您的位置:首页 > 校园新闻资讯 > 

微光——仓幼微笑杯演讲赛

栏目:校园新闻资讯
时间:2015-08-30 16:45:54

《微光——仓幼微笑杯演讲赛》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

一年前,您是平凡的枫叶一片,轻轻舞动随着秋风的节拍,那是快乐。一年后,平淡无奇的秋风阵阵,夹杂着丝丝寒气,秋的氛围,把我的思绪缠绵,这一夜,打开了我冰冷的记忆,您睡进你眷念着的故土时,泪水模糊了我的眼,淹没了我的心。
    “奶奶”,这个在我心里永存的称呼,每当想起她,我总觉得我还有好多没有回报她,所以珍惜现在,把孝心播撒给身边所有的人,这也是奶奶所希望我做的。
    还记得我还在外地念书的时候,心里最挂念不下的就是奶奶,一有空我就会打电话给父母,问问奶奶身体是否安康。从学校里一回家,看到奶奶给我做好了热腾腾的饭菜,我心中涌出一股暖流:“家有一老,如有一宝。”如果天气好,我也经常给我奶奶洗头,洗好头听到奶奶说:“洗一洗真的很舒服时。”我的心甜蜜的说不出话来。爸爸妈妈经常开夜工,奶奶一个人在家,总是吃剩下的菜,在家的时候,我也总是给奶奶准备一些比较松软的饭菜。希望奶奶能多吃一点我煮的饭菜。
    2014年的暑假,奶奶因为身体不适住院了,我正好放暑假,奶奶每天住在医院里,为了能给奶奶煮一些有营养的菜,我就每天开电动车来回家里和医院好几趟,给奶奶送饭。夏天天气特别炎热,尤其在病房里,每到晚上我也坚持给奶奶洗澡、洗衣服。听医生说奶奶患的是胃癌,我那时真的不希望听到这个消息,真希望这是一场梦。在病重的后期,奶奶一个人下床都不方便了,有时不小心就尿湿了、大便了。我也坚持给奶奶换洗裤子,虽然奶奶一直说:“晚上洗澡再换吧,这样你太麻烦啦。”我真的很害怕可能我一醒来就看不见奶奶了。我希望我能做到一个孙女能做到的,力所能及的事,希望她在晚年能够享受一次被人“服侍”的幸福。
    转眼一年过去了,总记得奶奶在我耳边的“唠叨”:“做人不要去计较什么,忍一忍什么事情都会过去的,要对爸爸妈妈好点,他们把你抚养长大不容易。”如今已经成家,我时刻不忘记奶奶的话,做一个有孝心的人。天气变冷时,老公的奶奶洗澡不方便,我也能帮忙奶奶用热水擦身、给奶奶剪指甲等。一些微不足道的事情,却让我的心回归于平静,这些都源于感恩。 
孝敬老人是中华民族的传统美德,“百善孝为先”,我们应当从我做起,成为尊敬长辈、孝敬老人的新继承人。
                              是谁,
用天籁的清音扣开夜的心扉
                          也 点亮了
                          宁静的微光
 
                              这淡淡的月色
                          照亮孩子的梦
                          在夜的欢声中舞蹈
                          梦中 那甜蜜的遐想 犹如老师的笑脸
 
                          是谁
把“天使”带向黎明的课堂
                          也 带着
                          纯真的笑容  优美的歌声
 
                          课间操的旋律
                          卷起激情的涟漪
                          亲爱的孩子 请您舞动
                          让我们起舞 舞出仓幼那满园芳菲
 
                          是谁
                          裁出这爱的芬芳
                          也  裁开了
                          孩子的梦
 
                          窗外的月色
                          心中的天使
                          合着 这淡淡的微光 
                          向着 仓幼的更深处 发光
推荐校园新闻资讯
  • 家园共育,做好幼小衔接工作
    家园共育,做好幼小衔接工作

    为了让大班家长对 幼小衔接阶段有全面的了解、正确的认识,引导家长朋友有的放矢地为孩子入小学做准备,近日,我园有幸邀请了小学低段负责人高老师做了关于 幼小衔接的专题讲座。 全体大班家长聆听了本次讲座。一开始,高老师通过本校拍摄的录像配合讲解,让大家了解了一年级新生在小学的一天生活。然后谈了培养孩子良好习惯的重要性,包括认真倾听的习惯;大胆发言的习惯;良好的阅读习惯;学习的注意力、坚持性;正确的书写习惯,端正的坐姿;细心的习惯;合理安排时间的习惯等等,并结合自身的教育经验,让孩子在玩中学、学中玩。最后应许多外

    04-03
  • 走进宿迁幼儿园 牵手共话教育梦
    走进宿迁幼儿园 牵手共话教育梦

    江苏省千校万师支援农村学校工程自2007年开展以来,已进行到了第三期。太仓市实验幼教中心有幸成为第三期中的一份子,结对宿迁市宿城区项里中心幼儿园。 2015年4月16日,我和3位小学校长、艺术幼教中心的沙主任一起赴宿迁市,与宿城区项里中心幼儿园的张园长、杨园长共商两园结对事宜,项里中心小学陈秀强校长全程陪同,市、区教育局分管领导也参与了见面活动。 在实地参观和听园长介绍后,我对项里中心幼儿园的大致情况有了了解,该园附属于项里中心小学,是一所公办的省优质幼儿园,现有10个班级。目前幼儿园正在逐步改善办园条件

