《寿光市侯镇河沟幼儿园教师随笔17篇》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
古灵精怪的周奕诺 周奕诺小朋友是班里的开心果，古灵精怪，聪明可爱，特别招人喜欢。活动课上，老师提问问题，回答的声音最高的总是她，非常自信的声音；孩子们活动时她小脑袋瓜转得最快，对于老师的话也特别听，很喜欢帮老师分忧。有次老师在打扫卫生，其他孩子都休息睡觉了，她还在忙着，我回头一看，原来她在帮忙搬椅子，摆的特别整齐，我当时心里特别开心，真是懂事的孩子，回想刚来时哇哇大哭的情景，孩子真是长大了！2、小事中锻炼幼儿自理能力 小班的孩子刚入园，无法适应幼儿园生活，在家中娇生惯养，自理能力很差，尤其吃饭，有得孩子还不太会用勺子，吃的特别慢，天凉了饭菜没有吃完就已经冰凉，为了不让孩子吃凉了，我便对平常吃饭慢的幼儿直接进行喂食。
但我慢慢发现，由于我的喂食而剥夺了幼儿自己进食技能的培养。代劳不是帮助幼儿。
我们老师平时在工作的时候，往往是关心幼儿吃饭的多少，快慢、挑食等问题。很少考虑到幼儿进食时的心情，胃口等。这样一味的以成人的标准去要求幼儿，所以才会出现催食、喂食等现象。有时，教师在反复催食，或着特殊强调照顾时，也会给幼儿小小心灵带来无形的压力。进而更加恐惧甚至厌恶吃饭。
对待吃饭慢的，可以先给幼儿少盛，循序渐进。不要刻意的强调或者批评幼儿吃饭慢，少。或者直接代劳，拿过碗勺喂饭。但是我绝不让幼儿吃凉了的饭菜。饭前食欲的调动，舒适进餐环境的培养，及时的表扬等等方面做足功夫，也会有利于幼儿的进食。在这小事中锻炼了幼儿的自理能力。3、我们教育孩子，孩子监督我们 我们老师在幼儿园里总是天天教育孩子这样那样，但是有时候却忘了自己也该遵守。
有次，我在洗手，水龙头花花的流着，薛汝淼小朋友站在我身边看着我，我便问“怎么了？”她跟我说:“老师说要节约用水，洗手时不能开那么大的水，你还开那么大。”我听完她的话后又惊又羞地冒一身冷汗。愣了一下后，我连忙整理一下脸部尴尬的表情。蹲下来对孩子说：“对，老师做错了，谢谢你提醒我，我以后一定注意的。你真聪明，老师说过的话都记着呢！”她高兴的对我说：“不用谢。”然后蹦蹦跳跳地出去了。真是深受教育啊……在幼儿园里你的一行一举都有这么多的孩子在监督着，可不容得有一丝的错误和马虎啊！4、让孩子自己动手 现在的家长越来越重视孩子的教育，希望自己的孩子能成人中龙凤，但是家长却因为不懂得如何教育孩子，而在有意无意中剥夺了孩子许多成长的机会。小班的孩子入园后是集体生活，自己的事情自己做，但是，在家中却没有养成这样的习惯。在家中孩子吃的橘子、鸡蛋等，都是父母事先去了皮的，为的是孩子吃起来容易，更不会遇到什么危险。可是不知道这些父母有没有意识到，他们在为孩子提供这些方便的同时，不仅剥夺了孩子亲手实践的机会，而且剥夺了孩子克服困难、获得成功的喜悦，甚至会因此养成孩子害怕挫折、不思进取的不良品性，从而耽误孩子的一生。
5、多给孩子讲故事
小班的孩子刚入园，对很多事情都很感兴趣，有次我利用饭前的一段时间给孩子讲《小老鼠和大老猫》故事，没想到孩子们都非常喜欢，听完后孩子们口中天天念叨大老猫，兴奋了很久。
幼儿园的孩子们，大多3-6岁，正是孩子语言发展的关键时期，这个时候，如果能让孩子多听故事，多说儿歌，多朗诵散文，将对孩子以后的口语表达、说话能力起到事半功倍的效果。我班的孩子年龄不大，但有一个共同的爱好，就是听故事。 早上，孩子们到园的时间等等不一，为了充分利用这段时间，不让早到的孩子感到无事可干。每天早上，我都播放故事磁带或音乐磁带。我发现孩子们的积极性很高，针对孩子们爱听故事的特点，我将听故事这一环节穿插在午饭、睡觉前后和放学前，个多月下来，收到了不错的效果。孩子们从听的故事中学到了不少的生活常规，自觉性提高了。很多孩子也敢大胆举手讲话，并且口语表达能力大幅度提高。
