《期中开课案例:玉米丰收了》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1.在观察秋天丰收画面的基础上,尝试表现秋天玉米丰收的景象。2.发展细致的观察能力及初步构图造型的能力,体验玉米丰收的快乐。活动准备:丰收图片若干张、塑料玉米一串、有农作物挂饰的展板图、黄纸、笔。活动过程:
一、师幼谈话导入。
小朋友,一年四季里,哪个季节是丰收的季节呢?
对了是秋天,秋天里很多蔬果、农作物都成熟了、丰收了,好开心呀!
谁知道有哪些农作物丰收了呢?
二、欣赏图片讨论丰收的场景。
今天,胡老师带来了几张图片,我们一起来欣赏下好吗?
1.你看到了什么?他们在干什么?
2.你是从哪里看出丰收了呢?或者说你是从它画了什么看出它丰收了呢?
三、启发想象、经验迁移。
今天,有一种农作物还来到了我们班里,听谜语,猜猜看它是谁?
有位老爷爷,头上长胡子,脱下绿袍子,全身黄珠子。
秋天到了,玉米丰收了,如果给你一张纸,你会在纸上画上什么,让别人看出玉米丰收了呢?
四、表现与体验。
1.作品要求:玉米丰收的景象。
2.教师巡回指导:能否大胆表现玉米丰收的景象?是否表现出自己对玉米丰收景象的理解。
五、展示与评价。
1.展示作品,幼儿互相欣赏。
2.请选出最美的作品,请幼儿介绍自己的作品思路。