《剪纸活动作品：许愿棒》可能是您在寻找幼儿园幼儿绘画图片过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
作品追踪
课题名称：剪纸活动课程评价的研究 教师：李晓莉
幼儿姓名
方佳怡
性别
女
年龄
7
时间
2010.6
作
品
评
析
折剪五角星可不是一件容易的事情。就连手工一直很好的小怡，也来询问我到底怎么剪。我引导小怡跟着我一步一步折，体验其中的关系。很快，一个红色的五角星做好啦！小怡马上尝试剪第二个五角星。但是追求完美的小怡，把两个五角星背靠背粘起来后不断地修改，导致了五角星原来越小。“老师，要是两张纸一起叠就好了？”小怡有点抱怨着说。后来我就与小怡一起探讨了这个问题，发现两张纸折叠时必须面对面或者是背对背，这样保证剪出来的五角想能够大小一致。小怡在不断地学习剪纸的过程中，学会了自己总结经验，怎样做能够更加完美是小怡追求的目标。能够自己发现问题，主动尝试探索并且总结自己的经验。并且把这个好办法分享给了朋友。