6、关注每一位幼儿
现在的孩子娇生惯养，在家里都是每个人手心上的宝，多有关注都在他身上，但是，到幼儿园后，生活在大集体中，不在是中心，很多孩子都出现了不同程度的心里落差，也出现了很多问题。
梦璐小朋友是一个聪明可爱的宝宝，在家中乖巧懂事，很听话，可是自从入园后，出现了很多问题。梦璐开始跟调皮的孩子学坏习惯，经常跟着男生捣蛋，让我很是头疼，更加纳闷。有次，她跟着男生爬到了桌子上，我立马把她叫下来，问她原因，她说：“我想让老师也叫我，跟我谈话！”原来是这么回事，每天老师都会表扬很多优秀的孩子，鼓励一些表现较差的孩子，而梦璐既不优秀，也不顽皮，所以老师极少叫到她的名字，她想用这种方法引起老师的注意。
这件事给了我不小的启示，作为一名幼儿教师，要时刻关注每一个孩子，让他们都能享受到老师的关怀和照顾，这也是我们义不容辞的责任。
7、每天关注多一点 孩子跟老师一起呆久了，彼此间都有了感情，孩子也越来越依赖我，想跟我多点亲近。为此，孩子放学都想跟我近点，总喜欢抢占排头。随着时间的推移，我发现站队抢排头的孩子们越来越多。 为了改变这种现象，满足孩子们的心愿，我想出了一个办法。站队前，我对孩子们说：“请把你们的小手伸出来”。孩子们高兴的伸出自己的小手，我走到他们身边，一一和他们拍手，亲切地在他们的耳边说一句：“你的小手真有劲”。或者说：“你的小手热乎乎的……”孩子们笑了，高兴的也在我耳边说一声：“你的手也热乎乎的。”或者说：“我爸爸的手比你的大…….”随后孩子们脸上都露出得意和满足的表情。我说：“站队吧！”话音刚落，孩子们个个忙着找位置，很快就站好了队，没有抢排头的了。
每天关注多一点，孩子与我更亲近。
8、时刻牢记安全 每天中午我们都会打扫卫生拖地，天气凉了地面不能立马干。有次我刚拖完地面，还没有干，薛汝淼突然想上侧所，我便让她去，她在路面上开始小跑起来，一不小心，滑倒在地上，摔了个屁蹲儿，我立马跑去查看，还好没事，这让我意识到孩子的安全要时刻警惕。
针对这一事件，我们特意对孩子们进行了一次安全教育，并让那个孩子把她当时的感受给大家讲述了一遍。 就这件事我也作了反省，地面尽量弄干，时时刻刻的提醒孩子注意安全事项，时刻观察她们的行为。除了这些还不够，并请家长一起跟我们对孩子进行安全教育，我们和家长共同努力，让孩子们掌握更多的安全知识，今后不再发生类似的事情，让我们的小朋友健康快乐地成长。
9、孩子的世界很真 孩子的游戏都来源于生活，有样学样。区域活动时，孩子们都全身心的投入了游戏中，突然自然角传来一阵吵闹声。我赶紧过去弄清楚吵闹的原因，原来李永兴小朋友把毛绒玩具熊放在盛水的盆子里，李莉和飞雪都在阻止他。盆子里的小熊都湿透了，看上去像委屈的宝宝。我奇怪的问他在干什么？他理直气壮地对我说：“妈妈经常给我洗澡，洗完澡后很干净、很舒服，小熊从来不洗澡，肯定不舒服，我想帮小熊洗洗澡。”再看看小熊，已经不像样了。孩子们都埋怨他，永兴也难过地留下了泪。 为此，我开展了爱护玩具宝宝的活动，让幼儿知道如何爱护玩具。孩子们对任何东西都充满好奇，但是由于孩子们的生活经验不足，常常好心办坏事，教师应对他们学会理解宽容，并进行引导。
10、给小桌子洗澡 小班的孩子干什么都不太注意，好的习惯要慢慢培养，在小事中培养。
