《做个“民主型”的幼儿教师——读《和孩子一起跳舞：给中国幼儿教师的50封信》有感》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
拿起这本《和孩子一起跳舞——给中国幼儿教师的50封信》，真的不肯放下，直到一口气把它看完。这本书真的是一本值得细细阅读，细细品味的好书。作者吴放通过一个个具体的、真实的事例给我们提出了很多在教育中应该注意的问题。作者在第36封信中写到：做个“民主型”的幼儿教师。如何来做好一个“民主型”的教师呢？作者从“和蔼可亲”和“严肃”两个不同的教学风格来告诉我们如何来把握它们之间的“度”。作者说：“和蔼可亲”类的特点讲的是教师如何对待孩子、如何与幼儿交往，而“严肃”类的特点则强调的是教师自身的专业修养与追求。换句话来说，就是“和蔼可亲”是针对孩子而言，“严肃”则是针对教师而言。“和蔼可亲” 和“严肃”应该同是我们每一个幼儿教师追求的境界。
美国发展心理学家鲍姆兰德把教养方式分成了四种类型：民主型、专制型、溺爱型、疏忽型。根据他的研究结果，儿童发展心理学家们达成了一个共识，那就是民主型的www.smtxjs.com教养方式是培养独立自主、有责任心、有道德感的一代新人的最佳选择。由于幼儿教师的角色与家长有许多共通之处，这个理论便被引入幼儿教育界，成为幼儿教师教育教学实践的一个重要指导。
由此我们可以看出民主型的幼儿教师必须要有责任心，对幼儿要有爱心、耐心、细心，帮助他们逐步学会解决生活中的问题，逐步地走向独立自主。能够平等地对待每一个幼儿，尊重他们的人格。引导、示范、支持孩子们的努力，让孩子们去探究、去提问，去做决定。
民主型的教师必须要有爱心。特别是对初入园的小班幼儿，他们刚离开父母走进集体生活，一切对他们来说都是陌生的。没有了感情依托，没有了父母的关爱，这时候我们更应当伸出自己的手，用我们的爱心温暖他、关心他，和他们建立良好的感情,让他们逐渐适应幼儿园的集体生活，逐渐地喜欢上幼儿园，喜欢老师和同伴。
民主型的教师必须要有较强的责任心。孩子今天为什么没来幼儿园？他为什么一直不开心？孩子今天活动不太起劲，是不是生病了？他上课注意力一直不能集中，为什么？等等。如果我们时刻不忘记自己的责任，对孩子时刻关心、爱护、提醒，做到了这样，我们才可以大声地说：“我是一个有责任的幼儿教师。”
民主型的教师必须要平等对待每一个孩子，引导示范支持孩子。对能力差的孩子细心辅导，对不懂事儿的孩子悉心引导，对孩子微小的长处给予肯定，对孩子点滴的进步给予表扬。当他们犯了错误时耐心教育，当他们遇到困难时给予帮助。我们对孩子的爱是理智的，我们不歧视任何一个孩子，我们也不溺爱任何一个孩子，我们是慈母、也是严父。
“以爱动其心，以严导其行”，用我们的“和蔼可亲”和“严肃”让孩子不断成长、不断进步。只有这样，我们才能真正地做好一个称职的民主型教师。
