《发现规律，得出答案更简单——学生数学小论文》可能是您在寻找小学四年级作文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
生活中，爸爸总喜欢问我一些和数学有关的问题，让我开动脑筋思考答案。过年的时候，家里来了5位客人，他们相互握手问好。握完手，爸爸问我，假如相互之间不重复握手，他们一共握了几次手？哎呀，可惜刚才没数，现在只能动动脑筋了。
爸爸加上5位客人，一共6个人。我把他们当成6个点，因为相互不重复握手，那么我只要知道这6个点能连成几条线段，那就等于他们握了几次手。
于是我拿出纸和笔，画出了图形。
数一数，一共是15条线段，那他们一共握了15次手，哈哈！
除了图形，还有其他方法吗？
假如从爸爸开始握手，他要和5位客人握手；
客人1，因为爸爸已经和他握手，他只要和另外4位客人握手；
客人2，因为爸爸、客人1已经和他握手，他只要和另外3位客人握手；
那么，客人3只要和客人4、5握手；客人4只要和客人5握手；客人5，别人都和他握手了，所以他不需要再握。
那么他们一共握了5+4+3+2+1+0=15次，发现规律了吗？
假如有一天来了9位客人，那么他们一共就握了9+8+7+6+5+4+3+2+1+0=55次手。怎么样，简单吧？