中午我在给孩子们分饭时发现林林小朋友的桌子上划有很多的彩笔色，我没有立即发火，装作没看见。等孩子们吃完饭后，我说：“今天吃饭时，小朋友们表现的都很棒，不但碗里的饭吃的很干净，而且很讲卫生。”孩子们听了我的话显得很高兴。我继续说：“可是，有一个好朋友却高兴不起来，我听见它在偷偷地哭。”孩子们听了我的话，你看我，我看你。我说：“我听见小桌子的哭声了，它说小朋友们不爱护它，它帮助小朋友们学习、吃饭、写字，有的小朋友却在它身上乱写乱画，小朋友们都爱讲卫生，它也爱讲卫生。”听完我说的话，我发现林林不好意思了，他赶紧找来抹布边擦边难为情的说：“老师，我再也不画桌子上了。”我和孩子们都为他鼓掌。 面对孩子的错误，尤其是反复强调过的，教师往往会不冷静。这样，不仅会挫伤孩子的自尊心而且会教会孩子处理问题的不良方法。因此，教师应利用巧办法来处理，这样效果更好。
我是好宝宝 在幼儿园里，每个班里都有几位顽皮、不服管教的孩子。我们班里有一名男孩叫徐茂翔，他老是欺负别人，不管别人有没有惹他，他都要去欺负人家，因此，每天到老师这里来告状的孩子不下七、八位。 一次，分区活动涂画时，他拿水彩笔在别人的书上乱画。几个小朋友一起来告状，我走过去刚想批评他，只见他正蹲在地上给小朋友捡水彩笔。我连忙用赞扬的口气说：“这才像个乖孩子，好孩子要多做好事，团结小朋友，不能欺负小朋友 接着，我在全班小朋友面前说：“今天，老师要表扬徐茂翔小朋友，他主动帮小朋友们捡画笔······我的语音未落，一个孩子就说：“他打人”，这下可不得了了，就像拥了马蜂窝，老师他故意用脚伴我，老师他拿我的彩笔了······他不好意思的环顾四周。 我亲切的对他说：“伸出你的双手，然后又对全班小朋友说以前这双小手欺负过很多小朋友，但是今天他用这双小手做了一件好事，帮小朋友捡起了彩笔。从今往后，如果他做了错事，老师要批评他，帮他改正，他做了好事，老师就该表扬他。 在以后的日子里，我发现徐茂翔小朋友有了明显的变化：他时常为小朋友搬椅子、捡玩具和小朋友的关系亲近多了，告他状的小朋友越来越少了。看到他的进步，我有一种说不出的高兴。
和小袜子一起睡午觉 随着天气的变暖，有几个孩子午休时又要脱袜子了，而且小孩子总爱见样学样，一个脱，大家都跟着脱，脱下的袜子还放到一起。于是，起床后便一阵忙乱的找袜子，有时两个小朋友的袜子一样，但一双新的一双稍旧一点时，两个孩子就会争得面红耳赤，谁也不肯要旧的。 今天，小朋友刚上床，我看见郭佳丽小朋友脱下袜子，小心的放枕头底下。受到她的启发，我跟其他小朋友说：“大家要午息了，袜子也想跟你一起睡午觉，让自己的小袜子跟你一起睡午觉好不好？”小朋友非常高兴的给自己的小袜子找了个舒适的地方，让小袜子“睡午觉”。 起床了，孩子们各自拿起自己的小袜子穿在脚上，再也没有了以前找袜子的麻烦。
13、纯真的爱 前几天，我感冒了，头也疼，喉咙也疼，但还得坚持给孩子们上班。上课时，孩子们听到我沙哑的声音，比平时安静了许多。活动时，几个小朋友围在我身边问：“老师，你感冒了吗？”“老师，你头疼吗？”还有几个小朋友向我介绍经验：“老师，你多喝水，喉咙就不哑了。”“老师，你喝999感冒灵吧，我妈妈感冒的时候，喝上几个，可管用了。”“老师，你买个梨罐头吃吧，打火。”连几个调皮的小家伙也赶来向我“献计献策。” 看着孩子们关切的眼神，听着他们纯真的童言，我陶醉了，我感到拥有了世上最纯真的爱，就拥有了一切。
14、爱，其实很简单
爱，也许只是一个简单的拥抱、一个甜美的微笑、一声轻轻的问候……也许还可以更简单！”
9月开学，我迎来了26个小天使，看着孩子们一张张稚嫩而又可爱的笑脸，心中有喜也有忧。喜的是他们个个活泼可爱，忧的是如何帮助他们适应幼儿园的生活。在刚开学的这段时间里，如何让幼儿尽快摆脱入园焦虑症是我最大的难题。
