大班数学活动设计——看电影

栏目:幼儿园大班数学教案
时间:2014-06-21 18:50:28
文章:方蕊 分享

《大班数学活动设计——看电影》可能是您在寻找幼儿园大班数学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

活动目标1. 在电影院座位排列中,学习横排座位的10以内单双数与竖排物体位置的5以内的序数。2. 回忆已有的数学经验,运用反复操作、图示摆放等方法创设情境。3. 充分扩展、提升相关经验,解决生活中面临的单双数及序数的数学问题。

活动准备:

物质准备:设置“电影院”的情境(一)座位按照1-30数字顺序排列、;“电影院”的情境(二)具有单

双数座位按顺序排列。电影票若干、相关电影院的图片。

经验准备:幼儿事先对电影院熟悉的,知道座位排列方式,对电影票也有初步的认识;

幼儿大多数在成人的带领下寻找到电影票的座位,对序数(排数)和单双数缺乏一定的了解;

幼儿在生活情境中,特别是在电影院中运用单双数和序数结合的数学知识有待关注和提高。

活动过程:

一、创设“电影院”(一)的情境,让幼儿根据电影票对号入座

1.教师带领幼儿玩“看电影”的游戏,帮助幼儿回忆看电影的相关经验,如电影院的名称,买电影票等。

2.出示电影票,让幼儿根据电影票寻找座位,观察幼儿寻找座位过程中现象以及问题。

3.教师扮演电影院的工作人员,检查幼儿的“对号入座”的正确性,引导幼儿发现问题。

4.教师启发幼儿谈谈对号入座中遇到的困难和困惑。

游戏问题之一:电影票的结构

解决方法:观察电影票,对号入座

电影票的认识(展示电影票),了解电影票的结构(电影院的名称、序号和座位号)

认识电影票的“排”和“座位号”含义

分享经验,根据电影票对号入座

幼儿自己验证,调整座位,巩固“排”和“座位号”得含义

二、创设“电影院”(二)的情境,让幼儿根据电影票对号入座

1.教师带领幼儿创设的“电影院”(二)的情境,启发幼儿观察这个电影院与前面电影院有什么不同?如入口处的单号、双号的标记、座位排列等。

2.出示电影票,让幼儿看电影票、对号入座,观察幼儿寻找座位过程中现象以及问题。

游戏问题之一:电影票的结构 对号入座

解决方法:观察电影票,认识单双号 对号入座的程序

电影票的认识、重点观察单双号

分享经验,根据电影票对号入座

了解对号入座的程序,如看电影票单号与双号——看排——看座位号

幼儿根据对号入座的程序,自己验证,调整座位,巩固“单号双号”“排”和“座位号”的含义

三、再次情境巩固,运用相关知识解决问题

幼儿和同伴或者教师现场玩游戏“看电影”,巩固数字认识,运用按顺序排列的方法解决模拟现实情境中的问题,锻炼数学思维、提高数学能力。
相关内容
  • 大班社会教案我来交朋友反思
    大班社会教案我来交朋友反思

    1、大班社会教案我来交朋友反思  活动目标:  1.尝试和同龄人交朋友,学习和新朋友认识、相处的简单方法。  2.体验交到新朋友并共同游戏的快乐。  活动准备:  1.活动前与同龄班班教师交流活动目的和内容。  2

  • 大班科学教案丰收的季节秋天反思
    大班科学教案丰收的季节秋天反思

    1、大班科学教案丰收的季节秋天反思活动目标:  1.使幼儿认识一些农作物或果树。  2.让幼儿感受秋天的美景,体验金秋是丰收的季节,培养幼儿热爱大自然的情感。  3.教育幼儿尊重成人的劳动,爱惜农作物。  4.对科学

  • 大班安全教案反思火的危害
    大班安全教案反思火的危害

    1、大班安全教案反思火的危害  活动目标  1、教会幼儿认识火,了解火的用途及危害。  2、通过防火安全知识学习,增强幼儿防火意识。  3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。  4、积极的参与活动,大胆的说

  • 大班美术教案我想飞反思
    大班美术教案我想飞反思

    1、大班美术教案我想飞反思活动目标:  1、通过活动能够大胆想象各种飞行的方法,掌握画飞行中的人物的技能,激发对想象画的兴趣。  2、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。  3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培

  • 大班美术教案美丽的花轮胎反思
    大班美术教案美丽的花轮胎反思

    1、大班美术教案美丽的花轮胎反思  设计意图:  轮胎是我们日常生活中常见和熟悉的物品,幼儿在积累了一些对轮子的相关经验后,教师引导幼儿观察、感知,轮胎的花纹既有实用作用又有装饰作用,通过创意绘画,从而获得更多的

  • 大班美术教案线―美丽的向日葵反思
    大班美术教案线―美丽的向日葵反思

    1、大班美术教案线―美丽的向日葵反思一、PPT播放音频,引出主题"向日葵"。  1.师:小朋友们,今天老师要带你们去一个神秘的地方,你们想和老师一起去看看吗?  2、请先闭上你的眼睛,(播放PPT及音频)。  师:小朋友们,我们

  • 大班社会教案心情与表情反思
    大班社会教案心情与表情反思

    1、大班社会教案心情与表情反思  【活动目标】  1、认识几种常见的面部表情,知道人是有喜怒哀乐的,表情是多种多样的,并能用语言表达各种面部表情的不同五官表现。  2、学习从他人的表情中了解别人的心情,并产生帮

  • 大班下学期音乐教案打字机反思
    大班下学期音乐教案打字机反思

    1、大班下学期音乐教案打字机反思活动目标:  1、幼儿感受乐曲欢快的情绪、幽默的风格以及ABA结构和特别的"叮"声出现的规律。  2、创编为打字机加油、放松的动作。  3、在游戏中体验与同伴合作游戏的快乐。  4

  • 大班健康教案预防手足口病反思
    大班健康教案预防手足口病反思

    1、大班健康教案预防手足口病反思  活动目标:  1、巩固对手足口病的病症认知。  2、知道预防手足口病的方法。  3、心理上知道重视自己的身体健康。  4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。  5、

  • 大班科学教案绳乐反思
    大班科学教案绳乐反思

    1、大班科学教案绳乐反思活动目标:  1、感知各种各样的绳,并围绕“有用的绳子”这一话题展开讨论。  2、探索绳的各种玩法,体验玩绳的乐趣。  3、提高动作的灵敏性与协调性,具有良好的合作意识。  4、乐意与同伴