《形形色色的童年记忆，童年到底是什么?》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
我说不准，也一直很疑惑。然而，我们既然亲切地把孩子们从“学生”又唤成 “儿童”。什么是童年，却又是我们每一位老师都必须去回答的一个问题。于是，便有了老师们笔下形形色色的童年记忆。这些记忆中的童年是分季节的，又是带着诗意的，且有着七彩的梦幻意境。我们的童年便是在这些梦想与欢乐中刻下了永不磨灭的印记。
这些童年的回忆还有着一个重要的共性特征，那就是大家不约而同唤醒的，都是儿时幸福的回忆，这种幸福回忆无关乎事情之对错(孩子无大错，因此也就最值得被自己谅解，也容易被父母和老师谅解)，也无关乎情绪之喜乐，只要能清晰记得的，似乎都是一种幸福。
或许，是我们这些当年的儿童心里并不存在哪怕是一丝一毫的阴影，又或是我们己经在自觉或不自觉之间屏蔽了当年诸多的不快乐，又或是当年被责罚挨打之类深刻记忆，在成年之后早己化作了对父母师爱的理解和包容，乃至于有些已经成为自己施加在子女身上的一种理所当然。
那么，童年到底是什么呢?
我相信，我们每一个人都会有自己心中的答案。
我只希望，让我们自己昔日的童年之梦，能更多地惠及如今还是童年的孩子们一一踢开一些作业，挤出一些时间，为孩子们的未来，留一小块放得下一个梦的地方，哪怕只是很小的一个角落，也将会是一种很大的恩赐。
