儿童网>幼教论文>幼儿园教育教学论文 - 幼儿园教师论文
幼儿园教育教学论文 - 幼儿园教师论文
  • 幼儿园区域活动论文
  • 浅谈幼儿在种值园中自主性的发展
  • 让区域活动真正成为孩子成长的摇篮 ___区域活动培训体会
  • 如何更好的开展区域游戏
  • 随时更换区域活动的材料，以适应主题活动的需要
  • 什么是建构区，建构区的秘密
  • 区域活动心得：让孩子在区角活动中不厌其烦的玩下去
  • 幼儿园科学活动论文
  • 在小学科学教学中培养学生动手能力的对策
  • 幼儿喜爱益智区：会滚动的玩具
  • 为幼儿科学启蒙教育创设良好的环境
  • 浅谈幼儿园科学教育中科学小实验的组织与实施
  • 小班幼儿科学区角的注意点
  • 科学区实践心得：确定主题，充分准备与主题相关的材料
  • 幼儿园数学活动论文
  • 幼儿数学操作材料投放中应该注意的问题
  • 在数学活动中注重幼儿能力的培养
  • 数学操作材料投放中应注意的问题
  • 读《让数学变得好玩》有感
  • 读《数学不仅仅是数数》有感
  • 幼儿识数教育《幼儿园指导纲要》读后感
  • 幼儿园教师成长论文
  • 《成长在路上——幼儿园新教师必读》读后感
  • 什么是教师的专业性文化《课程与教师》读后感
  • 教育学理解是一种敏感的聆听和观察——《教学机智——教育智慧的意蕴》读后感
  • 要重视教学活动的价值——读《课程与教师》有感
  • 读《幼儿教师如何做研究》之案例研究法
  • 教学活动体现趣味性与生活化——读《幼儿园教师专业标准》有感
  • 幼儿园音乐律动论文
  • 开展集体表演活动，推动幼儿主动交往
  • 《中职校幼教专业幼儿歌曲教唱技巧的策略研究》的研修方案
  • 让音乐教育“低门槛”地走进千家万户
  • 《幼儿音乐游戏100例》读书笔记
  • 幼儿音乐欣赏活动——读《幼儿园音乐教育与活动指导》有感
  • 将音乐融入游戏，借互动品味节奏
  • 幼儿园教师经验论文
  • 我对幼儿园教学活动的新思考——《幼儿园建构式课程指导》读后感
  • 永伴雏鹰展翅飞——打造幼儿幸福的书香童年
  • 观察探索内容的选择
  • [随笔反思] 有效组织幼儿集体教学活动
  • 适时照顾幼儿的感受，让幼儿感受到老师的关爱
  • 身教言教结合起来共同促进幼儿的健康成长
  • 幼儿园素质教育论文
  • 对于分享行为的日常教育——结合实际，分类诱导
  • 让清洁成为习惯，让健康常伴成长——幼儿清洁能力培养之我见
  • 小班幼儿餐桌礼仪教育的实践调查研究
  • 多开展一些孝敬主题的活动《幼儿教育学》读书心得
  • 重视对孩子进行礼仪启蒙教育有感
  • 读《加强孩子的礼仪教育》有感
  • 幼儿园教学策略论文
  • 读《让幼儿学会终身学习的方法》有感
  • 课程游戏化背景下教师有效介入的策略研究
  • 有效借助业务管理平台，促进幼教中心的内涵发展
  • 推进心理健康教育，营造白棉花工程
  • 让家长和幼儿有更多的机会接触礼仪，感受礼仪魅力
  • 从艺术主题活动“秋收乐”看幼儿园自主性游戏中教师的指导策略
  • 幼儿园美术活动论文
  • 让画画成为幼儿的需要《幼儿美术教育的教与学》读后感
  • 《绘画开启儿童的创造力》读后感
  • 《幼儿园美术活动创意设计》读书心得
  • 用线索启迪幼儿的美术创造
  • 幼儿绘画能力培养：如何提高幼儿的绘画能力
  • 浅析教育工作实践中美工区环境的创设
  • 幼儿园教师探索论文
  • 在提问讨论实践中引发幼儿的探索
  • 如何使幼儿园的“墙壁”发挥更大的教育功能
  • 构建动态多元课程 促进师幼共同发展
  • 以适度之爱呵护纯真心灵——“给孩子适宜的爱”征文
  • 发挥孩子的特性，挖掘幼儿的潜能《3-6岁儿童学习与发展指南》读后感
  • 生态体验，助力幼儿情感教育发展——读《生态体验论》有感
  • 幼儿园环境创设论文
  • 社会环境在幼儿园教育中的利用
  • 自然环境在幼儿园教育中的运用
  • 谈谈小班在创设班级环境中存在的亮点与不足
  • 幼儿园传统文化环境创设的几点做法
  • 读《0—8岁儿童学习环境创设》有感
  • 对科学区环境创设中材料的投放，教师的指导等有新的认识
  • 幼儿园语言活动论文
  • 浅谈亲子阅读对幼儿早期阅读能力培养的作用
  • 如何提高小班幼儿的语言表达能力
  • 从游戏入手让语言练习变的有趣
  • 早期阅读引领幼儿学会阅读《3-6岁儿童学习与发展指南》读后感
  • 小课题“如何在语言活动中引导幼儿学会学习”
  • “学会学习”之语言篇——读《提高小班幼儿的语言表达能力初探》有感
  • 幼儿园游戏活动论文
  • 真正实现角色游戏的教育功能，更有力提高幼儿角色游戏水平
  • 游戏区的自选游戏对幼儿社会交往的促进作用
  • 挖掘民间传统游戏让民间游戏伴孩子快乐成长
  • 我必须和儿童们一起游戏——《学前儿童游戏与指导》读书心得
  • 孩子不要太“乖”——读《发展适宜性游戏:引导幼儿向更高水平发展》有感
  • 《发展适宜性游戏:引导幼儿向更高水平发展》读后感
  • 愿孩子唱出优美的歌声
  • 浅议幼儿的情感教育
  • 如何提高孩子的绘画兴趣
  • 在数学活动中如何培养幼儿的创新精神
  • “做”孩子们真正的朋友
  • 走近动漫世界的真善美
  • 小班角色游戏有感（古寨小学陈艳）
  • 初探幼儿文明礼貌习惯养成
  • 2—3岁幼儿美术活动指导策略
  • 合理利用时间，安排自己喜欢的活动进行活动
  • 律动教学学科范式
  • 幼教论文：美术活动的误区
  • 倾听幼儿的“画”音
  • 从孩子的需要出发，让区域大放异彩
  • 老师，这是我的――从身边的案例谈教师如何支持幼儿的学习
  • 善于观察 激发兴趣（小班）
  • 游戏中帮助幼儿明确自己的角色
  • 发掘价值、取之有效——融合之充分条件
  • 运用情境教学提高幼儿科学教育的有效性
  • 自然角欣赏类的创设——布置自然角
  • 案例分析：反思对幼儿自主游戏的限制案例分析：反思对幼儿自主游戏的限制
  • 学习健雄勤奋好学、勇于创新的精神，做一个会思考的老师学习健雄勤奋好学、勇于创新的精神，做一个会思考的老师
  • 美术欣赏活动中的思考与调整美术欣赏活动中的思考与调整
  • 创设适合幼儿的生活、学习环境，随着儿童年龄的增长，适当地改变环境创设适合幼儿的生活、学习环境，随着儿童年龄的增长，适当地改变环境
  • 联系我们 网站地图 手机版
  • 闪亮儿童网版权所有 All Rights Reserved. 湘ICP备15018122号-1