,积极主动参与接受的比较快,这是最有利于学习;另一种是也跟着学,问到才说,缺乏些主动;还有就是不说(沉默期),学习的时候注意力不集中,胆小等多方面原因。您不用担心,都会有一个过程,只要我们相互配合,我相信所有的孩子会有一个全新的发展。
三. 双语
活动的教学方法和教学安排
1. 每天有英语教学活动,通过教育活动、室内游戏,环节时学习、巩固复习。
2. 教学方法:集体、小组教学、游戏,个别指导想结合。日常渗透,放录音,日常教师的指导语熏陶如:line up、wash your hands。等。
四. 英语教材的介绍
我们使用的是台湾的《阳光英语》教材。有20年的历史,并不断的改进和调整,选择它是因为它具有最新的教育理念,所设计的内容、采取的方法符合我们的“在学中玩、玩中学”(闪亮儿童网www.Smtxjs.com),提倡社会英语化,英语生活化,基本理念是培养幼儿良好的社会习惯和品质。包括read book 、work book、VCD(里面有外教讲解,可帮助正音)、CD(歌曲、律动)、磁带(双语小故事)在家一定要听、看。work book放在幼儿园。
另外我们还会根据需要补充一些其他内容。
五. 其他方面的教育
1. 语言(看图讲述、诗文、散文欣赏、复述故事等)、音乐(歌曲、律动舞蹈、节奏乐等培养音乐的感受力和表现力)、美术(绘画、手工制作)、体能(基本动作的发展、拍球的能力)、计算(认识数字、数的形成和实际意义、序数、空间方位及图形的认识)和自我能力(使用筷子、整理衣服、叠被子等)和品德行为习惯好学、乐学 的态度、与同伴友好相处、爱他人、谦让、分享、交往能力等)的教育。
2. 蒙氏教育系列活动。以此来发展孩子们的思维力。
3. 每月都有丰富的活动内容:
9月份:“祖国妈妈我爱您”系列活动(结合国庆节