《8月31日上午第一幼儿园召开新生家长会》可能是您在寻找幼儿园校园动态过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
为了让家长了解幼儿园的工作，使幼儿更快适应幼儿园的生活，8月31日上午，阿荣旗第一幼儿园召开了新生家长会，全体新生家长参加了此次会议。
跨越骄阳似火的八月，迎接又一个崭新的开学季，每年的这个时候，对于幼儿园老师而言也是最为忙碌的时候，她们正紧锣密鼓的进行着环境创设。 为了给孩子们营造一个优质的生活、学习、游戏环境，我们新幼一直围绕乡土文化要求以一层一景 一班一品打造具有班级特色的环境创设，彰显班品文化。全镇一个中心加三个村幼点共计30个班级，都有各自的风格，处处彰显了班级特色和班品文化。8月30日下午，幼儿园行政人员对各班级创设作了全面的检查。在环境的检查中充分看到了老师们的智慧，有了许多新的构思和想法，符合幼儿的年龄特点，满足幼儿的审美
2017年11月15日下午，实验幼教中心实验幼儿园的顾芳老师作为太仓市林老师讲师团成员，应邀赴太仓市双凤幼教中心双凤幼儿园进行了面向小班家长的公益性讲座活动，参加本次活动的家长约有100人。 此次讲座的主题是和孩子一起快乐阅读。讲座伊始，顾芳老师引用了美国诗人史斯克兰吉利兰在《阅读的妈妈》一书中的小诗：你或幸运，发现宝藏，黄金成堆，珠宝满堂。你我比来，仍是我富，因有慈母，为我读书。向家长们展现了亲子阅读的魅力。 在讲座中，顾芳老师主要围绕什么是亲子阅读？、为什么要开展亲子阅读？、如何为孩子选择适宜的图书？
2017年11月17日，太仓市实验小学开展了全国教育科学十三五规划2017年度教育部重点课题《研学旅行课程的整合设计与协同实施研究》开题论证活动。 太仓市实验小学于2017年5月积极申报全国教育科学十三五规划课题，当年7月课题获批，成为国内少有的几个立项教育部重点课题的小学。经过充分的前期准备，开题论证活动如期举行。 主持本次开题活动的是江苏省教育科学规划办公室副主任蔡守龙，参与课题论证的专家包括原上海市教育科学规划办公室主任沈忱教授、上海华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长杨小微教授、南京师范大学教
太仓市实验幼教中心实验幼儿园，分别在11.8上午，11.14上午，11.15上午分别进行了 一课一研展示活动。 实验幼儿园由13老师向大家展示了活动，全体教师分批次参与了观摩研讨活动。 在本次活动中，由3个层次的老师分别展示。2年的新教师，骨干教师、组长和行政，从不同的层次向大家演绎了从绘本出发，不同年龄段，不同领域的活动。在设计活动时，大家抓住了在课程游戏化理念的引领下，怎样在活动中体现：自由、自主、愉悦、创新。在活动中，我们围绕挖掘的不同点，在环节设计，师幼互动、材料投放中，给幼儿提供促进他们自主学习
为进一步深化在校师生孝、诚、爱、仁四德工程建设，弘扬优秀传统美德，倡树校园文明新风。近日，平里店镇中心小学大队部扎实开展了以孝、诚、爱、仁为主题的班级手抄报评比活动。 本次手抄报的评比，学校大队部要求人人参与、个个动手。活动中，全校16个班级分别围绕孝、诚、爱、仁这一主题积极行动、精心设计。展评中，各班作品插图美观、设计新颖、精彩纷呈、富有创意。活动后，大队部根据评比细则中的主题突出、材料丰富、布局清晰、字迹工整、图画美观、设计新颖、独具创意按年级分别评出一、二、三等奖若干名。 （李生 冷超）
12月7日下午，我校举行了二年级半日开放活动。二年级全体家长走进孩子的课堂，和他们一起学习、体验。 全体二年级的正副班主任们，开设了语文、数学、体育、美术、音乐等课，精心设计了教学内容，创设了许多可以让孩子和家长互动的环节。家长们在听课过程中，强烈地感受到了我校健康、快乐、自主、包容的学生培养目标，纷纷为老师们的课堂点赞，为孩子们的成长点赞。随后，家长们与任课老师见面。老师们就学生在期中游园活动中的表现、平时的学习生活情况、学科要求等方面与家长沟通。 相信通过这样的一次活动，家长们更加了解了学校对学生的培
在这寒风袭来的秋冬季节，运动不仅能给我们带来温暖和快乐，还能锻炼孩子们的坚持性和意志力。2017年12月8日，太仓市实验幼儿园中班组的孩子、老师和家长们一同来到了滨河公园，展开了一次健康快乐的旅程。 首先，年级组组织各班孩子进行了运动集体秀，每个孩子都向爸爸妈妈展示了自己的拍球情况；随后的运动宝贝大比拼环节中，各班选出的6名优秀运动员代表班级轮流上场比赛，展示了自己的矫健风采。 接下来，各班老师组织本班的孩子和家长开展了亲子游戏，赶小猪、看谁运得快、夹球跳、胯下传球等等，孩子和家长在欢声笑语中，感受到了亲
为更好地开展课题研究，提高教师对教育实践研究的积极性，提升青年教师的专业素养。2017年6月5日，弇山小学邀请太仓市教师发展中心教研处负责人严乃超主任来校作《微型课题研究》的专题讲座。全体教师出席了本次活动。 严主任的讲座主题明确，指向清晰，针对目前正在开展的十三五微型课题申报工作，结合众多案例，深入浅出的阐述了微型课题该如何选题，剖析了破题的要诀，引领老师们撰写契合课堂教学实践的真课题方案。 全体教师认真聆听了严主任的本次精彩讲座，这次讲座内容对青年教师的触动尤其大，会后一些青年教师纷纷表示要积极申报微