《写景作文：美丽的南北湖》可能是您在寻找小学二年级作文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
刘诗韵 我的家乡有个南北湖，那里风景优美，是个美丽的地方。
叶圣陶先生指出：语言的发生本是为着要在人群中表白自我，或者要鸣出内心的感兴，倘若没有什么想要表白，没有什么发生感情，就不用写什么文字，一定要有所写才写。若不是为着必要和欢喜，而勉强去写，这就是一种无聊又无意的事这段论述，告诉我们写作文要关注情，没有感情的写作只是应付，不会有好的效果。 于老师的作文教学总是在情字上做文章，它的五重教学思想，有一重就是重情趣。回顾写作教学生涯，总发现有学生不知从何而写，或
六年级王宗贵老师上的是《这片土地是神奇的》。本文是由一位印第安酋长写给即将收买他们土地的白人领袖精彩的演说稿，是有史以来在保护环境方面最感人至深的文章。，这样一篇意蕴丰富的课文学生不好理解，需要老师给学生充分的引导。王老师主要通过朗读的指导让学生理解课文。如课文第二段看似简单，却是最能表达西雅图情感的一段，读好这一段并不轻易，老师采用了比较朗读的方法，分别引导学生带着眷恋、喜爱、热爱，伤心、依依不舍
1、或许，青春是一个成长的转折点，我们在乎的只是结果，可有的只是过程。当青春经历过后才知道原来自己现在才是真正的长大了。2、看海看久了想见人，见人见多了想看海。3、沉痛哀悼**，永垂不朽！全家人节哀！保重身体！全家敬上。4
（刘熙岳） 今天，我和爸爸来到广山公园游玩。 我把手里的滑板轻轻地放在公路上，然后一只脚踩在滑板上，一只脚在公路上用力蹬，像风一样的速度滑到了草坪上。我坐下来，东看看，西看看，这里的风景真美，真像个绿色的海洋！远处有一个带有洞的大假山，还有几个石头，有的像舞台上翩翩起舞的舞者，有的像水中摇头摆尾的小鱼，还有的像即将展翅高飞的雄鹰附近有几颗杏树，树上点缀着星星点点的花骨朵儿，粉粉的，看起来饱胀得马上要破裂
1、大多数的花都开在春天、夏天，而梅花却在冬天绽放。2、水月如梦，悲欢离合似真似幻。3、因为有了阳光，所以树木更高了。4、稻子熟了，谷穗把稻杆都压弯了腰。5、蔷薇花张开笑脸在微风中盛开了。6、春天，花儿睡醒了，从泥土里
作文难，作文难，说起作文心就烦。这是很多怕作文的小学生的普遍心理。当老师布置作文任务时，有些学生就是搜肠刮肚、绞尽脑汁也写不出几个字来，作文成了榨文。难道学生作文真的无话可写、无情可抒吗？学生的童年生活真的是白纸一张、死水一潭吗?其实学生的童年生活是丰富多彩、摇曳多姿的，就像是一幅色彩斑斓、内容丰富的画面，有如浩瀚无边、波澜壮阔的大海，选取其中小小的一朵浪花，就是一篇生动有趣的佳作。为什么有些学生会没
1、作文教学计划参考教学目标：1、激发学生写作兴趣，拓宽学生思维，做到人人有材可写。2、能抓住人物品质或特点写具体，把人物形象写鲜明写丰满。教学重难点：能以具体的事例表现人物品质或特点，构思行文体现真情实感。教学过
早晨，我们伴随着小鸟的歌声去上学。 走进校园，左边是是社会主义核心价值观，在向前走就看见一块大石碑，上面写着杨善尚和四个大字。大石碑的四周有盆栽菊花，十分好看。 绕过大石碑就来到了综合楼，综合楼的两边是两座教学楼。上课了，校园里一片寂静，教室内书声朗朗。右边的教学楼的墙上写的是校风、教风、学风。在教学楼中间的下方有个大厅，大厅的右边就是我们学校的荣誉墙，那里有我们学校的荣誉证书，是我们师生共同的努力所得
1、青春是丛林，是荒原，是阳光炙热的奔跑，是大雨滂沱的伫立－－张嘉佳《从你的全世界路过》2、孤芳自赏最心痛。――《女人花》梅艳芳。3、相视而笑，莫逆于心。－－《大宗师》4、一个人的行走范围，就是他的世界。5、没有可怕的深度，
1、美丽课堂计划方案1.民主发展平台：建立教师个人空间，关注教学过程的自我监控、自主发展，把教育教学行为进行量化，发挥过程评价的敦促功能。建立并丰富教师的教学资源，改变教师备课检查方式，改变个人学业成绩考核方式，加大