ) 乎( )( )
蛾( )( ) 呼( )( )
四、给下列多音字组词
pēn( ) hu( )
喷 划
pn( ) hu( )
jī( ) huǎng( )
几 晃
jǐ( ) hung( )
29、三年级带刺的朋友小练笔
三年级带刺的朋友小练笔
一、给下列生字注音
颗 忽 暗 沟 乎 聪 伸 匆
腰 偷 讶
二、给下列汉字注音并组词
枣( )( )( ) 馋( )( )( )
缓( )( )( ) 刺( )( )( )
测( )( )( ) 监( )( )( )
恍( )( )( ) 悟( )( )( )
逐( )( )( ) 扎( )( )( )
追( )( )( )
三、比一比,再组词
颗( )( ) 忽( )( )
颜( )( ) 匆( )( )
暗( )( ) 沟( )( )
音( )( ) 钩( )( )
聪( )( ) 乎( )( )
取( )( ) 呼( )( )
伸( )( ) 腰( )( )
申( )( ) 要( )( )
偷( )( ) 讶( )( )
愉( )( ) 牙( )( )
四、给下列多音字组词
sn( ) zhā( )
散 扎 zh( )
sǎn( ) zā ( )
30、六年级竹节人小练笔参考答案
六年级竹节人小练笔参考答案
一、给下列生字注音
huō lǐn ɡē dā ɡn xinɡ jǔ t
二、给下列汉字注音并组词
裁 ci 裁缝 裁剪 趴 pā 趴下 趴伏
筹 chu 筹备 一筹莫展 雕 diāo 雕刻 雕塑
跺 du 跺脚 跺足 颓 tu 颓废 颓唐
三、比一比,再组词
豁 豁口 豁出去 凛 凛冽 威风凛凛
割 割断 割麦子 禀 禀告 启禀
棍 木棍 棍子 橡 橡皮 橡胶
混 混乱 混杂 像 相像 画像
屉 抽屉 镜屉 沮 沮丧 排沮
居 居住 居民 租 出租 租金
四、给下列多音字组词
供 ɡnɡ 供养 ɡōnɡ 供给
哄 hnɡ 起哄 hōnɡ 哄堂大笑 hǒnɡ 哄骗
五、咬文嚼字(填序号)
1.①B ②A 2.①B ②A 3.①C ②A ③D ④B
31、六年级竹节人小练笔
豁 凛 疙 瘩 棍 橡 沮 屉
二、给下列汉字注音并组词
裁( )( )( ) 趴( )( )( )
筹( )( )( ) 雕( )( )( )
跺( )( )( ) 颓( )( )( )
三、比一比,再组词
豁( )( ) 凛( )( )
割( )( ) 禀( )( )
棍( )( ) 橡( )( )
混( )( ) 像( )( )
屉( )( ) 沮( )( )
居( )( ) 狙( )( )
四、给下列多音字组词
ɡnɡ( ) hnɡ( )
供 哄 hōnɡ( )
ɡōnɡ( ) hǒnɡ( )
五、咬文嚼字(填序号)
1.豁:A.残缺,裂开。 B.摒弃;舍却。
① 电视剧中那位壮士把抢一拔,把命也豁出去了。( )
② 这壶嘴儿有个豁口,倒起来不方便。( )
2.凛:A.寒冷。 B.严肃,严正有威势。
① 刘胡兰大义凛然,昂首挺胸地站在敌人面前。 ( )
② 在凛冽的寒风中,院子里的腊梅花顽强地盛开了。( )
3.裁:A.决定,判断。 B.减除,去掉一部分。
C.安排取舍。 D.用剪子剪布或用刀子割纸。
① 这个建筑设计得独出心裁,十分引人注目。( )
② 裁判向犯规的球员出示了黄牌。( )
③ 经她一裁剪,那块布变成了一件极漂亮的时装。( )
④ 这家公司最近在裁员。( )
32、六年级只有一个地球小练笔
莹 裏 篮 慨 基 睹
二、给下列汉字注音并组词
蔼( )( )( ) 资( )( )( )
慷( )( )( ) 贡( )( )( )
滥( )( )( ) 矿( )( )( )
三、比一比,再组词
莹( )( ) 裹( )( )
萤( )( ) 衷( )( )
篮( )( ) 基( )( )
蓝( )( ) 甚( )( )
概( )( ) 睹( )( )
慨( )( ) 堵( )( )
溉( )( ) 赌( )( )
四、给下列多音字组词
t( ) bo( )
提 薄 b ( )
dī( ) b ( )
五、咬文嚼字(填序号)
1.慷:A.情绪激昂。 B.待人热诚,愿意用财物帮助人。
① 报告会上,他的言辞慷慨激昂。( )
② 地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。( )
2.滥:A.流水漫溢。 B.不加选择,不加节制。 C.失实的,假的。
① 南郭先生本事不济,却又偏偏要滥竽充数。( )
② 我们要治理好黄河,以防洪水泛滥成灾。( )
③ 人们不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难。( )
