《《不跟陌生人走》教育随笔》可能是您在寻找幼儿园安全教育工作资料过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
作者：施砚伟 刘明瑜 来源：莱州市金仓街道中心幼儿园 孩子的安全是幼儿园常抓不懈的一项重要工作。《幼儿园教育指导纲要》明确要求：幼儿园必须把保护好幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，不法分子的罪恶行为给幼儿的身心造成巨大的伤害，使许多家庭沉浸在失去孩子的痛苦中。而我们小班的小朋友年龄小，缺乏生活的经验，自我保护的意识是十分薄弱，对陌生人和不法分子接近自己会发生什么危险的事情缺乏了解，很容易轻信陌生人的哄骗，容易遭受到一些意外伤害。为进一步加强幼儿安全教育，培养幼儿自我防范能力，促进幼儿身心健康发展，今日，金仓街道中心幼儿园金星星班开展了一场“不跟陌生人走”的安全教育活动。我们将活动设计了两个环节，第一部分是看纪录片，第二部分是实际演练与陌生人接触。
首先，老师为幼儿播放了《不跟陌生走》的纪录片，了解陌生人会以哪一些方式来接近我们小朋友，对于陌生人无缘无故的试好，和给一些食物玩具不要轻易接受，不要轻信陌生人对自己所谓的了解和帮助。
接下来，星星班的老师请来了其他班级的老师打扮起来，扮成孩子们不熟悉的样子，在布置好任务后，整装待发，各自到班级内对幼儿进行行骗诱惑。老师们们准备了小零食和玩具给孩子，看看我们的孩子们如何应对？
经过之前记录片的观看，多数孩子对于老师们扮演的“陌生阿姨”还是充满了戒备心理，有的小朋友选择不说话，不理睬的方式，有的孩子选择反问的方式，想弄清楚这个突然来访的阿姨到底是谁，有的小朋友直接很果断来拒绝了“陌生阿姨”的“礼物”，但是个别小朋友还是没有抵抗在零食和玩具的诱惑，同意了跟“陌生阿姨”离开。
通过这次活动，真实的环境创设，让幼儿自主地学习，声画并茂的视频资料和老师们乔转打扮的互动演练让幼儿们直观感知跟陌生人走带来的危险。为孩子提升了经验。当然活动中还存在一些不足的地方，首先小班的孩子自我保护的经验孩子比较少的，对于突如其来的诱惑孩子无法拒绝，没有保护自己的意识和能力。安全教育是一个漫长的过程，为了孩子们都能够更好地保护好自己，不过的提高自我保护的能力和意识，我们将继续坚持锻炼孩子们，将安全教育渗透到每一个孩子每一天的日常生活中去，为我们每一个孩子在成长的路上撑起一把安全的保护伞，在孩子们成长的路上保驾护航，让我们每一个孩子都有一个美好阳光的童时光！
