《报纸鱼的魅力——《大班美术活动：五彩报纸鱼》、《中班美术活动：报纸鱼》》可能是您在寻找幼儿园幼儿绘画图片过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
报纸是生活化美术活动研讨中被老师多次开发运用的一种生活化材料。报纸易撕贴、易折，可塑性、随意性强。报纸鱼活动是从《早期教育》美术版中学习到的一个教学活动。教师根据报纸的特性，结合色彩、形状等美术元素，对教学活动进行了改进。《大班美术活动：五彩报纸鱼》，教师在示范讲解过程中，更加关注了对报纸拧成条状后，如何来引导幼儿变形出多种形态的鱼。让幼儿来尝试变形，关注幼儿的尝试结果。这种以幼儿的操作为示范的教学手段，很容易激发起幼儿的创意。
《中班美术活动：报纸鱼》，教师同样也关注了报纸变鱼的过程，但是根据中班幼儿的年龄特点，幼儿的手劲还不够大等原因，在变形上不如大班幼儿来的丰富，剪花纹的能力也不够丰富。因此教师在装饰上动了脑筋，提供给幼儿的彩色纸选取了黄色、红色、绿色三色，装饰以线条为主，这样做色彩和装饰上有了协调统一后，使得中班的报纸鱼呈现了不一样的风格。
这两个美术活动的特点是，在学习他人经验的基础上，对教学活动进行改进。教师能很好的把握各自年龄段幼儿的实际能力和特点，教师策略上都关注幼儿的示范作用，在装饰上有重点，使教学活动更加有效。
