《小学生习作400字：我的小方凳》可能是您在寻找小学二年级作文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天，我要给大家讲一件我换座位，椅子变凳子的事情。这周，刘老师把我们第四大组调到了第一大组，我发现我坐的椅子变成了一个小方凳，我原来觉得坐凳子挺舒服的，后来，我发现了一个坐凳子的缺点，这个缺点就是：书包不知道放哪。所以，我只好把书包放在凳子上，靠着尚诗航的课桌立在凳子上，下课后，我问刘老师：“刘老师，我坐的是凳子，书包不知道该放哪里？”刘老师回答说：“可以放地上。”说完我就去把书包从凳子上拿下来放到地上。下一节是自习课，老师让我们安静看书，突然，刘老师让我和聂靖恒比一下谁高谁低，刘老师发现：我比聂靖恒高，所以我坐到了第五排，聂靖恒坐到第四排，我本以为换座位就可以不坐凳子了，后来，老师说了一句话让我绝望了，那句话就是：“原来是坐椅子的还是坐椅子，原来坐凳子的还坐凳子。”
唉，我可怜的小书包，天天站在地上，粘一身的灰，唉，你可真惨啊！
突然袭击 聂靖恒
这一周最有意思的是刘老师突然叫到我，这突然的“袭击”让我措手不及。
前天，我举手了，刘老师没叫我，我想：是我个子太矮，所以才不会叫我的吧？还有可能是老师想看看别的同学的学习是否好？
今天上课的时候，我没有举手，刘老师却突然叫到我了，让我说说“忐忑不安”的意思。我非常紧张，等我站起来了，有的同学给我加油，还有的悄悄告诉我答案，刘老师耐心地说：“别告诉他，让他自己想。”我想不起来“忐忑不安”的意思是什么，刘老师让我联系上下文想一想，我想了想，说“害怕。”老师满意地点点头，说：“对了！下一次我会再叫你发言。”
刘老师突然“袭击”叫到我的这件事真有意思，我以后一定认真听讲，刘老师再叫我的时候，我就不再“忐忑不安”了。