周亦诺小朋友非常可爱，开朗活泼，每次进园前都会闹脾气，不想进来，为此我与她家长都伤透脑筋，有次无意中我在门口蹲着迎接她，她顺势给了我一个大大的拥抱，跟着我很顺利的进屋，没有再闹别扭。从那之后每天都会有个大大的拥抱等着我们，周亦诺也不再闹别扭，每天都非常开心的来幼儿园，我俩更成了好朋友。 通过这件小事，使我明白了一个深刻的道理，要教育好孩子，就要抓住良机，寻找适宜的教学方法。而且现在的时代在变化，环境也在变，孩子更是在变，作为一名幼儿园老师，只有读懂孩子的心，了解孩子的需要，因势利导，灵活教育，才能达到事半功倍的效果
15、宝贝们大了
阳光明媚，万物复苏，天气开始渐渐的暖和起来，一起都展现出了生机盎然的景象，在我们幼儿园里也注入了新的能量—小四班。
还记得刚开学的时候，教室里哭声一片，各种各样的哭都有，有的小朋友一踏进教室，就不停地哭，不停地问：“老师，我妈妈什么时候来？”“老师，我要找奶奶，我不喜欢在这里。”“老师，你给我爸爸打一个电话，让他第一个来接我。”看着他们那无助而又委屈的模样，我心里阵阵酸意。 为了让孩子们尽快适应幼儿园生活，我们用各种方法让孩子慢慢喜欢这里。对于那些哭闹不停的孩子，我带他们去那些娱乐设施处玩耍，很多孩子看到新鲜的大型玩具会马上停止哭闹。不过也不是所有孩子都这样的，有些孩子还是会一直哭闹，这时我会陪着他们，带他们去玩，努力的建立起与孩子之间的友谊之桥，让他们对自己更加亲近更加信赖。 现在开学已经有两周的时间了这些小宝贝们都已经学会了排队上厕所，排队喝水，还会在吃饭的时候和老师说一声：谢谢老师。所有的一切真的很欣慰，看着一个个稚嫩的脸庞，一个个天真活泼的笑容，想想幸福真的很简单，幸福就在自己的身边，就在自己开始的每一步。。
16、什么才是美 清晨，走进美丽的校园，早晨的清风微微吹在脸上，让人觉得很舒爽。 迎面走来一位美丽的妈妈。看来是刚送完自己的孩子要出去。现在的年轻妈妈们都很会打扮自己。看眼前这位，上身一件T恤衫，下身一条今年很流行的牛仔中裤，一个很时髦的发型，配一副大大的阔边太阳眼镜。哪里看的出是已经当妈妈的人，活脱脱一个时髦大姑娘的样子。正在我欣赏她的时候，突然“啪”的一声，只见一样东西从她的伞里掉了下来。我一看，是一只袋早餐的白色塑料袋，一根吃剩下的红肠皮。我以为她会捡起来扔到垃圾桶里去。可我想错了。眼前这位大美女，看了一下掉在她脚跟的东西，头也不回地打开自己的阳伞，朝校门口走去。 我们的孩子都知道，幼儿园的美丽要靠我们大家来维护。小朋友不能乱扔垃圾，看见垃圾要把它捡起来丢到垃圾桶里去。看来以后不光要教育孩子不乱扔垃圾，还要让孩子们承担起教育父母也不要乱扔垃圾的任务。
17、安静的孩子很可爱
世界上没有相同的两片树叶，也没有相同的两个人，没人都有自己的性格，都是独一无二的。
在孩子们中也有着各种个性的孩子，有特别聪明的，有特别顽皮的，还有特别乖巧安静的。老师关注最多的是最聪明的和最顽皮的，聪明的孩子在课堂上总能很好地和老师互动，顽皮的孩子也常会使得老师头痛，就是那个乖巧的孩子，老师常会忽略，认为他（她）很乖，不用老师操心的。
侯云天就是一个特别安静的孩子，上课安静、写字认真、吃饭好，连户外活动时都很乖巧，在老师眼中就是一个乖宝宝，是那种不用操心的类型，但是他不善于表达自己。
一天下午我姐织孩子进行有趣的谈话，孩子们争先恐后地说着家里好玩的事情，孩子们很开心，为了奖励他们，我说：“你们表现不错，来，老师抱一下、亲一个。”孩子们一听，一下子涌向了我，我一个个抱了抱、亲了亲，活动结束了，只见侯云天坐在一旁一动不动，脸上布满委屈。“你怎么没过来跟我抱抱？”因为他乖，不主动，老师倒真是忽视了她。“来，老师抱一抱。”他笑了 是啊！我们应该时常关注身边那个乖巧的孩子……（寿光市侯镇河沟幼儿园 宋晓风 王秀君）
