《以诗育人、学做真人——我校开展“不小歌”征文活动》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
为进一步弘扬陶行知教育思想，深入开展陶行知教育思想的理论和实践研究，加强学陶践陶工作，努力使陶行知工作上新的台阶。我校作为中国陶行知研究会实验学校，根据中陶会要求于7月25前，将学生撰写的优秀“不小歌”选送中陶会参评，这是我校今年学习陶行知教育思想的一项重要活动。今年暑假前夕，我校在全体学生中广泛开展了“星星家园杯”《不小歌》征文大赛活动。“小孩不小”是人民教育家陶行知先生的重要儿童观、教育观，“以诗育人”是陶行知先生的一大创举。让少年儿童通过写诗的方式进行自育育人，是一条行之有效的教育路径。因此，行知小学为了这次活动扎实、有效地开展起来，学校陶研会利用晨会、“行知会”、各班利用班队课等时间向学生讲解陶行知先生的生平事迹，组织朗诵陶行知先生的经典名句，开展阅读陶行知先生的精美小诗等活动。我校根据中陶会要求也将征稿分为小学一至三年级为A组、小学小学四至六年级为B组，并分别有教导处副主任潘美芳和学校德育校长周振华进行审核，各遴选10篇学生撰写的“不小歌”选送中国陶行知研究会参加评选。学生所写的《不小歌》，以陶行知生活教育、儿童教育理论和陶行知诗歌为主要学习材料，以童谣、儿歌、儿童诗为基本形式，以学生日常生活为写作题材。征文短小精悍，读来朗朗上口，充分表达了符合儿童认知特点，写出了少年儿童的生活趣味，富于童真。
通过开展“不小歌”征文活动，学习实践陶行知先生的生活教育、儿童教育理论和“诗教”思想，积极推动实验学校学生学陶活动的开展，同时也将学陶师陶活动影响到学生家庭和社区。让更多的学生明白“千学万学学做真人”、“发明千千万，起点是一问”等教育思想的真谛，懂得小孩“不小”的内涵，树立自立自强的信念，体味学陶师陶，共享健康成长的快乐 ，真正达到自育育人的效用。