    04-23
  • 开拓国际视野感受中外教育——太仓市幼儿园园长发展共同体学习活动之讲座篇
    开拓国际视野感受中外教育——太仓市幼儿园园长发展共同体学习活动之讲座篇

    2015年4月21-23日,我和太仓市幼儿园园长共同体的学员们来到了美丽的苏州,与来自全国各地的100多位幼教同行一起享受一场学术盛宴2015春瑞吉欧教育与中国早期教育实践国际研讨会。 本次活动由苏州高等幼儿师范学校、苏州教育学会幼儿教育分会主办,邀请到了不同国家的6位专家,可谓是高手云集,让与会者不出国门,就能聆听到来自世界各地的最有信服力、最具权威的声音。两天的时间里,共聆听了七场含金量极高的学术讲座,分别是:意大利瑞吉欧教育机构高级讲师玛瑞娜凯兹塔奈堤女士的儿童的一百种语言:瑞吉欧孩子快乐的一天、让

    04-23
  • 培智学校一群特殊的孩子春游记
    培智学校一群特殊的孩子春游记

    在这生机盎然,朝气勃发的春天,我们培智学校的全部师生在社会各界爱心人士的协助下开启了2015年的第一次春游。 早在前几天孩子们呢听到要春游的消息就无比开心,早早地打算着春游时要带的东西,孩子们一直说着我要到好多好吃的和大家一起吃,还有的小朋友说着我要带着爸爸妈妈去公园看看,还有的小朋友想象着在公园玩的情景,都开心极了! 星期四小朋友们早早地带着家长来到教室里等候,怀着无比高兴的心情和家长们介绍着老师,说着学校里的事情。还不时的拿出要去春游时准备的东西,看看你的,比比我的,都高兴极了! 终于到了要去春游的时

    05-08
  • 仓幼开展师德互评活动、家园携手共防溺水
    仓幼开展师德互评活动、家园携手共防溺水

    为了更好地建设一支师德高尚的教职工队伍,努力打造幼儿园的良好形象,我们新仓镇中心幼儿园根据计划,在7月4日教职工大会上进行了一次师德互评活动,以进一步见证一个学期以来大家在师德方面的成效。 活动在下午3:00钟准时开始。程晓珍园长首先对本次的互评进行了要求提示,要求大家本着对他人的负责,对学校的负责慎重地给同事进行一个量化的评价。随后大家就一一从团结协作、工作到位等四个方面,进行较好、合格、不合格三个层次的评价。互评结束后,行政人员及时细致地对互评情况予以汇总统计,同时根据汇总的情况,幼儿园将个别互评不太

    07-06
  • 雁阵奋飞中的松江学前教育——松江区托幼办学前教育“雁阵式发展”品牌简介
    雁阵奋飞中的松江学前教育——松江区托幼办学前教育“雁阵式发展”品牌简介

    作者: 松江区教师进修学院研训部幼教组 松江学前教育梦想 学前儿童健康、自信、快乐、聪慧、全面发展幼教同仁阳光、敬业、事业、家庭、幸福发展托幼机构均衡、多元、优质、开放、和谐发展 近年来,随着松江城市建设和教育事业的强力推进,作为松江教育重要组成部分的松江学前教育亦得到了快速发展。截至目前,全区共有公民办托幼机构109所(137个办学点),园所体量不断有序扩增。 多年来,得益于区委区府和社会各界的关心、支持,区学前教育坚持立足区情、突破难点、聚焦内涵、凸显优势的工作宗旨,在规划引领、政策激励、过程监督和制

    07-07
  • 苏州市幼儿园2011年课改展示活动分享
    苏州市幼儿园2011年课改展示活动分享

    今天起了个大早,前往张家港参加苏州市幼儿园2011年课改展示活动。观摩了四个活动,受益匪浅,记录下来与大家分享。 一、 中班科学活动猜猜是什么,关键词细节 活动通过两次操作,让幼儿用摇一

    07-24
  • 苏州市小学科学教材培训活动的几点体会
    苏州市小学科学教材培训活动的几点体会

    在苏州市小学科学教材培训活动上,我执教了《导体和绝缘体》一课。在不断磨课的过程中,我也碰到了时间问题。全国年会上,章鼎儿老师说,小学科学课的特点是只有四十分钟。在四十分钟里,如何很好的完成教学任务呢?结合《导体和绝缘体》一课,我有以下几点体会: 1、 导入直奔主题。第一次上的时候,我也和孩子聊有关导电的话题,用了两三分钟。在时间紧缺的情况下,我首先把这个环节精简了。直接出示电路检测器,告诉孩子们,今天就利用电路检测器,检测身边的一些材料,看看它们是否导电。这样导入,既明确了本课的研究重点,又节约了时间。

    08-05