《银行游戏可以让幼儿养成良好的节约用钱的习惯》可能是您在寻找幼儿园游戏活动论文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
教师在开展银行游戏之前说明了要排队，节约用钱等的游戏规则。以前“丫丫糖果超市”总是人最多、最热闹的地方，每次到银行游戏的时候，个个小朋友都举手告诉老师想玩“丫丫糖果超市”。当介绍玩游戏规则的时候会发现，有的顾客会在“丫丫糖果超市”买上好多的东西，因为买东西的钱是用不完的，没有了他们就会想去银行领取就又有了，一点也不珍惜钱。有时候还会发现他们在途中的时候不小心把钱掉在地上了，有时也不会捡。在活动结束后想了一个方法，只有在游戏开展的活动中不推、不挤、不吵的幼儿才可以再次去银行领钱。在下次开展银行游戏的时候，来超市买东西的顾客是左挑右挑、左看右看后才选定商品去付钱。而且他们居然也会在生活中的砍价，看，还有模有样。这时，胖胖来到收银台前问：“这些多少钱？”抬头看了一眼说：“每样2元，你买2样，就是2个2元，”然后继续在电脑键盘上敲击，胖胖说：“这
小的一点点的橡皮也要2元？”雨凡点点头，“能不能不算钱，就当买一送一，送给我？”胖胖笑嘻嘻的说，雨凡看着他，想了一下说：“不行，我会赚不到钱的。”胖胖思索了一下说：“那好吧！这块小橡皮我不买了，就买这包大薯片吧！”便从自己的钱包里拿出2元钱递给了雨凡。看样子孩子们对自己辛辛苦苦赚来的钱学会精打细算了！生活经验是孩子们游戏的基础，这个道理在这次游戏中得到了验证，他们应该看到过成人购物的情景，因此知道可以讨价还价，超市还会有买一送一的促销活动等，说明孩子们有了节约用钱的意识了，不再乱花钱了，不再乱买东西了。以此来培养孩子们的生活态度，勤俭节约。