3.资:A.财物,钱财。 B.经营工商业的本钱和财产。
C.供给,帮助。 D.智慧能力。
① 同学们纷纷捐款捐物,资助灾区人民。( )
② 这家工厂因缺少资金而关闭了。( )
③ 父亲在一家中日合资的企业工作。( )
④ 他从小就流露出才华横溢的天资来。( )
33、六年级夏天里的成长小练笔
棚 苔 蔗 增 藓
二、给下列汉字注音并组词
坪( )( )( ) 谚( )( )( )
瀑( )( )( ) 缝( )( )( )
三、比一比,再组词
棚( )( ) 苔( )( )
绷( )( ) 抬( )( )
蔗( )( ) 增( )( )
遮( )( ) 赠( )( )
四、给下列多音字组词
mn( ) ti( )
蔓 苔
wn( ) tāi( )
五、咬文嚼字(填序号)
1.缝:A.空隙,裂开或自然露出的窄长口子。 B.缝合的地方。
① 他俩搭配演出的默契,真可说是天衣无缝。( )
② 地板上有一条裂缝,要修理一下。( )
2.满:A.全部充实,没有余地。 B.到了一定的限度。
C.骄傲,不虚心。 D.十分,全。
① 取得好成绩也不能自满,要再接再厉。( )
② 长途汽车已满员,所以又增开了一辆。( )
③ 人不能满足于眼前的一点点成就。( )
④ 乡下的道路满是泥泞。( )
3.尽:A.都,全。 B.达到极端。
C.完毕。 D.全部用出,竭力做到。
① 人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。( )
② 这条胡同的尽头就是我的家。( )
③ 千言万语说不尽我对老师的感激之情。( )
④ 节日里,人们载歌载舞,尽情欢乐。( )
34、六年级好的故事小练笔参考答案
六年级好的故事小练笔参考答案
一、给下列生字注音
zōnɡ yn nnɡ zhu zh dǒu ynɡ
二、给下列汉字注音并组词
搁 ɡē 搁置 耽搁 萍 pnɡ 浮萍 萍水相逢
藻 zǎo 海藻 水藻 澄 chnɡ 澄清 澄澈
削 xuē 瘦削 削弱 瞬 shn 转瞬 一瞬间
三、比一比,再组词
凝 凝视 凝固 骤 急骤 骤然
疑 怀疑 疑惑 聚 聚餐 聚会
掷 投掷 掷地有声 陡 陡峭 陡然
郑 郑重 郑人买履 徒 徒弟 徒劳
综 综合 综述 焰 火焰 气焰
棕 棕树 棕色 陷 陷阱 沦陷
踪 跟踪 踪迹 馅 馅饼 肉馅
四、给下列多音字组词
削 xuē 瘦削 xiāo 削皮 晕 yūn 晕车 yn 圆晕
五、咬文嚼字(填序号)
1.①B ②A 2.①A ②B 3.①A ②B
35、六年级好的故事小练笔
综 焰 凝 骤 掷 陡 漾
二、给下列汉字注音并组词
搁( )( )( ) 萍( )( )( )
藻( )( )( ) 澄( )( )( )
削( )( )( ) 瞬( )( )( )
三、比一比,再组词
凝( )( ) 骤( )( )
疑( )( ) 聚( )( )
掷( )( ) 陡( )( )
郑( )( ) 徒( )( )
综( )( ) 焰( )( )
棕( )( ) 陷( )( )
踪( )( ) 馅( )( )
四、给下列多音字组词
xuē( ) yūn( )
削 晕
xiāo( ) yn( )
五、咬文嚼字(填序号)
1.陡:A.斜度很大,近于垂直。 B.突然。
① 听完这番话,她才陡然醒悟。( )
② 我们沿着陡峭的山路登上了这座山峰。( )
2.凝:A.凝结,气体变为液体或液体变为固体。 B.聚集,集中。
① 严冬时节,湖面上凝结成一层厚厚的冰。( )
②四大发明凝聚着我国古代劳动人民的智慧。( )
3.藻:A.种类很多,大多生活在水中。 B.指华丽的文彩、文辞。
① 这片水域里长满了红色的水藻。( )
② 这篇文章辞藻并不华丽,却以情动人。( )
36、二年级难忘的泼水节小练笔
忘 泼 度 龙 炮 穿 向 令
康 驶 盛 铺 碗 寿 踩 敲
二、给下列汉字注音并组词
民( )( )( ) 族( )( )( )
寿( )( )( ) 康( )( )( )
健( )( )( ) 福( )( )( )
祝( )( )( ) 碗( )( )( )
盛( )( )( ) 铺( )( )( )
踩( )( )( ) 容( )( )( )
驶( )( )( ) 龙( )( )( )
敲( )( )( ) 度( )( )( )
泼( )( )( ) 穿( )( )( )
三、比一比,再组词
炮( )( ) 忘( )( )
抱( )( ) 志( )( )
度( )( ) 龙( )( )
席( )( ) 尤( )( )
令( )( ) 向( )( )
今( )( ) 同( )( )
四、给下列多音字组词
pū ( ) xīng ( )
铺 兴
p ( ) xng( )