《平湖市行知小学2015年读书节方案》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、指导思想：书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。阅读，就像在和智者对话，在和大师交流。阅读能使人增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。一年一度的行知校园读书节，激发学生的读书热情，活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，更是营造书香校园的重要载体。
二、活动目标
1．以读书节活动为契机，引领和推动我校书香校园建设进程，形成读书氛围，促进校园文化发展。
2．培养学生养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴。
三、活动主题
播读书种子，结文明硕果
四、活动时间与对象
1.2015年5月11日——10月1日
2.行知小学全体师生
五、活动安排
第一阶段：宣传发动阶段（5月11日——5月28日 ）
1．成立读书节组委会，明确任务。（5月12日召开会议）
2．确定读书节活动方案。（5月15日前）
3．营造氛围。电子屏幕、学校宣传栏宣传读书标语。
4．完善班级图书角建设。（5月23日前）
5．庆六一暨读书节启动仪式 （5月29日）
第二阶段：活动实施阶段（5月26日—10月1日）
第一类校级层面活动
1. 第十届“图书漂流-跳蚤书市”。（德育处负责）
2. 和作家面对面。（校长室负责）
3．平湖市阅读伴我成长活动。（校长室负责）
4．庆六一暨校园读书节启动仪式。（德育室）
第二类 班级竞赛类： （教导处负责）
1. 一至六年级学生作文竞赛暨写字比赛活动
2.一二年级“小小书法家汉字书写”比赛
3.三四年级“品味经典诵读赛”比赛
4.五年级“书写经典 传承文明”汉字听写大赛
5.六年级作文比赛：我喜欢的名著
第三类 相关评比
1.书香班级暨美丽班级初评
2.教室外文化墙布置
3.十佳书香家庭评选活动
4.“书香少年”评选
第三阶段：评比表彰阶段
总结表彰：书香班级、十佳书香家庭、书香少年以及各年级活动获奖情况。
六、活动要求
1．教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。
2．每个班级要制订相应的创建书香班级的计划，要鼓励学生自主制定阅读计划。
平湖市行知读书节领导小组
2015年5月10日
